部编版 五年级下册道德与法治 期末测试卷ab卷

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.中国共产党第一次全国代表大会在（  ）秘密召开。A.广州B.上海C.南京2.（  ），标志着十年内战结束，抗日民族统一战线初步形成。A.卢沟桥事变B.九一八事变C.西安事变3.下列（  ）属于良好家风。A.吹牛撒谎B.乐于助人C.做事拖拉D.嫌贫爱富4.（  ）创建的《新青年》，推动了新文化运动的发展。A.陈独秀B.李大钊C.毛泽东5.下列选项中，不属于公共场所的是（  ）。A.影院B.商场C.医院\nD.卧室6.下列属于在鸦片战争中坚决抗争的民族英雄是（  ）。A.林则徐B.孙中山C.李鸿章7.在抗美援朝中壮烈牺牲的志愿军是（ ）。A.董存瑞B.赵登禹C.邱少云8.青年陈某到电影院看电影，其间烟瘾大发便抽起烟来，引起了周围人的不满。管理人员走过来制止陈某吸烟，告诉他这里是禁烟场所。陈某觉得自己丢了面子，闯到幕布旁砸了“请勿吸烟”的牌子。陈某的行为（  ）。A.扰乱了机关团体企事业单位的秩序B.侵犯了他人的人身权利C.扰乱了公共场所的秩序9.（ ）后，日本发动全面侵华战争，中国人民开始了全面抗战。A.九一八事变B.卢沟桥事变C.西安事变10.下图中的人物是（  ）。\nA.孙中山B.关天培C.林则徐二.填空题(共10题，共32分)1.（   ）会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，它是中国共产党从幼年走向成熟的标志。2.有秩序的公共生活会让（   ）更加舒适怡人，使我们感受到生活的美好，生活质量的（   ）。3.有些人为了自身利益，随意占有或浪费（   ），毁坏（   ），这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会（   ）。4.每个人都可以成为优秀家风的（   ）。5.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人（   ）,严重的还会（   ）。6.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从（   ）的行为做起。7.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉（   ）自己的行为。8.家风是（   ）世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（   ）。9.生活中，我们留心（   ）、主动询问，尽力关心和（   ）家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。10.我们要主动与家人（   ），让自己合理的需求和做法得到他们的理解。三.判断题(共10题，共20分)\n1.1934年10月，第三次反“围剿”失败后，红军被迫开始长征。（ ）2.李大钊创办的著名刊物《新青年》，推动了新文化运动的发展。（  ）3.天下之本在家。（  ）4.在公共场所里，有其他人的时候自己的举止要文明，只有自己一个人的时候就不用这样了。（  ）5.西安事变发生在1936年12月12日，所以又称双十二事变。（  ）6.在公共生活中，我们每个人只要做好自己就行了。（  ）7.所有父母对孩子的关爱方式都是相同的。（  ）8.与父母沟通要讲究技巧，注意方式方法，不能哭闹。（ ）9.中国重返联合国大舞台是在1971年10月25日。（ ）10.虚拟的网络世界中也存在公共生活。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.请将有关联的称呼及人名用直线连一连。杂交水稻之父       李大钊两弹元勋        邓小平改革开放的总设计师     孙中山中国民主革命伟大的先行者   袁隆平传播马克思主义的第一人    邓稼先五.简答题(共6题，共35分)1.通过你搜集的长征故事，了解长征所经历的艰难险阻。（1）列举两个长征故事？（2）你认为长征精神有哪些？（3）在新的时代，我们该怎样学习和传承长征精神？2.为了宣传参与公益的优良传统，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？3.当家庭生活中出现一些事情时，我们能做哪些事情来给予家人支持，为家庭作贡献？4.人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？5.什么是“四心”沟通法？6.什么是公共生活？\n六.材料题(共1题，共10分)1.这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题，共10分)1.（1）说说图中不文明的行为？\n（2）在公共生活中，如果遇到类似情况，你会怎样做？2.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.D6.A7.C8.C9.B10.A二.填空题1.遵义2.社会环境；提高3.公共资源；公共设施；触犯法律4.传播者5.合法的公共权益；触犯法律6.规范自己7.约束8.一个家庭或家族；家庭文化9.观察；帮助10.交流沟通三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×\n7.×8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.（1）一块银元、飞夺泸定桥、四渡赤水等（任举例两个即可）（2）长征途中铸就了不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前的长征精神。（3）我们青少年，一定要接过长征前辈的火炬，让伟大的长征精神在实现中华民族伟大复兴的新长征路上，谱写出更加壮丽的诗篇！回顾历史激发斗志，明白今天的幸福生活来之不易，从而更加珍惜今天的幸福生活，和安定团结的生活局面，以积极的态度发奋学习，为长大报效祖国打下坚实基础。2.只要符合题意即可。如：为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。3.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水等。4.主动帮助他，给他讲清他要去的方向。5.答：（1）留心看。观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况。（2）细心听。听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力。（3）用心讲。外出时讲清时间地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况。（4）耐心说。用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法，遇到父母不理解或不明白的地方要放慢语去解释。6.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。六.材料题\n1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.（1）插队行为是不文明行为；（2）第一，自己不做插队坏习惯；第二，面对其他人插队，我会告诉他这样的行为是错误行为，是不遵守规则的表现，公共生活中我们要学会遵守公共秩序。2.分析：①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾收获：给老人演节目使老人开心，我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力，创造了优美的环境。