小学四年级下册道德与法治期末测试卷含答案（培优a卷）

小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面行为中，（  ）是错误的。A.当朋友有困难时，我愿尽力帮助他B.当朋友帮助我时，我认为他就应该这样做C.当朋友伤心时，我耐心地安慰他2.下列哪个要求属于合理要求（  ）。A.价格过于昂贵B.有利于我们健康成长C.增加家庭经济负担3.下列食品来自渔业的是（  ）。A.米饭B.大饼C.龙虾D.青菜4.我也知道有些东西不应该要，但是心里特别想要。怎么才能让我忍住，不那么想呢？下列做法不正确的是（  ）。A.当我想买那些比较昂贵的玩具时，就和父母协商，找到可以替代的东西。后来我发现简单、便宜、自己组装的玩具更能给我带来快乐B.当我想买那些比较昂贵的玩具时，就和父母协商，和他们一起去打工，等攒够了钱再去买C.我的办法很简单，就是至少过五天之后再想是否真的想买。我感觉每次冷静下来之后，诱惑就小了不少D.妈妈不同意给我买漫画书，我很不开心。后来，我到爷爷奶奶家住了两天，就把这事忘到脑后了5.购买物品的时候，我们要凭借（ ）来避免购物中带来的麻烦。\nA.发票B.保证书C.赠品D.购物中省下的钱6.“小刚正在认真写毛笔字，小明来叫他去踢球。”对自己说话算数的做法是（   ）。A.我写完字才能出么玩B.反正爸爸妈妈也不看，少写一天没关系C.随便写一写吧，没必要很认真7.下列不属于诚信的名言的是（  ）。A.立木为信B.一诺千金C.守株待兔8.好朋友给你提建议，你认为这是（　）。A.不想和我做朋友了B.为了我不断进步C.故意找茬9.产生于天津地区的民间艺术是（  ）。A.秧歌B.大鼓C.杨柳青年画D.皮影10.下面行为中，（  ）是错误的。\nA.当朋友有困难时，我愿尽力帮助他B.当朋友帮助我时，我认为他就应该这样做C.当朋友伤心时，我耐心地安慰他二.填空题(共10题，共34分)1.（   ）为我们提供食物，为工业生产提供原材料。2.（   ）的产生与发展离不开民间艺术人的聪明才智。3.学会与朋友相处。友谊才能（   ）。4.生活中我们使用的很多用品是由（   ）提供的。5.（   ）不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命。6.家乡的发展带来了人们（   ）条件的巨大改善，我们可以从（   ）、（   ）、（   ）这些方面来体会。7.说到做到是一个人（   ）的重要标志。我们要养成说到做到的习惯。8.学会（   ），根据实际需求合理消费是拥有（   ）的重要条件。9.学会（   ），根据实际需求（   ），是拥有健康生活的重要条件。10.不同的风俗体现了不同的（   ），都寄托着人们美好的（   ），表达了人们多样的（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.春联没什么用，所以被淘汰了。（  ）2.我们的父母和其他亲人不是劳动者的一员。（  ）3.我们花钱去饭店消费，不用礼貌对待饭店的工作人员的。（  ）4.失信会导致害人害己。（  ）5.友谊来的很容易，不需要珍惜。（  ）6.如果家乡在发展时出现了问题，我们面对问题不能回避。（  ）7.消费者协会的电话是：12315。（ ）8.忽视冲突是化解冲突的首要条件。（ ）9.当其他同学被欺负时，帮助被欺负的同学，对欺负行为说不。（  ）10.有的同学认为，现在生活条件很好，浪费一点没关系。（  ）四.连线题(共1题，共8分)1.请将下列民间艺术与所在地区连线。得胜鼓       北京京韵大鼓       江苏\n景德镇瓷器      四川川剧变脸       山西苏州刺绣       辽宁木卡姆艺术      广东二人转       江西舞狮       新疆维吾尔五.简答题(共5题，共28分)1.家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题我们共同来想办法。请结合你的家乡发展建设调查活动，写出你的家乡发展建议书。2.避免冲突有办法，你知道其中的哪些办法呢？至少例举两种写下来。3.简析“静以修身，俭以养德”的涵义?4.你有没有和你的同学产生过冲突？你当时是怎么化解冲突的？如果是现在，你会怎么解决？5.请你对劳动者说一句表示感谢的话。六.辨析题(共2题，共14分)1.看到这么多“中国制造”，李亚感到很自豪。老师告诉他，“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”？2.小明的妈妈对小明说：“如果你不好好读书，将来你就会没出息，你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。\n八.综合题(共3题，共22分)1.说到做到是一个诚信的美德，在生活中，你有哪些这方面的经历?2.浪费有很多种表现，请列举出以下几条。（     ）是浪费；（     ）是浪费；（     ）是浪费；（     ）是浪费。3.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）现在到餐馆就餐，有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，有的人认为饭菜点多了才有面子，同时也不好意思打包带走，对此，你怎么看？（3）创作一条节约粮食的公益广告词。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.A6.A7.C8.B9.C10.B二.填空题1.农业2.民间艺术3.深厚长久4.工业生产\n5.林业6.物质生活；生活服务设施；家乡教育；家乡医疗事业7.诚实守信8.克制；健康生活9.克制；合理消费10.文化；祝愿；情感三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.\n家乡的发展离不开经济的发展，经济的发展是家乡发展的主要体现，因此建议家乡发展时要高度重视发展经济，提升人们的生活水平；家乡的发展离不开温馨的生态环境，因此建议家乡发展时要促进经济发展的时候一定要保护好本地的生态环境，家乡的发展也离不开人们文化素养的提高，因此建议家乡发展时，要高度重视家乡人们思想观念的改变和提升。2.交换意见，讲清道理；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。言之有理即可。3.以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。4.产生过矛盾。我是班里的卫生委员，有一次四组的一位同学在放学后没有值日就跑掉了，这样的事情发生在他身上有许多次了，于是在下一次值日的时候，我特别注意到了他，让他在值日完了以后才能回家，在当时我采取的是强硬的态度；如果是现在，我会和他讲一下值日的重要性以及不值日的后果，从责任和诚信的角度让他自觉做到自己应该做的事情。5.感谢劳动者们的辛勤劳动，是你们给我们创造了幸福的生活。六.辨析题1.中国制造指的是在中国造出来的商品（技术可能是从外面传进中国的）也就是不是中国自主研发的，它的核心是加工；创造指的是技术是中国自己的，也就是中国自主研发的，核心是设计，有版权。2.小明的妈妈说法不对。因为人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.示例：在学习方面，我答应老师的事情就要努力完成；在家庭方面，我答案父母的事情也会按时完成；在同学们之间，我答应同学的也会去完成的。（答案具有开放性，学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。）2.不关水笼头；长时间开电灯；吃不了而多要食物；不合理消费3.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行，不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走，不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者辛勤的付出，要尊重劳动者的劳动成果。（3）勤俭节约是中华民族的传统美德！\n节约粮食光荣，浪费粮食可耻！锄禾日当午，汗滴禾下土！