小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》附答案（达标题）

小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下面可能在学校发生欺负行为的是（  ）。A.给同学起“绰号”B.小强不听爸爸的安排C.上课时小宇讲话被班长制止D.放学路上小明买水没有给小强2.下面哪个观点是正确的?（ ）A.李晓的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥，很高贵B.张华的爸爸是进城务工人员，总听别人指挥，让人瞧不起C.无论是李晓的爸爸还是张华的爸爸，他们只是劳动方式上存在差别，他们之间是平等的3.关于浪费，下面哪个观点正确？（  ）A.观点一，稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的B.观点二，我们小孩也要养成不浪费，节约的好习惯C.观点三，这些是我花钱买的，浪费一点和别人没关系4.下列不是清明节习俗的是（  ）。A.祭奠逝去的亲人B.祭扫烈士陵墓C.登高远眺5.购物遇到矛盾和问题，首先应该怎么做？（  ）A.与商家协商解决B.与厂家协商解决C.向消费者协会投诉\nD.向工商管理部门协会投诉6.下面不是民间艺术的是（ ）。A.民间文学B.民间音乐C.长篇小说D.民间舞蹈7.下列哪种行为不会交到朋友?（  ）A.我们几个很谈得来，越聊越起劲儿B.兰兰乐于助人，班里谁有事她都会帮忙C.小军在班里奔跑，把同学撞倒了也不道歉，还和同学吵起来了8.不属于民间艺术的是（  ）。A.变脸B.年画C.刺绣D.漫画9.下列（  ）观点是正确的。A.太节约了别人会笑话我B.我自己花钱买的浪费点没关系C.“光盘行动”，从我做起D.节约是大人的事10.过度的消费会（  ）。A.入不敷出B.量入为出C.精打细算\n二.填空题(共10题，共44分)1.国际劳动节在每年的（   ）月（   ）日。2.民间艺术由（   ）创造，用来满足生活和（   ）的需求，表达人们的美好（   ）。3.家乡的发展带来了人们（   ）条件的巨大改善，我们可以从（   ）、（   ）、（   ）这些方面来体会。4.发票是消费者（   ）、保修商品、解决纠纷、（   ）的凭证。5.（   ）是我们的衣食之源。6.节约粮食是（   ），更是（   ）。大家都从自身做起，从小事做起，为形成的（   ）良好社会风尚作出自己的努力。7.农业为我们（     ），为工业生产（     ）。8.（   ）会伤害朋友之间的友谊。9.人们无论从事什么职业，只是（     ），没有（     ）。10.（   ）是我们的衣食之源。我们吃的、用的、穿的、住的、行的，样样离不开（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.小东总是瞧不起班里家境一般的同学，他经常给这些同学起一些侮辱性的称号。（  ）2.答应别人的事就应当做好。自己做不了的事就不要答应别人。（  ）3.消费者投诉举报专线电话12315。（  ）4.为了纪念屈原，中秋节吃月饼的习俗才保留了下来。（  ）5.购物时随意拆包装不是文明行为。（  ）6.遇到同学在校园中被欺负时，应当赶紧躲开，装作没看见。（  ）7.《中华人民共和国消费者权益保护法》第27条明确规定：经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。（  ）8.我们要感谢那些默默无闻为社会做出的贡献的劳动者。（  ）9.小明认为自己花钱买的矿泉水，喝不完扔了，别人管不着。（  ）10.在平时的生活中，我们就要养成说到做到的好习惯。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列风俗习惯与其对应的节日连起来。守岁       “三月三”歌节扫墓        除夕赛龙舟       端午节观灯展       清明节\n做五色糯米饭   元宵节五.简答题(共5题，共40分)1.当我们在校外受到欺负时，应该怎么做？2.有很多关于浪费与节俭的名言警句，谚语意味深长。请你找一找。3.“光盘行动”的口号是什么？倡导我们什么？日常生活你是怎么做的？4.为了避免麻烦，购物时要注意些什么问题？5.我国种植业遍布全国各地，你知道生活中哪些物品是来自农业中的种植业吗？六.辨析题(共2题，共22分)1.小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。”分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应该怎么做？2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？\n八.综合题(共3题，共30分)1.生活中有许多商品对我们具有吸引力，每个人都会有自己想要的东西，但是有一些要求是不合理的。请你判断下列哪些要求是合理的，哪些要求是不合理的？合理的打√号。不合理的打×号。（  ）爸爸，王小小妈妈从城里给他买的运动鞋真好看，我也想要一双。（  ）矿泉水喝起来没滋味儿，牛奶我也不喜欢喝，我要买这个饮料特甜特好喝。（  ）几天前小倩在商场看中了一个名牌书包，价格非常昂贵，她也想买一个。（  ）我的练习本就没了。我从妈妈那里要了点儿钱去商店买。2.阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧”！（2）小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。3.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？下面有三种解决矛盾的方法，试着填一填，然后把你最想用的办法选出来。A同学说：再忍一忍，他们快结束了！结果：（   ）。B同学说：怎么能在这里吃东西那！ 结果：（   ）。C同学说：请不要再阅览室里吃东西。结果：（   ）。你的选择是：（   ）,这也说明了一个道理：（   ）。参考答案一.选择题\n1.A2.C3.B4.C5.A6.C7.C8.D9.C10.A二.填空题1.5；12.劳动者；审美；愿望3.物质生活；生活服务设施；家乡教育；家乡医疗事业4.更换商品；索要赔偿5.农业6.习惯；美德；勤俭节约7.提供食物；提供原材料8.不合理的要求9.分工不同；高低贵贱之分10.农业；农业三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图：\n五.简答题1.（1）要保持冷静，不要害怕；（2）观察周围的环境，寻找脱身的方法；（3）向路过的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。2.答：（答案不唯一）①取之有度，用之有节，则常足。②静以修身，俭以养德。③勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。④冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。3.①今天，你光盘了吗？②旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。③在家里不挑食，不剩饭；在餐馆不点太多的菜，如果吃不完，就打包带回家。4.看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买东西时如有“三包”卡，一定要保存好，一遍维修和退换；购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。5.在我们生活中棉花、麻等加工成的衣服；中药；大米；做成面粉的小麦；各种豆类；还有花生油、豆油、玉米油等油类；各种水果；蔬菜；糖……用来美化生活的花草等等都是来自种植业。六.辨析题1.分析：分析以上事例，我觉得小雯妈妈的想法是不可取的，很明显商场保安侵犯了小雯的权利，因为消费者权益保护法明确规定，消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯，就会对商场保安的行为给与制止，并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉，必要时可以向消费者协会进行投诉。2.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。\n示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.×；×；×；√2.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突，引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。④如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。3.他俩继续边吃边聊；产生冲突，发生口角；听从建议，能够改正；C；我们处理矛盾的方式不同，结果就不同。