小学四年级下册道德与法治期末测试卷含答案（能力提升）

小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.如果同学因为误会而指责你，下列做法不正确的是（  ）。A.不服气，找对方吵架B.让自己冷静下来C.仔细分析原因，解释清楚2.关于风俗，下列哪种说法是错误的？（  ）A.每个地方的风俗都一样，这些风俗和我们的生活密切相关B.与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的美好祝愿C.不同的风俗体现了不同的文化3.林业承担着国家（ ）的主要任务。A.中医药B.建筑材料C.生态建设4.合理开支要求（  ）。A.过度消费B.一味省钱C.精打细算，量入为出5.（  ）是饲养家禽、家畜的农业生产活动。A.畜牧业B.林业C.种植业6.了解我们身边的普通劳动者的工作情况，不可采取的方式是（  ）。\nA.采访B.请他们到班级中来做客C.同他们争吵，不吵不相识7.下列哪种行为不会交到朋友?（  ）A.我们几个很谈得来，越聊越起劲儿B.兰兰乐于助人，班里谁有事她都会帮忙C.小军在班里奔跑，把同学撞倒了也不道歉，还和同学吵起来了8.小明和小芳作为好朋友，下面哪种做法是正确的？（  ）A.考试的时候小明让好友小芳传递答案抄袭B.小明让好友小芳选他当班长C.小明犯错了，小芳严厉的批评了他9.下列行为不利于化解冲突的是（  ）。A.控制情绪，保持冷静B.换位思考，理解他人C.斤斤计较，以暴制暴10.下列行为中，不属于冲突的是（  ）。A.两个人因为值日的多少而发生争吵B.两个人因为争强好胜而拳脚相加C.两个人因为解决数学难题的思路不同而互相争辩D.两个人因为上下楼梯相撞而互相推搡二.填空题(共10题，共32分)1.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出（   ），才能更好地继承和（   ）他们。2.（   ）更是对劳动者劳动成果的不尊重。\n3.有时候，我们会向朋友提出（   ）的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，（   ）。4.友谊总是给我们（   ），让我们感受到真情的存在。5.发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、（   ）的重要工具。6.很多（   ）行为是我们错误的想法导致的。7.能否避免发生冲突，往往取决于我们处理（   ）的方式，（   ）不同，（   ）也就不同。8.把不爱吃的食物扔掉就是（   ）。9.（   ），当思来处不易；（   ），恒念物力维艰。10.随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断（   ），目的它给人们提供更加（   ）的生活。三.判断题(共10题，共20分)1.我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费，比如水、电、文具等等。（  ）2.只要是我喜欢的，再贵也要让妈妈买。（ ）3.畜牧业是饲养家禽、家畜的农业生产活动。（  ）4.商家说不要发票给你算便宜点。（  ）5.在购物时，只要包装完整就可以购买该物品。（  ）6.过度消费的好处是想要啥就有啥，而且很有面子。（  ）7.国家不鼓励和支持公民，法人和其他组织依法设计非物质文化遗产展示场所和传承场所。（  ）8.诚待人，讲道义。（  ）9.有时忘记了自己的承诺，我们做不到无所谓。（  ）10.我们的生活用品都是农业生产提供的。（  ）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题北京   木卡姆艺术安徽   休宁刺绣新疆   维吾尔京韵大鼓江苏   滚灯浙江   皮影陕西   得胜鼓五.简答题(共5题，共25分)1.请说说你对真正友谊的理解。\n2.许多地方有当地特有的节日和独特的节日风俗，你了解哪些地方特有的节日？请列举三个。3.王承富认为：每个人职责有大有小，但都在各尽其能，就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业，说说你对这句话的理解。4.说说你了解到的“中国创造”有哪些？5.周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她夹带了没付款的商品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？六.辨析题(共2题，共12分)1.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由（1）李媛和张青相约去看电影，可李媛的自行车坏了，不能按时到电影院，她用手机及时通知了张青。（2）明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。2.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共24分)1.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。\n2.读读下面的资料，说说小丽和王婷应该这样做？上课时间到了，王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说：“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说：“对不起，昨天我妈妈生病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先别告诉老师，我一定找时间补上！”王婷看小丽着急的样子，点了点头。上课了，教师让小组长说说作业检查的情况，王婷觉得心里很不安，于是她就站起来说：“小丽的作业没做。”3.学习了关于工农业生产的知识，四（2）班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。A说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（   ）B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（   ）C说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（   ）（2）结合讨论内容，说说你的观点。（   ）。（3）结合所学知识，请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。（   ）。参考答案\n一.选择题1.A2.A3.C4.C5.A6.C7.C8.C9.C10.C二.填空题1.原因；发展2.浪费行为3.不合理；伤害了朋友之间的友谊4.温暖5.征收税款6.浪费7.矛盾；方式；结果8.浪费9.一粥一饭；半丝半缕10.发展和变化；舒适和方便三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题\n1.五.简答题1.能在你遇到困难的时候伸出援手，能在你犯错误时给予批评指正，能在你骄傲的时候给予提醒等。2.“三月三”歌节、饮水节、藏历新年、孝顺节、泼水节、三月街节、开斋节。（任选三个即可）3.爸爸是公交车司机，为人出行提供方便。妈妈是小学老师，为学生提供丰富的精神食粮。他们之间只有分工不同，没有高低之分。他们都在尽自己的职责，让这个社会更美好和幸福，每一种工作分工都有其存在的理由和价值，我们要尊重每一个具体的分工与职责。（合理即可）4.中国天眼，北斗卫星；神威太湖之光计算机；量子卫星墨子号；雪龙号极地考察船、中国高铁等。5.小丽应该拒绝保安的翻看；根据《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。六.辨析题1.（1）李媛说到做到了；她是因为客观原因没有及时赶到电影院，而且后来还及时通知了好友，所以李媛说到做到了。（2）“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。2.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。\n（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家2.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师，明确自己未完成的原因以及正确的具体做法，如待完成后再补交，没有必要让王婷为自己打掩护；作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情，面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助，相互尊重是我们的交往原则，我们也要做一个诚信的好孩子。3.×；×；√；我们的生活离不开工农业生产，它们为我们的生活提供了农产品和工业品，工业生产和农业生产同等重要，它们相互配合，相互补充。农业生产为工业生产提供原材料，工业生产为农业生产提供工业品等等。