小学四年级下册道德与法治期末测试卷精品（考点梳理）

小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.有的东西不该要，但心里很想要，可以采取自我克制法。下列不属于自我克制方法的是（  ）。A.交换法B.转移注意力法C.顺手牵羊法2.我们因购买、使用商品或者接受服务受到人身伤害时，我们（  ）。A.自认倒霉B.扔给他们，和他们吵闹C.向消费者协会或工商管理部门投诉3.说话不算数的危害是（  ）。A.伤害别人B.不会伤害到自己C.害人害己4.我们所穿的衣物离不开（  ）的劳动。A.农民B.纺织工人C.建筑工人5.“二人转”是（  ）的民间艺术形式，很受老百姓欢迎。A.西北B.东北C.南方6.在校外受到欺负时，下列做法中不可取的是（  ）。\nA.怕自己受到伤害，一味地妥协让步B.要保持冷静，不要害怕C.观察周围的环境，寻找脱身的方法D.可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警7.在日常生活，我们每天都需要（ ）。A.上班B.上学C.购物8.下列说法错误的是？（  ）A.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作B.我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动C.我们住的房子离不开列车员的辛勤劳动9.生肖的周期是十二年，今年是（ ）年。A.鸡B.鼠C.牛10.打算早上六点起床去跑步，早上却觉得天气太冷不想起床，这时你会（  ）。A.继续睡觉B.克服困难，穿好衣服，起床跑步C.反正也没人监督，无所谓二.填空题(共10题，共34分)1.尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼——（   ）。\n2.相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有（   ）的节日风俗。3.正规商品的外包装一般都有（   ）、（   ）、（   ）等内容。4.一粥一饭，当思（   ）；半丝半缕，恒念（   ）。5.民间文学、（   ）、（   ）、（   ）、和民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。6.是必要的行为规范，也是（   ）的基本要求。我们在购物时需要培养（   ）的购物习惯，做一个文明的消费者。这既7.不同劳动者在劳动方式上存在着（   ），但是劳动者之间是（   ）的，只是分工不同，没有高低贵贱之分。8.（   ）是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。9.（   ）是一个人诚实守信的重要标志。10.勤俭节约是中华民族的（   ），我们要养成（   ）的好习惯。三.判断题(共10题，共20分)1.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物”等不良行为。（  ）2.我们吃的牛肉、喝的牛奶都来自于林业。（  ）3.购买商品时，如果有三包卡，一定要保存好三包卡，以便维修和退换。（ ）4.消费者享有人身、财产不受侵害的权利。（  ）5.商家对东东说，不报销的东西可以不开发票。（  ）6.产生冲突并不可怕，不管采取什么方法，都可以化解矛盾。（  ）7.稍微浪费一点没儿关系，太节俭了别人会笑话我。（  ）8.我是小学生，喜欢名牌的东西，我买东西能消费得起。（  ）9.民间艺术和生活没有多大的关系，因此不需要被保护。（ ）10.朋友之间可以说话不算数。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。玉米    畜牧业木材    渔业牛奶    种植业鲤鱼    林业五.简答题(共5题，共25分)\n1.生活中，我们的哪些不良习惯造成了浪费？（至少写出三条）2.购买商品时，要注意产品有无哪些内容？3.谈一谈家乡具体有哪些变化，根据实际情况，将你了解到的内容写下来。4.你的家乡有哪些变化呢?请你说一说。5.下图是在某学校食堂拍到的照片。请根据所学知识回答。（1）这两幅图反映了什么现象？（2）请为该校杜绝这种现象提出一些建议。六.辨析题(共2题，共13分)1.小明的妈妈对小明说：“如果你不好好读书，将来你就会没出息，你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗？为什么？2.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？七.材料题(共1题，共10分)1.2020年春节是一个不平凡的春节。从大年三十开始，全国人民就打响了一场抗击新冠肺炎疫情的战争，这场战争没有硝烟、没有局外人，人人都是战士。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（至少两条）（2）写一条抗击疫情的宣传标语。（3）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？（至少三条）八.综合题(共3题，共24分)\n1.随着经济社会的发展，生活节奏和科学技术的广泛应用，许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们？2.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？3.学习了关于工农业生产的知识，四（2）班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。A说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（   ）B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（   ）C说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（   ）（2）结合讨论内容，说说你的观点。（   ）。（3）结合所学知识，请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。（   ）。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.B6.A\n7.C8.C9.B10.B二.填空题1.劳动者2.差异3.厂名厂址；使用说明；生产日期4.来处不易；物力维艰5.民间音乐；民间舞蹈；民间美术6.良好；社会道德7.差异；平等8.发票9.说到做到10.传统美德；勤俭节约三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题\n1.洗内衣袜子手绢用洗衣机；洗衣机漂出的水直接放掉；自助餐过度消费等。2.要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。3.与以前相比，我的家乡马路变宽了，农产品产量增多了，房子变得更亮了；但也带来了一系列的问题：如环境越来越不好了，水变脏了，空气变坏了，天不再蓝了等等。4.道路更宽了，住房更高了，新建了很多超市、广场图书馆等。5.（1）这两幅图反映了学生浪费粮食的现象；（2）学生打饭时可以少量多次；打饭的时候厨师可以多问学生，饭菜的量合适不合适；对浪费粮食的现象作出惩罚的规定。六.辨析题1.小明的妈妈说法不对。因为人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。2.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。七.材料题1.①响应政府号召，我坚持居家隔离。②我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，坚持锻炼，多喝水，提高自己的免疫力③出门戴好口罩，不到聚集，不扎堆。（2）疫情就是命令，防控就是责任！或我宅家我骄傲，我为国家省口罩。（3）①政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；②完善公共卫生事件的预警机制；③对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；④加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。（言之有理即可）作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承民间艺术。（言之有理即可）\n2.我会给被欺负的同学提出以下建议：①要认识到害怕报复的想法是错误的。②可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。③可以找自己的家长帮助解决求助。3.×；×；√；我们的生活离不开工农业生产，它们为我们的生活提供了农产品和工业品，工业生产和农业生产同等重要，它们相互配合，相互补充。农业生产为工业生产提供原材料，工业生产为农业生产提供工业品等等。