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小学四年级下册道德与法治期中测试卷精品(夺分金卷)

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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列不属于学校中欺负行为的是(  )。A.辱骂,取笑,讽刺同学B.挑拨是非,排挤同学C.捉弄同学,故意损坏他人物品D.帮助同学提升学习成绩2.当产品出现问题时,消费者不应(  )。A.要求更换产品B.要求退货C.要求赔礼道歉D.忍气吞声3.当其他同学被欺负时,你应该( )。A.跟我无关,赶紧躲开B.起哄看热闹C.向家长或老师报告,让他们前来制止4.关于说话算数理解正确的是(  )。A.做到只对自己说话算数就行B.对别人说话算数会有人监督C.对自己说话算数会有人监督5.学校将在3月份组织春游,要求同学们自备午餐,请你根据下面提供的食品(或水果蔬菜)来安排一顿午餐。你认为哪种组合更符合既经济又营养的要求(  )。面包5元 矿泉水1.5元 牛奶3元 香肠7元  黄瓜2元 橘子5元 苹果3元 饮料8元 八宝粥9元\nA.八宝粥香肠饮料B.矿泉水面包苹果C.饮料面包橘子6.网上购物时,应该(  )。A.只要价钱便宜就行B.货比三家C.查看评价情况,无差评就行D.以上都要关注7.“取之有度,用之有节,则常足”是在说(  )的美德。A.节俭B.诚信C.友善8.几天前,小茜在商场看中了一个名牌书包。那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,她越看越喜欢,站在柜台边好久都舍不得走。她虽然刚买了一个新书包,但还是很想买这个名牌包。她想,背这个包到学校去多有面子。肯定许多同学都会羡慕的……你觉得小茜的父母不同意购买的理由有哪些?( )①价格过于昂贵 ②会增加家庭经济负担③动机不纯,为了在同学面前炫耀④不要买名牌,不利于我们健康成长A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①②③④9.当朋友有困难时,我们应(  )。A.尽力帮助B.不管他,让他自己解决C.同他一起想办法解决\n10.网购商品时,我们一般不会用(   )当作自己选购的参考。A.信用B.销量C.顾客评价D.视频广告二.填空题(共10题,共28分)1.(   )一旦形成,短期内是不可逆转的。2.能否避免发生冲突,往往取决于我们(   )。3.(   )是习惯,更是美德。4.通过合理比较、自我克制等方法,我们可以学会作出正确的(   )。5.我们敬佩说到做到的人,不守信用的人是得不到(     )的。6.“QS”是(   )的缩写。消费者在购买食品时必须认准是否有“QS”标志。7.消费者协会投诉电话是(   )。消费者权益保护日是(   )。8.在生活中,我们不仅会遇到一些(   )和摩擦,也可能会遇到被他人(   )的情况。9.是必要的行为规范,也是(   )的基本要求。我们在购物时需要培养(   )的购物习惯,做一个文明的消费者。这既10.我们敬佩(   )的人,(   )的人是得不到尊重的。三.判断题(共10题,共20分)1.我们要想办法克制自己的购物欲望。(  )2.小丽认为把不爱用的文具扔掉不算是浪费。(  )3.大米、白面来之不易,我们一定不能浪费。(  )4.多次拦截殴打他人或强行向他人索要财物是严重不良行为。(  )5.对自己说话算不算数没关系,只要对别人说话算数就行了。(  )6.过度消费的好处是想要啥就有啥,而且很有面子。(  )7.向他人索要财物是严重的不良行为。( )8.答应别人的事一定做到说到,不能言而无信。(  )9.只要省钱,就属于合理开支。(  )10.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。(  )四.连线题(共1题,共5分)\n1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考,理解他人。第二步   交换意见,讲清道理。第三步   控制情绪,保持冷静。第四步   请人调节,解决冲突。第五步   商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共22分)1.化解校园冲突的正确方法有哪些?2.说话算数是人的一个非常重要的品质,请你说一说说话算数的重要性。3.请你说一说发票的重要性。4.简析“静以修身,俭以养德”的涵义?5.为了避免出现麻烦和纠纷,我们在购物时应注意哪些问题?(至少说3点)六.辨析题(共2题,共16分)1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?2.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。”\n妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?”曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共25分)1.材料:午休时间,大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天,窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿,他俩又偷偷吃零食,宿舍里弥漫着辣条的气味,真让人难受!下面是三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你,你觉得选择哪种做法既可以避免冲突,又不让自己受委屈呢?做法一:再忍一忍,他们快结束了!结果:(     )。做法二:怎么可以在这里吃东西!结果:(     )。做法三:请不要在宿舍里吃东西。结果:(     )你的选择是:(     )。2.看图,回答问题。\n (1)请仔细看看这两种零食,哪种可以购买,哪种不可以购买?为什么?(   )。(2)在购物时还要注意些什么?保存购买商品时的“三包卡”,以便(   )。购物时,要尽量选择(   )。购买物品,接受服务时一定要索要(   ),是(   )的凭证,也是国家(   )的重要工具。3.读读下面的资料,说说小丽和王婷应该这样做?上课时间到了,王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说:“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说:“对不起,昨天我妈妈生病了,我陪妈妈去打针,没来得及做。你先别告诉老师,我一定找时间补上!”王婷看小丽着急的样子,点了点头。上课了,教师让小组长说说作业检查的情况,王婷觉得心里很不安,于是她就站起来说:“小丽的作业没做。”\n参考答案一.选择题1.D2.D3.C4.B5.B6.D7.A8.A9.C10.D二.填空题1.消费习惯2.处理矛盾的方式3.节约粮食4.购物选择5.尊重6.质量安全7.12315;3月15日8.矛盾;欺负9.良好;社会道德10.说到做到;不守信用三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如下:\n五.简答题1.①控制情绪,保持冷静。②交换意见,讲清道理。③换位思考,理解他人。④商议办法,和谐相处。(答对4条即可)2.说话算数是一个人重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害3.发票是消费者更换、保修商品,解决纠纷、索要赔偿的凭证,也是国家管理财政,征收税款的重要工具。4.以静思反省来使自己尽善尽美,以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。5.(1)在购物的时候不要随意拆开商品包装;(2)购买时注意商品的保质期;(3)消费完一定要索要发票。六.辨析题1.(1)我觉得不是买东西的好习惯。(2)我的感觉是他们的行为很不文明。(3)我应该对他们说,你们这样做给售货员造成了麻烦,给商店和顾客造成了损失。2.(1)仔细观察周围的地形,伺机逃跑;(2)可以与高年级的同学进行周旋,随后告诉家长或老师,请求帮忙解决;(3)可以大声喊叫,请求路人帮忙。七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。\n(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.忍受会助长他俩的错误行为,影响大家午休。指责容易引发冲突,引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。做法三,真诚劝告他俩,让他们认识到自己的错误并改正。2.第二种包装食品不能买。因为正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。维修和退换;正规厂家的产品;发票;更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿;管理财政、征收税款3.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师,明确自己未完成的原因以及正确的具体做法,如待完成后再补交,没有必要让王婷为自己打掩护;作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情,面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助,相互尊重是我们的交往原则,我们也要做一个诚信的好孩子。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 16:04:08 页数:9
价格:¥5 大小:183.72 KB
文章作者:175****9558

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