部编版 五年级下册道德与法治期末测试卷带解析答案

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.家风是一个家庭或家族在长期生活实践中不断形成的（   ）。A.家族规矩B.家族故事C.家族日记D.家庭文化2.下列关于新型冠状病毒防控的说法，你认为正确的是（ ）。A.病毒防控，人人有责B.这种病毒只传染给体弱的人C.戴好口罩就行，其他的不管D.该出门就出门，管它呢3.（  ）签订后，民族危机空前严重。A.《马关条约》B.《辛丑条约》C.《南京条约》4.下列不属于服务社区的活动是（  ）。A.邻里见面微笑问候B.在社区敬老院陪老人聊天，给他们打扫卫生C.更新社区的宣传栏，美化环境5.下列家庭成员的行为，（ ）不是真正的爱。A.爸爸很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯B.爷爷给我很多压岁钱，说让我想怎么花就怎么花\nC.妈妈对我管教很严，让我学会自立6.以下哪次会议开始确立毛泽东为代表的新的中共中央的正确领导？（  ）A.中共第一次全国代表大会B.遵义会议C.开国大典7.当与家人的意见不一致时，不正确的做法是（  ）。A.一起讨论B.一起商量C.一起解决问题D.自己拿主意8.曲靖市正创建全国文明城市，我们应该（  ）。①宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类②过马路看红绿灯，走斑马线、地下通道或人行天桥③着装整齐，礼貌用语，举止文明④热心公益，勤俭节约，不损坏公物A.①②③④    B.①②③    C.①②④    D.②③④9.黄花岗起义爆发于（  ）。A.1866年11月12日B.1911年4月27日C.1911年10月10日D.1911年12月29日10.第一次提出“振兴中华”的口号的是（  ）。A.孙中山\nB.毛泽东C.林则徐D.清朝皇帝二.填空题(共10题，共48分)1.公共生活需要共建，公共利益需要（   ）。只有共同维护（   ），才能更好地享受（   ），保障大家的共同利益。2.抗日英雄有赵一曼、杨靖宇、（   ）、（   ）、（   ）……3.人们在（   ）中的生活，构成了我们的公共生活。4.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多（   ）他人，为他人（   ）。5.人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受（   ）。6.为保障公共生活的（     ），政府一般会给公众提供一些公共物品或设备，如公园里的公共（     ），道路、桥梁、路灯，为残疾人士修建的无障碍通道等。7.八路军359旅旅长（   ），带领广大官兵，把昔日的“烂泥湾”变成“好江南”靠的是（   ）精神。8.在每个中国人心中，（   ）、（   ）都是最屈辱的记忆，它是民族的苦难、国家的灾难。我们要铭记历史，（   ），永保和平。9.《小学生日常行为规范》要求我们要尊敬父母，主动为家庭做（     ）的事，（     ），外出或回家要主动（     ）。10.社区成员在情感上的（   ），生活上的（   ），会让社区生活更有（   ）更有（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们目前最紧要的是发展经济，精神文明建设活动可以等以后再搞。（  ）2.有同学认为，长征精神是艰苦年代的精神，现在不必传承了。（ ）3.每一位家庭成员都要尽力担当责任。（  ）4.第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的7月7日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。（ ）5.家人或严格要求我们或精心照顾我们，各不相同的关爱方式让我们体会到浓浓的亲情。（ ）6.家风不好，也能家道兴盛、和顺美满。（  ）7.公园因为人少，我可以躺在藤椅上休息。（ ）8.公共生活多种多样，我们要注意自己的形象。（ ）9.《辛丑条约》的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。（ ）10.我的年龄小，爷爷说我不用承担家务活，所以我就心安理得的跑去玩了。（  ）\n四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。人在炮台在，不离炮台半步         关天培苟利国家生死以，岂因祸福避趋之       孙中山振兴中华              林则徐军人战死沙场原是本分，没什么可悲伤的     王进喜宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田      赵登禹从这些话语中，你感受到了这些英雄人物的（   ）精神。五.简答题(共6题，共40分)1.联系实际谈一谈：如何做一个新时代的好少年。2.主动与家人交流有哪些方式？3.一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”，你认同他的说法吗？说说你的理由4.如何传承和弘扬优秀家风？5.为什么深圳人要以拓荒牛为城市的标志？6.如何维护公共秩序，共建有序的生活？六.材料题(共1题，共8分)1.小强觉得妈妈很唠叨。一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“今天有体育课，厚外套不方便运动，更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着外套让他穿……请问：如果你是小强，你会怎么做？七.综合题(共2题，共18分)1.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。\n2.长征以其穿越时空的永恒魅力，源源不断为我们提供精神养分，让革命事业一代代薪火相传。长征没有终点，长征依然在路上。问：在新的时代，我们该怎样学习和传承长征精神？参照同学讨论，写出你的想法。参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.A5.B6.B7.D8.A9.B10.A二.填空题1.共享；公共利益；公共生活2.左权；吉鸿昌；张自忠、赵登禹3.公共空间4.理解；着想5.公共利益6.正常秩序；座椅7.王震；自力更生，艰苦奋斗8.九一八事变；南京大屠杀；勿忘国耻9.力所能及；听从父母的教导；打招呼10.相互支持；相互帮助；品质；温度三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×\n10.×四.连线题1.如图：爱国主义五.简答题1.首先要做到理想好，从小就要树立远大的理想，听党话，跟党走，长大成为建设伟大祖国的有用之才。第二是要做到学习好，少年儿童正是学知识长知识的启蒙阶段，要从小打下好的基础，为今后建设国家作贡献夯实基础。第三要做到品行好，要尊老敬老，要尊敬老师、帮助同学，要关爱社会。第四要做到身体好，将来报效国家要有好身体，所以从小就要加强锻炼，热爱劳动，推动全面发展，健康成长。2.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。3.不认同。原因：（1）社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。（2）社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质、更有温度。（3）让我们积极参与社区生活建设，为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量。4.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量。形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。5.因为拓荒牛代表深圳从0开始，默默耕耘。6.（1）维护公共秩序，共建有序的生活需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人；（2）维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境；（3）维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共的个人或组织要依法惩戒，形成遵守公共秩序光荣，破坏公共铁序可耻的社会风尚。\n六.材料题1.答：如果我是小强，我会接受妈妈给我的外套，因为“外套”是妈妈对我满满的爱，我们要理解父母的关爱，接受父母的爱。七.综合题1.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。2.分析：作为新时代的少年儿童，我们有义务、有责任去继承红军的长征精神，并把长征精神发扬广大，让它代代相传，万古不朽，让长征精神永放光彩。（答案不唯一）