小学四年级下册道德与法治期末测试卷（综合题）

小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我国的法定劳动节是每年的（   ）。A.1月1日B.5月1日C.7月1日D.10月1日2.我们购买完商品以后，一定要索要（  ）。A.发票B.塑料袋C.赠品3.下列物品来自种植业的是（   ）。①茶叶  ②家具  ③牛奶  ④西瓜  ⑤玉米  ⑥螃蟹A.①②⑤B.②③⑥C.①④⑤4.下列属于文明购物现象的是（   ）。A.挑选商品时，轻拿轻放B.挑选水果时，用手乱捏C.试用商品后不放回原位\nD.随意拆商品包装5.广西壮族自治区每到（  ），家家户户做五色糯米饭，染彩色蛋。A.“三月三”歌节B.孝顺节C.饮水节6.下列风俗是广西壮族自治区特色的是（  ）。A.饮水节B.“三月三”歌节C.赛马表演D.孝顺节7.身份最高贵的劳动者是（  ）。A.司机B.农民C.董事长D.没有最高贵的劳动者8.春游那天，爬到山顶时，大家都很渴，忙拿出自己带来的水喝。这时同学们发现小东忘了带水，有四个同学把自已的水分给小东。他们的做法相同，想法都不同，你认为（   ）对。A.我对他好，他也会对我好B.我看他口渴了，就给他水喝C.春游回去，老师总结时会表扬我做了一件好事D.我如果不给他水喝，同学们会说我小气9.下列说法错误的是（  ）。\nA.将香包送给亲友可以表达祥和平安的美好祝愿B.舞狮虽然很有意思，但为免玩物丧志不提倡欣赏C.到广场观察“二人转”丰富了人们的闲暇生活D.活动上吹奏唢呐可以增添热闹的气氛10.下列哪一行为不是学校中的欺负行为（   ）。A.故意地推撞踢打同学B.挑拨是非排挤同学C.互相帮助二.填空题(共10题，共40分)1.言必行，（   ）；（   ），诺千金。2.（   ）的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同的职业在（   ）上存在着差别，但劳动者之间是（   ）的。3.通过合理比较、自我克制的方法，我们可以学会做出（   ）的购物选择。学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有（   ）的重要条件。4.（   ）是中华民族的传统美德，我们要养（   ）的好习惯。5.节约粮食是习惯更是美德，大家要从自身做起，从小事做起，为形成（   ）的良好社会风尚做出自己的努力。6.随着社会的发展，以及（   ）和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着（   ）的困境。7.（   ）并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算，（   ），又要把生活安排得井井有条、有滋有味。8.家乡在（   ）过程中，也会产生一些不可忽视的（   ），面对（   ）我们不能回避。9.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（   ），它是解决（   ），索要赔偿的凭证。10.在购买食品时，要看生产日期和（   ），尽量购买绿色、天然的产品。三.判断题(共10题，共20分)1.有时朋友会向我们提出来不合理的要求，我们应该答应他。（  ）2.即使有些风俗不符合时代需要，也不应该淘汰。（  ）3.过度消费就是入不敷出。（  ）4.做文明的消费者，不但要语言文明，行为也要文明。（ ）5.天津“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创流派。（　　　）\n6.因为超市有很多的工作人员，所以我们购物时怎么方便就怎么拿放商品。（  ）7.小明向妈妈保证过晚上要九点钟睡觉，看电视看到了十点也没关系。（  ）8.考试时小明给好朋友小王说答案。（  ）9.只要对别人说话算数就行，对自己说话算数无所谓。（ ）10.帮助被欺负的同学去打架是正确的行为。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。北京      川剧变脸四川      京韵大鼓东北      《阿诗玛》云南      秧歌江苏      苏州刺绣五.简答题(共5题，共23分)1.请了解一种祝寿的礼节或者一种寿宴食品，并说说这些风俗寄托了我们对长辈什么样的美好祝愿？2.你承诺每天写完作业再看动画片，可是今天你喜欢的动画片提前开演了，面对诱惑，你应该怎么办呢？3.请你简单说一说毛绒玩具的生产步骤。4.说一说你们那里的民间艺术满足了人们哪些需求，或表达了人们哪些愿望。5.请你和家中的长辈聊聊天，谈一谈家乡具体有哪些变化，根据实际情况，将你了解到的内容写下来。六.辨析题(共2题，共14分)1.看到这么多“中国制造”，李亚感到很自豪。老师告诉他，“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”？2.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？七.材料题(共1题，共12分)1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从大年三十全国人民开始打响了，这场战役没有硝烟、没有局外人，人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：\n（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险）（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。（4）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？八.综合题(共3题，共28分)1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）现在到餐馆就餐，有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，有的人认为饭菜点多了才有面子，同时也不好意思打包带走，对此，你怎么看？（3）创作一条节约粮食的公益广告词。2.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。3.学习了关于工农业生产的知识，四（2）班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。A说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（   ）B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（   ）C说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（   ）（2）结合讨论内容，说说你的观点。（   ）。（3）结合所学知识，请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。（   ）。\n参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.A6.B7.D8.B9.B10.C二.填空题1.行必果；学季布2.社会；劳动方式；平等3.正确；健康生活4.勤俭节约；勤俭节约5.勤俭节约6.外来文化；衰落7.合理开支；量入为出8.发展建设；问题；问题9.发票；纠纷10.保质期三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图：\n五.简答题1.礼节：祝寿时要向被祝寿人送上祝福语，要鞠躬等；寿宴食品主要是寿桃，福字。表达了对长辈生命长久的祝愿。2.先完成作业，再看动画片。对自己说话也要算数，我们小学生在平时生活中，要逐渐养成说到做到的良好习惯。3.设计样子，加工原材料，缝制毛绒玩具，装填填充物并装饰，检验并包装，运送到商店。4.民间艺术满足了人们对美的要求，表达了人们对美好生活的向往。5.与20年前相比，我的家乡马路变宽了，农产品产量增多了，房子变得更亮了；但也带来了一系列的问题，如环境越来越不好了，水变脏了，空气变坏了，天不再蓝了等等。六.辨析题1.中国制造指的是在中国造出来的商品（技术可能是从外面传进中国的）也就是不是中国自主研发的，它的核心是加工；创造指的是技术是中国自己的，也就是中国自主研发的，核心是设计，有版权。2.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）七.材料题1.（1）示例：我的家乡在湖北省丹江口市。疫情被确定为高风险。（2）示例：响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）示例：我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！（4）建议：政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；要完善公共卫生事件的预警机制；对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；加大保护大自然的宣传力度等。\n八.综合题1.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行，不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走，不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者辛勤的付出，要尊重劳动者的劳动成果。（3）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣，浪费粮食可耻！锄禾日当午，汗滴禾下土！2.示例：我和同学约好周末去公园荡秋千，可是周六晚上下了一场大雪，家人说路太难走，同学可能不去了，劝我也别去了，可是，说好的事情怎么能变卦呢，当我小心翼翼的走到公园的秋千旁，同学已经在等我了，我特别高兴。因为从这件事可以看出，我们都是诚实守信的好孩子。3.×；×；√；我们的生活离不开工农业生产，它们为我们的生活提供了农产品和工业品，工业生产和农业生产同等重要，它们相互配合，相互补充。农业生产为工业生产提供原材料，工业生产为农业生产提供工业品等等。