部编版 五年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案（综合卷）

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.签订于1842年的条约是（  ）。A.《北京条约》B.《南京条约》C.《马关条约》D.《天津条约》2.优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。下列属于优秀家风表现的是（  ）。A.小龙的父母对爷爷奶奶十分尊敬，无论爷爷奶奶说什么，不管对错，一律服从B.小凤的父母因为小凤是个女孩儿，特别的不喜欢她C.小军的父母每天努力工作，回到家里尽心赡养关爱老人，尽力抚养关心自己的孩子D.小庆的父母拼命努力赚钱，说要努力挣足自己养老的钱3.下列对中国梦的理解，错误的是（   ）。A.中国梦与普通人关系不大B.中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦C.中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益4.社会需要正能量，需要弘扬和传承优秀家风，对于优秀家风的说法，下列正确的是（  ）。①优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量②优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条③优秀家风能引领良好的社会风气\n④优秀家风向社会传递正能量，引领家庭文明新风尚A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②③④5.服务社会，参与公益活动是好事，下面的说法正确的是（  ）。A.服务社会是大事，我一定要找机会积极参与B.我是一个小学生，人小力薄，等我长大了再好好地服务社会C.服务社会不分大事小事，小小善举最终可以汇成浓浓大爱D.我很忙，等我有时间再来服务社会6.以下哪次会议开启了改革开放和社会主义现代化建设的新征程？（  ）A.七届二中全会B.十一届三中全会C.十七届四中全会7.常听父母讲很怀念我们小时候的乖样子，原因是（  ）。A.我们变了B.父母变了C.我们和父母的想法不一致了8.辛亥革命后，在人们日常交往中以握手礼取代旧式的（  ）。A.称谓B.女权C.跪拜9.以毛泽东为代表的中国共产党人，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的道路，他们所创建的第一个农村革命根据地在（   ）。A.延安B.南昌\nC.井冈山D.遵义10.和谐美好的社会生活，人与人之间相处需要的方式是（  ）。A.平等相待B.以我为主二.填空题(共10题，共50分)1.（   ）的保障、（   ）的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到（   ）中。2.（     ）、（     ）、（     ）是一个国家的象征。3.（   ）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的（   ）。4.抗日英雄有赵一曼、杨靖宇、（   ）、（   ）、（   ）……5.1840年6月，（   ）正式爆发，面对西方侵略者的坚船利炮，中国人民（   ），进行了顽强的抵抗。6.《辛丑条约》签订后，（     ）危机空前严重。清政府的腐败无能使各种（     ）更加尖锐。以（     ）先生为代表的有识之士认识到，只有推翻清政府的反动统治，（     ）才有出路。7.在每个中国人心中，（   ）、（   ）都是最屈辱的记忆，它是民族的苦难、国家的灾难。我们要铭记历史，（   ），永保和平。8.人们在公共生活中表现出的文明程度和（   ）不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。9.1935年1月，中共中央召开（     ）会议，开始确立以毛泽东为代表的中共中央的正确领导。10.伟大的长征精神，凝聚着中国共产党为实现崇高理想而卓绝奋斗的（   ），凝聚着人民军队不断走向胜利的（   ），凝聚着中华民族不懈奋斗、自强不息的（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.田家炳在香港创办“田家炳基金会”，实践“取诸社会，用于社会”。（ ）2.随着社会的发展，公共生活越来越丰富多彩。（  ）3.陈独秀是中国共产党的主要创始人之一。（  ）4.公共生活中，我们要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识，不仅是社会文明程度的反映，也是国家精神面貌的体现。（  ）5.文明有礼需要我们自觉约束自己的行为。（ ）6.在公园里，为了有最佳拍照位置，我站在老虎雕像上。（ ）\n7.小明说为了下次方便，就把共享单车骑回家了。（  ）8.小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。（  ）9.遵义会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。（   ）10.各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。交通场所      医院文化娱乐场所     候车室体育场所      电影院就诊场所      踢足球五.简答题(共6题，共32分)1.优秀家风一般蕴含哪些传统美德？2.为营造良好的社区环境，我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些？3.“天下之本在家”，优秀家风蕴含哪些传统美德（至少三个）？4.辛亥革命后的变化有哪些？5.主动与家人交流有哪些方式？6.为什么设置公共标志？六.材料题(共1题，共6分)1.阅读材料，回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？\n（3）这则材料告诉我们一个什么道理？七.综合题(共2题，共18分)1.生活中，遇到下面几种情况，你该怎么办？情景一：妈妈是一名小学老师，她经常因为讲课多，嗓子不舒服。情景二：爸爸是出租车司机，经常犯腰疼。情景三：最近奶奶做了白内障手术，不能下床。2.自主探究。下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.D5.C6.B7.C8.C9.C10.A二.填空题1.公共资源；公共设施；公共生活2.国旗；国歌；国徽3.家风；家训家规\n4.左权；吉鸿昌；张自忠、赵登禹5.鸦片战争；英勇无惧6.民族；社会矛盾；孙中山；中国7.九一八事变；南京大屠杀；勿忘国耻8.秩序意识9.遵义10.坚定信念；坚强意志；伟大品格三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.蕴含的传统美德有：助人为乐、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等。2.（答案不唯一）①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。②看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得。③陪老人聊天儿，他们开心我也开心。\n3.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。4.辛亥革命后的变化有：中华民国临时政府成立，建立共和制国家；《中华民国临时约法》颁布，传播民主共和理念；移风易俗，促进思想解放。5.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。6.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了公共标志。六.材料题1.（1）细心观察；（2）观察北斗星是否真的围绕北极星转动；（3）细心观察是成功的原因之一。七.综合题1.情景一：妈妈下班后，给她泡一杯缓解嗓子疼的热水；情景二：经常给爸爸捶捶腰；情景三：做奶奶的小拐杖，陪奶奶聊聊天，给奶奶解解闷。2.更欣赏第二种方案。因为在方案二中，体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重，做到的平等和友善。