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小学四年级下册道德与法治期中测试卷附答案
小学四年级下册道德与法治期中测试卷附答案
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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下面说话算数的是( )。A.我保证下次一定改正B.我今后再也不拖拉了C.今天的作业完不成不回家D.放学了小明兑现承诺指导小勇做作业2.“小刚正在认真写毛笔字,小明来叫他去踢球。”对自己说话算数的做法是( )。A.我写完字才能出么玩B.反正爸爸妈妈也不看,少写一天没关系C.随便写一写吧,没必要很认真3.你认为下面哪个是懂事的好孩子?( )A.和同学攀比购物B.注意节约,合理消费C.购物时赶时髦4.你的好朋友参加班干部选举,要你为他投票,你会( )。A.帮他拉票B.只投他的票C.分析好朋友是否合适5.下列不属于浪费现象的是( )。A.将不爱吃的食物扔掉B.买过多的食品,吃不完导致食品过期\nC.水龙头不拧紧,导致水一直流个不停D.将金属回收再利用6.( )是一个人诚实守信的重要标志。A.说话算数B.说到做到C.尽力完成7.小兵答应周末和同学一起去钓鱼,但因表弟突然来家里而没有去成,小兵应该( )。A.从此不再对同学许诺B.不当一回事儿,反正是小事C.事后主动向同学解释、道歉,以得到同学的谅解8.下列哪件事不是校园里的矛盾冲突?( )A.陈飞和李勇在图书室里争抢漫画书,把书撕破了B.王强在操场上快速奔跑,一脚踩坏了张峰的陀螺,两人为此吵了起来C.哥哥、弟弟在家争抢玩具9.你的好朋友参加班干部要你为他投票,你会( )。A.分析好朋友是否合适B.帮他拉票C.只投他的票10.网上购物时,应该( )。A.只要价钱便宜就行B.货比三家C.查看评价情况,无差评就行D.以上都要关注\n二.填空题(共10题,共28分)1.友谊来之不易,需要( )。2.根据实际需要合理消费,是拥有( )的重要条件。3.说话算数是人的一种重要( )。4.友谊总是给我们( ),让我们感受到( )的存在。5.我们都渴望友谊,前提是我们应该明白什么是( )。6.被人欺负是( )的,如果不抵抗,欺负可能变本加厉,痛苦也会加剧。7.经营者不得对消费者进行( )、( ),不得搜查消费者的( )。8.因为我们向朋友提出( )的要求,所以伤害了朋友间的友谊。9.我们购物时一定也学会看( ),因为上面的内容有利于我们了解商品信息。10.当你购物遇到保安翻看你书包时,你有权( ),你的依据是( )。三.判断题(共10题,共20分)1.静以修身,俭以养德。这句话告诉我们要勤俭。( )2.新新生病今天才来,我要帮她补课。( )3.指出我毛病的人,我一定不把他当朋友看。( )4.考试时,如果不告诉同学答案,就不够朋友。( )5.妈妈帮我买了一台价值588元的复读机,我们只要质量好不需要发票。( )6.答应别人的事情能做到就做到,做不到就算了。( )7.吃饭时小明总是吃剩下的就扔,不懂得节约。( )8.买东西时只要价格合理,质量过得去就行。( )9.同仁堂,中国民族药业一块响当当的金字招牌,300多年来长盛不衰,奥秘就在于诚信。( )10.在学校受到他人欺负时,我们应该向家长和老师求助。( )四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看:一次性筷子 浪费电水龙头没有拧紧 浪费食物吃不了的饭菜倒掉 浪费木材没有关灯 浪费水资源五.简答题(共5题,共39分)\n1.合理消费的好处有哪些?如何养成良好的消费习惯?2.你有哪些朋友?简要说说如何成为好朋友的。3.产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。(至少三个)4.当我们在校园受到欺凌时该怎么办?5.算一算:我们做一个假设,假如我们班每个同学一天浪费50克大米,全班同学一天浪费多少大米?一年共浪费多少?看看计算结果,你得到什么结论?六.辨析题(共2题,共16分)1.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?2.今年春节,三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红:今年流行蓝色派克服,我想买一件,穿上别人准羡慕。小强:我同桌有双名牌旅游鞋,我也要买一双,穿上准帅气。小雯:我的书包坏了,我想买一个价格不贵,但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些?为什么?七.材料题(共1题,共8分)1.马宇航,男,四年级学生。缺乏诚信,爱说大话、空话,对老师和同学们都没礼貌,经常撒谎,甚至还编一些“合理”的理由应付老师,对学习不感兴趣,经常抄同学的作业,还不时对别的同学说三道四,在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯,同学们都不愿与他交往,缺少真正的朋友,表面开朗,实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友?这件事对我们有什么启示?八.综合题(共3题,共23分)1.本课我们学到的《校园里的香甜》,请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗?同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗?2.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。3.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用合理的方法摆脱烦恼,阅读下面资料。回答问题。他上六年级,我们是在打球的时候认识的,第一次他向我要了五元钱,答应还我,我就给了,可后来他不仅没还,还不断跟我要钱,我每次让他还钱,他就扬起拳头要揍我。总是这样下去,我的零花钱很快就没有了。问题:你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢?参考答案\n一.选择题1.D2.A3.B4.C5.D6.B7.C8.A9.A10.D二.填空题1.珍惜2.健康生活3.品质4.温暖;真情5.真正的友谊6.痛苦7.侮辱;诽谤;身体8.不合理9.包装10.拒绝;《中华人民共和国消费者权益保护法》三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.买东西时只要价格合理,质量过得去就行。( )9.√10.√四.连线题1.如图:\n五.简答题1.合理消费的好处有:根据实际需求合理消费,有利于我们健康成长;有计划的消费,是拥有健康生活的重要条件。通过合理比较、自我克制等方法,做出购物选择,养成合理消费的习惯;合理开支并不意味着一味省钱,我们既要精打细算、量入为出,又要把生活安排的井井有条、有滋有味。这才是最明智的选择。2.我的好朋友有很多。我和我的好朋友是在学校认识的,有一次我在学习上遇到了困难,我的好朋友主动帮助我解决了问题,从此以后,我们就成为了好朋友。3.(1)控制情绪,保持冷静;(2)交换意见,讲清道理;(3)换位思考,理解他人;(4)商议办法,和谐相处;(5)请人调解,解决冲突。4.要保持镇定。受到欺凌时,最好不要表现出恐惧,这会让欺负你的恶人觉得你很好欺负而继续欺负你。要及时求助。为了避开欺凌者,最好和他人一起行动,及时向老师、家长或警察求助。要及时报告。看见别的同学受欺负时,也要向老师报告,不要视而不见,成为冷漠的旁观者。5.①用50乘以班级人数得出一天浪费的大米数;用50乘以班级人数再乘以365得出一年共浪费的大米数。计算略②结论:我们每天浪费的粮食看起来不多,但日积月累却是一个很大的数目,所以我们不能忽视每天每次的浪费行为。六.辨析题1.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)2.我认为小雯的购物要求更合理;我们小学生购物时不要攀比,不赶时髦,要根据自己的实际需求合理选择。七.材料题1.(1)马宇航没有交到朋友的原因是:他缺乏诚信,爱说大话、空话、不认真学习,抄袭他人作业、背后议论别人,不爱参加集体活动等。\n(2)启示:要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己,要做一个诚实守信的人,不说大话、空话,不背后议论同学。努力学习,认真完成老师留下的作业,让自己在各方面做得更好,与同学们互帮互助。发生矛盾时,能够平等沟通,为对方着想等等。(答案不唯一,合理即可)八.综合题1.①不是为了让主人公当品尝师,是为了避免主人公家庭贫困的难堪,说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜,更让主人公体会到的友谊的温暖,就像糕点一样香甜。2.示例:我和同学约好周末去公园荡秋千,可是周六晚上下了一场大雪,家人说路太难走,同学可能不去了,劝我也别去了,可是,说好的事情怎么能变卦呢,当我小心翼翼的走到公园的秋千旁,同学已经在等我了,我特别高兴。因为从这件事可以看出,我们都是诚实守信的好孩子。3.我会给被欺负的同学提出以下建议:①要认识到害怕报复的想法是错误的。②可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。③可以找自己的家长帮助解决求助。
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小学 - 道法
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