小学四年级下册道德与法治期末测试卷含精品答案

小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.有些东西不应该要，但心里真的特别想要，下面做法正确的是（  ）。A.哭闹，让父母妥协B.找姥姥姥爷去要钱买C.和父母协商，找到可以替代的东西2.家乡的发展属于我们想要的是（  ）。A.河流被污染了B.道路硬化，出行方便了C.农田被用来盖房了3.以下购物小贴士不正确的是（  ）。A.首选包装精美的商品B.注意产品有没有商标C.注意产品有无质量检验合格证4.有质量检验合格证说明该产品（  ）。A.过期了B.没有过期C.质量合格D.质量不合格5.和好朋友约好看电影，你会（  ）。A.视情况而定，有时去早一点，有时去晚一点B.晚点再去，让他等等我C.如果临时有其他的事，就不去了\nD.一定要按时到，让人等觉得不好6.三国时期，吕岱和好友徐原相处的过程中，吕岱的可贵之处体现在（  ）。A.他为人正直，十分爱惜人才B.他是一位德高望重的大臣C.他推荐徐原担任了重要官职D.他不因徐原直接批评他的过失而生气，反而认为这是对他的警醒7.（   ）创造了叫得响的“中国品牌”，已经实现了“中国制造”向“中国创造”的跨越。A.神州11号飞船B.中国制造的飞机C.中国的高铁8.在校外受到欺负时，下列做法中不可取的是（  ）。A.要保持冷静，不要害怕B.观察周围环境，寻找脱身的方法C.怕受伤害，一味地妥协让步9.关于浪费，下面哪个观点正确？（  ）A.稍微浪费一点没关系B.我们小孩也要养成不浪费好习惯C.这些是我花钱买的，浪费一点和别人没关系10.你认为下面哪个是懂事的好孩子？（  ）A.和同学比购物B.购物时赶时髦\nC.注意节约，合理消费二.填空题(共10题，共32分)1.（   ）会伤害朋友之间的友谊。2.我们的生活离不开各种各样的生活用品，这些生活用品是由（   ）提供的。3.我们要学会感恩，感恩是中华民族传承下来的（   ）。4.（   ）总是给我们温暖，让我们感受到（   ）的存在。5.能否避免冲突的发生，往往取决于我们（   ）的方式，方式不同，结果也就不同。6.登录家乡所在地的（   ）信息网，是收集家乡建设信息的一个好方式。7.经营者不得对消费者进行（   ）、（   ），不得搜查消费者的（   ）。8.说话不算数不仅会对别人造成（   ），也会对自己造成（   ）。9.我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，（     ）、畜牧业、（     ）、（     ）等。10.家乡的发展带来了人们（   ）条件的改善，这是我们看得见、体会得到的。三.判断题(共10题，共20分)1.我国将每年的春分日定为“中国农民丰收节”。（  ）2.同学获奖后，张晓玲不服气说“有啥了不起”。（ ）3.价格便宜的商品一定是假冒伪劣商品，我们都不能购买。（  ）4.农民都是些收入底，干累活、脏活的人，对社会的贡献小。（  ）5.为防止惠山泥人艺术失传，当地政府出钱为传承人收徒弟。（ ）6.合理的开支就是一味省钱。（  ）7.我国草原辽阔，适合畜牧业的发展。（  ）8.在我国各地有许多著名的民间艺术。（  ）9.节约粮食光荣，浪费粮食可耻。生活中，我们要知道古人“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的善意提醒。（  ）10.小谭总是把过错推卸给别人，这样做不会影响自己交朋友。（  ）四.连线题(共1题，共12分)1.寒假期间，明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游，增长了见识。在旅行途中，他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗？\n五.简答题(共5题，共26分)1.举例说一说你身边的浪费现象。2.谈一谈家乡具体有哪些变化，根据实际情况，将你了解到的内容写下来。3.请将下面句子补充完整。（1）当朋友有困难时，我愿（   ）。当朋友犯错误时，我愿（   ）。当朋友伤心时,我愿（   ）。当朋友高兴时，我愿（   ）（2）浪费有多种表现，把不爱吃的食物扔掉是浪费（   ）是浪费；（   ）是浪费；（   ）是浪费。4.我们为什么要感谢筑路工人？5.选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴认为好朋友要互相帮忙，子晴的抱怨是有道理的。这种做法对吗？说明你的理由。六.辨析题(共2题，共20分)1.几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”问：（1）你觉得小倩的父母会同意购买吗？为什么？\n（2）你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都合理吗？（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？2.王芳对李阳说：“我的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥！”章华的爸爸没法比，他只是进城务工的人。问：你赞同王芳的说法吗？如果不赞成，该如何反驳她的观点呢？七.材料题(共1题，共15分)1.材料分析题。材料二："泥人张"是北方流传的一派民间美名。"泥人张"创始人叫张明山，生于天津，家境贫寒，从小跟父亲以捏泥人为业，养家糊口。张明山心灵手巧，富于想象，时常在集市上观察各行各业的人，在戏院里看多种角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似，一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术，从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力，一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海，老百姓都喜爱他的作品，亲切地送给他一个昵称：泥人张。\n（1）材料一如图（1）可以看出小女孩妈妈怎么样？说话不算数有哪些坏处？（2）材料一如图（2）他们怎么样了？如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩，请写出他的欺负行为？（写出2点即可）（3）什么是民间艺术的重要组成部分？（写出3点即可）面对”泥人张”的衰竭，又应该怎么做？八.综合题(共3题，共22分)1.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。2.读读下面的资料，说说小丽和王婷应该这样做？上课时间到了，王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说：“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说：“对不起，昨天我妈妈生病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先别告诉老师，我一定找时间补上！”王婷看小丽着急的样子，点了点头。上课了，教师让小组长说说作业检查的情况，王婷觉得心里很不安，于是她就站起来说：“小丽的作业没做。”3.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？参考答案一.选择题1.C\n2.B3.A4.C5.D6.D7.C8.C9.B10.C二.填空题1.不合理的要求2.工业生产3.传统美德4.友谊；真情5.处理矛盾6.政府公众7.侮辱；诽谤；身体8.伤害；伤害9.种植业；林业；渔业10.物质生活三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题\n1.五.简答题1.吃饭后剩下的饭菜扔掉、离开教室未能随手关灯、洗碗时用大量的水冲洗等等。2.与以前相比，我的家乡马路变宽了，农产品产量增多了，房子变得更亮了；但也带来了一系列的问题：如环境越来越不好了，水变脏了，空气变坏了，天不再蓝了等等。3.尽力帮助；善意的批评他；耐心的倾听安慰他；分享朋友的喜悦；倒掉半瓶矿泉水是浪费；出门忘记关灯是浪费；电器不用长期开着是浪费。4.没有那些终年战斗在崇山峻岭的筑路工人，没有他们忘我劳动，就不会有伸向四面八方的铁路和公路。所以我们要感谢筑路工人。5.子晴的抱怨是没有道理的。子晴向朋友提出的是不合理的要求，她应该听听王明不投她票的原因。六.辨析题1.（1）不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。（2）示例：有时候不会满足，我的心愿有不合理的时候。（言之有理即可）（3）当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。2.分析：王芳的说法是不对的，我不赞成他的说法：因为①社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。②人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分，章华爸爸的工作也是神圣的，也应该得到我们的尊重。七.材料题1.（1）小女孩的妈妈说话不算数，这样会给孩子带来负面影响，可能孩子也会说话不算话，而且会伤害妈妈在孩子心里的形象；\n（2）材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突，蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩，而且还要摔打红颜色衣服的小孩；（3）民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民间艺术的重要组成部分；面对民间艺术的衰竭，我们应该宣传和继承民间艺术，大力呼吁保护民间艺术。八.综合题1.在我的生活中有许多诚信的故事，其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候，我对妈妈说，我长大了，我可以帮助妈妈做一些家务了，妈妈笑着说，可以啊，不过你只要说到了就一定要做到，否则就是一个不诚信的孩子了呢！直到今天我都一直在帮助妈妈做家务，有时虽然很累，但我从来没有停止过，这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。2.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师，明确自己未完成的原因以及正确的具体做法，如待完成后再补交，没有必要让王婷为自己打掩护；作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情，面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助，相互尊重是我们的交往原则，我们也要做一个诚信的好孩子。3.我会给被欺负的同学提出以下建议：①要认识到害怕报复的想法是错误的。②可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。③可以找自己的家长帮助解决求助。