小学四年级下册道德与法治期末测试卷含答案解析

小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不是调查研究方法的是（  ）。A.观察B.采访C.查阅资料D.想象2.下列哪一行为不是学校中的欺负行为（   ）。A.故意地推撞踢打同学B.挑拨是非排挤同学C.互相帮助3.假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客（  ）。A.讲清商品的真实情况B.只讲优点，不讲缺陷C.什么也不说，由顾客自己决定4.“二人转”是（  ）地区的民间艺术。A.东北B.西北C.华北5.在校外受到欺负时，下列做法中不可取的是（  ）。A.要保持冷静，不要害怕B.观察周围环境，寻找脱身的方法C.怕受伤害，一味地妥协让步\n6.和同学约好一起去公园，但家里突然有事，你应该（  ）。A.和同学说明情况B.不管家里有事继续去公园C.直接爽约7.在（  ）这一类商品上，粘贴“中国能效标识”。A.服装B.文具C.家用电器D.药品8.鸡蛋是农业中的（  ）。A.种植业B.畜牧业C.渔业9.下面不是讲信用的成语是（ ）。A.食言而肥B.一言九鼎C.一诺千金D.立木为信10.中国农民丰收节，不包括（  ）。A.重视农业B.尊重农民C.感恩父母D.感恩劳动二.填空题(共10题，共32分)\n1.说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对（   ）造成伤害。2.我们的生活离不开各种各样的生活用品，这些生活用品是由（   ）提供的。3.学会（   ），根据实际需求合理消费是拥有（   ）的重要条件。4.我们的生活有各行各业的（   ）的付出，这个社会才会有序运转。5.每粒米都来之不易，我们既要感谢（   ）对庄稼的养育，也要感谢（   ）付出的辛勤劳动。6.在购物过程中，我们要有（     ），维护自身的合法权益。7.农业为我们（     ），为工业生产（     ）。8.发票是消费者更换、保修商品，解决纠纷，索要赔偿的凭证，也是国家（   ）、（   ）重要工具。9.人们无论从事什么职业，只是（   ）不同，没有（   ）之分。10.发票是（   ）、（   ）的重要凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。三.判断题(共10题，共20分)1.对别人讲诚信，这是为人处世的原则之一。（  ）2.我们应当倍加珍惜生产工人的劳动成果。（  ）3.明明和亮亮为了一本书而争吵起来，这就是冲突。（  ）4.作为好朋友，应该处处赞扬对方，而不应该有批评。（  ）5.说话算数会得到人们的敬佩。（  ）6.有些封建旧风俗已经不符合新时代的需要，应该淘汰，但是一些优良的风俗应该留住，在新时代还要发扬光大。（  ）7.文明购物是社会道德的基本要求。（  ）8.我们应当倍加珍惜生产工人的劳动成果。（  ）9.比我厉害的人欺负我，我只有去欺负比我弱小的人。（  ）10.清明节，我们要提倡文明祭扫，以献花篮方式取代传统的烧纸钱方式，保持绿色环保。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。北京皮影陕西京韵大鼓东北舞狮广东秧歌江苏苏州刺绣\n五.简答题(共5题，共22分)1.倡导光盘行动已7年了，你认为如何做到“光盘行动”？2.在校园里容易导致冲突的原因有哪些？3.我们做一个假设，假如我们班有三十名同学，每人每天浪费5克大米，全班同学一天浪费多少大米？一年共浪费多少大米？看看计算结果，你得出什么结论？4.在生活中产生冲突，我们该采用哪些正确的方法化解冲突？5.“光盘行动”的意义是什么？请你说一说。六.辨析题(共2题，共18分)1.小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。”分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应该怎么做？2.怎样正确看待中国制造和中国创造？七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共28分)\n1.让我们友谊长存。2.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？3.根据农业生产的特点，请给下列物品分分类。玉米；木头；牛奶；白鱼；螃蟹牛肉；鸡蛋；西瓜；大米；白菜种植业：（  ）畜牧业：（  ）林业： （  ）渔业： （  ）参考答案一.选择题1.D2.C3.A4.A\n5.C6.A7.C8.B9.A10.C二.填空题1.自己2.工业生产3.克制；健康生活4.劳动者5.大地；种田人6.维权意识7.提供食物；提供原材料8.管理财政；征收税款的9.分工；高低贵贱10.解决纠纷；索要赔偿三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题\n1.到餐馆就餐点菜时要因人因时适量点菜；就餐时要吃光盘子里的饭菜，吃不完的饭菜要打包带走。2.不遵守学校的规则；做错了事情还强词夺理，拒绝道歉；处理矛盾的方式不当。3.每人每天浪费5克大米，全班30名同学一天浪费150克，一年共浪费54750克大米，等于109.5斤大米。结论：我们应该学会节约粮食，不浪费粮食，进行光盘行动。4.化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。5.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。杜绝浪费食物，很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力，也节约了食物生产所需的资源。六.辨析题1.分析：分析以上事例，我觉得小雯妈妈的想法是不可取的，很明显商场保安侵犯了小雯的权利，因为消费者权益保护法明确规定，消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯，就会对商场保安的行为给与制止，并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉，必要时可以向消费者协会进行投诉。2.无论是中国制造还是中国创造，都是属于中国工业的一部分。当然，我们还是要努力地从中国制造走向中国创造，因为只有中国创造，才能掌握更多的利润。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.致我们的友谊ⅹⅹⅹ：；你好！\n；我想对你说感谢困难时你给我的帮助，感谢在我成功时给我的提醒，感谢你与我一起分享你的快乐。；衷心祝愿你健康快乐，学习进步！同时，也祝愿我们的友谊天长地久！；此致敬礼你的好朋友：ⅹⅹⅹ2020年7月3日2.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。3.玉米西瓜大米白菜；牛奶牛肉鸡蛋；木头；白鱼螃蟹