部编版 五年级下册道德与法治 期末测试卷（预热题）

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.很多小区制定实施的《邻里公约》，你认为它（  ）。A.社区居民的“紧箍咒”B.没必要，个别人还是我行我素C.共建和谐社区的基础2.当我们过马路时，需要做到（  ）。①强行通过，车让人行②红灯不行绿灯行③环顾左右，确保安全再行走④走斑马线，不翻越马路中间护栏A.①③④   B.②③④   C.①②③   D.①②④3.促使抗日民族统一战线初步形成的是以下哪一事件（  ）。A.七七事变B.九一八事变C.西安事变4.家人在陪伴我们成长的过程中，我们和家人之间最为重要的是（  ）。A.相互沟通和理解B.我行我素，不考虑家人的想法C.一方将就另一方D.动不动乱发脾气5.下面对志愿者说法正确的是（ ）。A.不计报酬的热心人\nB.钓名沽誉的小人C.追名逐利之徒D.“无利不起早”的人6.对下图漫画理解有误的是（  ）。 A.这样有利于建设和谐美好的生活B.这样有利于传递正能量C.这是成年人的事情，与我们学生无关7.2006年，修订后的《中华人民共和国义务教育法》明确规定，“实施义务教育，不收（  ）”。A.学费、书本费B.学费、杂费C.书本费、杂费8.中国第一个被神舟五号飞船送上太空的飞行员是（  ）。A.杨利伟B.费俊龙C.聂海胜\n9.在抗日战争中（  ）指挥了百团大战。 A.毛泽东     B.周恩来    C.彭德怀10.父母在工作中遇到了难题，我们应该（  ）。A.不去理会他们B.嘲笑讥讽他们C.关心劝慰他们二.填空题(共10题，共38分)1.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害（   ）利益,不利于构建（   ）的社会。2.1840年6月，（     ）正式爆发。该战争以清政府的（     ）告终，并最终签订了丧权辱国的《（     ）》。3.我们要（   ）与家人交流沟通，让自己（   ）的需求和做法得到他们的理解。4.温馨有活力的社区是（     ）的基础，美好社区需要我们（     ）社区活动，主动承担社区事务。5.参与（   ）能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。6.新中国成立时，（     ）几乎全部依靠从国外进口的“洋油”。7.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、（   ）、行为方式等方面会有所不同。8.（   ）是中国革命的摇篮，以（   ）为代表的中国共产党人在这里创建了第一块（   ）根据地。9.1955年，中国参加（   ）会议，提出“（   ）”的方针，为会议的圆满成功做出了重要贡献。10.被称为“两弹元勋”的（   ），隐姓埋名（   ）年奋战在我国西部荒漠中的核基地。三.判断题(共10题，共20分)1.五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，标志着中国新民主主义革命的开始，为中国共产党的成立作了思想上和组织上的准备。（  ）2.高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”，可以在应急车道上行驶或停车。（  ）\n3.南京大屠杀死难者30万人。（  ）4.维护公共秩序，要从规范我们自己的行为做起。（ ）5.1912年1月，革命党人在南京建立了临时政府，孙中山就任临时大总统。（  ）6.我们不希望什么事都由父母做主。（  ）7.遵义会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。（   ）8.抗美援朝战争中，中国人民志愿军毅然开赴朝鲜，最终打败了侵略者，保卫了新生的人民共和国，捍卫了世界和平。（  ）9.妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。（  ）10.我们在社区里生活，既是社区建设的受益者，也是社区建设的参与者。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.连一连。毕 昇    百团大战毛泽东    造纸术蔡 伦    两弹一星彭德怀    印刷术邓稼先    新中国成立五.简答题(共6题，共38分)1.如果与家人发生了矛盾，你会如何处理？2.现代提倡共建共享，你知道就目前而言的共享生活有哪些？3.“一息尚存，不忘救国”是孙中山先生一生的写照，这句话体现了孙中山先生的什么精神，我们小学生如何纪念孙中山先生？4.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹，你站在旁边，会做些什么呢？5.为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量，你是怎么做的？6.妈妈是一位超市的工作人员，经常需要“三班倒”，经常晚上回来都10点了，“我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢？六.材料题(共1题，共5分)1.“烽火连三月，家书抵万金”，战场上留下的一封封家书成为历史永远的见证。材料1东北抗日联军政委赵一曼1936年8月牺牲前留下的家书：\n宁儿：……母亲因为坚决地做了抗日斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！材料2国民革命军第二口口师师长戴安澜在1942年5月的绝笔家书：余此次奉命固守同古（注：缅甸地名），因上面大计未定，后方联络过远，敌人行动又快，现孤军奋斗，决心全部牺牲，以报国家养育。为国战死，事极光荣。请结合材料，归纳中国人民在抗战中表现出了怎样的精神。七.综合题(共2题，共24分)1.情境再现。小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动（至少4处），并说明带来哪些影响？2.生活中，遇到下面几种情况，你该怎么办？情景一：妈妈是一名小学老师，她经常因为讲课多，嗓子不舒服。情景二：爸爸是出租车司机，经常犯腰疼。情景三：最近奶奶做了白内障手术，不能下床。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.A6.C7.B8.A\n9.C10.C二.填空题1.他人和社会；平等友善2.鸦片战争；妥协求和；南京条约3.主动；合理4.会和谐；积极参与5.公益事业6.中国石油7.兴趣爱好8.井冈山；毛泽东；农村革命9.万隆；求同存异10.邓稼先；28三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题\n1.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，共同发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。2.我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。3.4.告诉同学在公共生活中要小点声，不要影响他人。5.（1）给社区办黑板报宣传正能量，锻炼了我的实践能力；（2）看到地上的垃圾，我主动扔进垃圾箱；（3）做完功课陪老人聊天，他们开心，我也开心。6.“我”可以帮妈妈热好饭菜；提前给妈妈倒杯茶等。六.材料题1.从九一八事变后中国人民的局部抗战到七七事变后全面抗战的开始，中国人民的14年抗战，最终取得抗战的胜利，显示了中国人民的爱国主义、英雄主义和民族团结的精神。七.综合题1.①上车抢座位；②用脚点其他乘客的座位；③公共场合大声唱歌；④不能有序下车。小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益，不利于平等友善的社会建设。2.情景一：妈妈下班后，给她泡一杯缓解嗓子疼的热水；情景二：经常给爸爸捶捶腰；情景三：做奶奶的小拐杖，陪奶奶聊聊天，给奶奶解解闷。