小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》附答案（基础题）

小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.和好朋友约好看电影，你会（  ）。A.视情况而定，有时去早一点，有时去晚一点B.晚点再去，让他等等我C.如果临时有其他的事，就不去了D.一定要按时到，让人等觉得不好2.以下的家乡发展不是我们想要的是（  ）。A.河流被污染了B.道路更宽了C.房屋更大了D.出行更方便了3.张玲检查卫生时发现王晓负责的区域还有纸屑，就（  ）王晓工作不认真。A.夸奖B.夸赞C.指责D.说明4.下面购物文明的是（  ）。A.买水果时，用手捏捏是否坏了B.看了觉得不满意随手放置在货架空白处C.轻拿轻放，放回原处D.随手撕开包装\n5.生肖的周期是十二年，今年是（ ）年。A.鸡B.鼠C.牛6.下列行为属于合理消费的是（   ）A.买东西不知节制，超过预算。B.不仅没有储蓄，还可能到处借钱。C.按实际需要采购日用品。7.哪一物品来自于工业生产（  ）。A.面包B.木材C.冰箱8.“二人转”是（  ）的民间艺术形式，很受老百姓欢迎。A.西北B.东北C.南方9.在校外受到欺负时，下列做法正确的是（  ）。A.怕自己受到伤害，一味地妥协让步B.不计后果，勇敢反抗C.向路过的大人或附近的居民求助10.我们在生活中要做到（   ）。A.对自己负责，对他人负责B.答应老师和同学一切的要求，并向他们做出保证\nC.多向老师和同学做保证二.填空题(共10题，共30分)1.家乡的建设靠（   ），家乡的发展需要我们共同努力。2.家乡在发展建设过程中，也会产生一些不可忽视的问题，面对问题我们不能（   ）。3.天津有一项著名的民间艺术，那就是华县皮影。（  ）4.人们无论从事什么职业，只是（     ），没有（     ）。5.每个地方都有独特的（   ），这些（   ）和我们的生活密切相关。6.学会克制，根据（   ）合理消费，是拥有健康生活的重要条件。7.（   ）总是给我们温暖，让我们感到（   ）的存在，我们每个人都渴望交朋友。8.如果没有（   ）这个职业，不知会有多少病人饱受疾病带来的痛苦。9.我们不仅要对别人（   ），也要对自己（   ）。10.在购物过程中，如果遇到一些（   ）自己权益的行为，我们要有（   ）意识，维护自身合法权益。三.判断题(共10题，共20分)1.人与人之间不存在着差异。（ ）2.立木为信是诚信的故事。（  ）3.我和同桌一旦发生冲突，我就找老师解决。（  ）4.校园里我们和谐相处，不可能被欺负。（  ）5.工业是我们的衣食之源，我们吃的、用的、穿的、住的，样样离不开它。（  ）6.小明觉得售票员就是坐在那卖卖票，一点也不辛苦。（ ）7.我国的渔业分为淡水渔业和海洋渔业两类。（  ）8.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。（  ）9.超市购物时我们应该把不需要的商品放回原处。（  ）10.保护民间艺术不是我们少年儿童的事。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题北京   木卡姆艺术安徽   休宁刺绣新疆   维吾尔京韵大鼓江苏   滚灯\n浙江   皮影陕西   得胜鼓五.简答题(共5题，共28分)1.举一个你所在的地区需要变革的风俗。2.你有几个好朋友？选择其中一个朋友，想一想你和他（她）是如何成为好朋友的。请写下来。3.请列举我们身边的劳动者及他从事的工作。4.你想用哪些词来形容家乡的发展，说说你家乡近几年最大的变化是什么。（至少写三个词语）5.请你说一说买的物品有质量问题，你会怎么做。六.辨析题(共2题，共14分)1.如果好朋友指出自己的错误，我们应该怎样对待？2.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由（1）李媛和张青相约去看电影，可李媛的自行车坏了，不能按时到电影院，她用手机及时通知了张青。（2）明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。七.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？八.综合题(共3题，共26分)1.阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。\n以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧”！（2）小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。2.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!3.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（   ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（   ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（   ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（   ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（   ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（   ）。参考答案一.选择题1.D2.A\n3.C4.C5.B6.C7.C8.B9.C10.A二.填空题1.大家2.回避3.×4.分工不同；高低贵贱之分5.风俗；风俗6.实际需求7.友谊；真情8.医生9.说话算数；说话算数10.侵犯；维权三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题\n1.五.简答题1.摈弃清明节烧冥币、纸钱的做法，改用献花、种树等这些方法来缅怀亲人，这样不仅环保，还减少了火灾的发生。2.我有很多的好朋友，我交朋友的时候都是以心互动，以真诚换真诚，友好对待他人，主要的还是礼貌待人！交朋友要真诚，有时还要学会忍让。3.清晨，清洁工人在清扫街道夜晚列车调度指挥大厅内，为保证列车安全正点有序的开行，调度员还在忙碌着，交通警察在指挥交通，小区里的保安叔叔为了保护我们的安全，每天24小时不间断的值班。4.例如：形容家乡的词语：天翻地覆、焕然一新；家乡的变化比如：道路比以前宽敞了、楼房比以前多了、家乡有了高铁站等等。5.首先应与商家厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。六.辨析题1.对于好朋友指出的错误，我们应该理性对待，认真听取并且积极改正，还可以请朋友监督自己。2.（1）李媛说到做到了；她是因为客观原因没有及时赶到电影院，而且后来还及时通知了好友，所以李媛说到做到了。（2）“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题\n1.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突，引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。④如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。2.做一个文明顾客。文明顾客的语言：“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您，阿姨。”文明顾客的行为：不需要的商品放回原位；不随意拆物品的包装；轻拿轻放。（答案符合题意即可）3.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。