部编版 五年级下册道德与法治期末测试卷含答案（新）

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.国旗图案的设计者是（ ）。A.曾联松B.林徽因C.聂耳2.面对未来，我们（  ）。A.只管低头走路，无需抬头看天B.只要对未来有美好的憧憬，就能到达成功的彼岸C.既需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动3.南京大屠杀死难者国家公祭日是每年的几月几日？（  ）A.5月18日B.12月13日C.7月1日4.我们小康社会的全面建设，前途光明却又（ ）。 A.任重而道远   B.很轻易达到  C.可望而不可及5.公共生活中，我们的行为是公开的，我们的言谈举止应该是（  ）。A.随心所欲B.注意自己6.家风的载体不包括（  ）。A.一阵风\nB.一个故事C.一段记忆D.一句话7.在甲午中日战争中，涌现出了很多的民族英雄，下列民族英雄出现在此战争中的是（  ）。A.林则徐B.关天培C.邓世昌8.“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员（   ）。A.雷锋B.王进喜C.黄继光9.下列不属于服务社区的活动是（  ）。A.邻里见面微笑问候B.在社区敬老院陪老人聊天，给他们打扫卫生C.更新社区的宣传栏，美化环境10.家里的每一个成员都应该为家庭尽责出力，下列做法不正确的是（   ）。A.爸爸每天去单位上班B.妈妈买菜、做饭C.弟弟整天调皮捣蛋D.我帮忙扫地、擦桌子\n二.填空题(共10题，共36分)1.公共生活需要有良好的（   ）来维护。2.（   ）、（   ）、（   ）、（   ）等场所都是公共空间。3.人们在公共生活中表现出的（   ）和（   ）不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。4.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的社会秩序，构建（   ）的公共生活。5.辛亥革命后革命党人大力移风易俗，比如比较典型的有（     ）、（     ）、（     ）等。6.“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员—（   ）。7.在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，每一个中国人都是最终受益的“（     ）”。8.在（     ）和其他革命党人的影响下，1911年10月10日晚，武昌城内的新军中的革命党人和士兵打响了（     ）的枪声。9.改革创新在中国经济、科技、文化、生活等领域取得了辉煌成就，请列举其中的两项，如：“天河一号”超级计算机、（   ）、（   ）。10.圆明园这座举世无双的皇家园林毁于（   ）鸦片战争。三.判断题(共10题，共22分)1.我们小学生没有能力做出服务于生活的任何共享行为。（  ）2.历经艰难险阻，红军胜利完成二万五千里长征。（ ）3.网上购物不属于参与公共生活。（ ）4.孙中山第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号。（  ）5.“静以修身，俭以养德”出自《朱子家训》。（  ）6.传承和弘扬优秀家风，是大人们的事，与我们小学生无关。（  ）7.出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。（ ）8.红红摔倒在地上，大哭起来，妈妈叫她自己起来。红红嚷道：“你是不是我亲妈呀？竟然一点都不心疼我。”（  ）9.真正的爱是让给予的人崇高、神圣，得到的人坦然、幸福。（ ）10.每年的12月13日设立为天津大屠杀死难者公祭日。（  ）四.连线题(共1题，共6分)1.1连一连：把以下条约与其对应的战争、带来的影响连起来《南京条约》       甲午中日战争           中国开始沦为半殖民地半封建社会\n《马关条约》       鸦片战争            大大加深了中国社会的半殖民化和民族危机《辛丑条约》       八国联军侵华战争          使中国完全沦为半殖民地半封建社会五.简答题(共6题，共46分)1.辛亥革命是20世纪中国发生的一次历史性巨变。虽然它不是一次彻底的革命，但影响巨大，你知道有什么影响吗？2.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为，请你和同学们分享一下。3.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？4.有人认为“中国梦很遥远，与我们普通人的关系不大”，你同意这个观点吗？说说理由。5.中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。作为新时代的好少年，说说你的梦想是什么？6.优秀家风在我们日常生活中的作用有哪些？六.材料题(共1题，共4分)1.不论严寒酷暑，环卫工人大多凌晨四点出门，早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦，就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说：“进了店，暖烘烘的，主人也很热情，吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示：“看到这些城市美容师常年风餐露宿，很艰辛，一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”有人说：“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐，更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗？作为小学生的我们可以做些什么，来表达我们的爱心。七.综合题(共2题，共16分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？2.请你指出下列行为错误的地方，并说说怎样做才是文明有礼的表现。\n（1）花花和琳琳约在一起看电影，在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情，于是她们一边看，一边剧透。（2）爸爸和君君到叔叔家做客，其间君君一直问爸爸什么时候能回家，并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.B6.A7.C8.A9.A10.C二.填空题1.秩序2.电影院；博物馆；集市；医院3.秩序意识；言谈举止4.有序和谐5.剪发辫；禁缠足；禁鸦片6.雷锋7.圆梦人8.孙中山；武昌起义9.神舟系列飞船；成功举办2008年奥运会10.第二次三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√\n10.×四.连线题1.五.简答题1.辛亥革命推翻了统治中国两千多年的封建帝制，建立了中国乃至亚洲历史上第一个共和制国家，传播了民主共和的理念，促进了中华民族的思想解放，深刻影响和推动了近代中国的变革，为新中国的成立奠定了基础。2.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有：（1）高速路上从车内拋物。（2）在消防通道上停车。（3）在人行道上摆摊。（4）在公园里大声喧闹。3.我们既可以节省零花钱为灾区捐款，资助困难学生，帮助困难家庭；也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。4.这个观点是错误的。因为①中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。②中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同期盼。③在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，每一个中国人都是最终受益的“圆梦人”。5.我要好好学习，考上好的医学院，造福国人，救死扶伤。6.①一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的字典，潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。②是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。六.材料题1.同意。不随地乱扔垃圾，保护环境卫生，义演，节假日送自己亲手做的礼物贺卡等。七.综合题\n1.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱，妈妈B是出于对我的安全考虑，而妈妈C是怕耽误我的学习。2.（1）花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的，剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静，认真观赏电影，不要影响到其他的观众观影。（2）君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待，表示出对他人的友善和亲近。