小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》带答案（综合题）

小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.以下家乡发展属于我们想要的是（  ）。A.道路硬化，出行方便了B.河流被污染了C.农田被用来盖房了2.网购应该关注（  ）等问题。A.信用B.销售量C.顾客评价D.前三项都是3.端午节是农历的（  ）。A.二月初二B.三月初三C.五月初五4.三国时期吕岱欣赏徐原，认为徐原是他的益友。原因是：（  ）。A.徐原敢于批评吕岱B.徐原善于关心吕岱，帮助吕岱C.徐原对吕岱宽宏大量5.下列同学的行为哪种做法才算是说到做到？（  ）A.小亮找小明去玩，小明忘记帮姥姥去打扫卫生的诺言，直接和小亮去打篮球B.小华在除夕夜看春晚到12点，早上无论妈妈怎么招呼，他都一动不动，心里还想，反正是商量好的去爷爷家，晚去两个小时也没关系\nC.小江正在练毛笔字，小军来找他踢球，小江说我已经答应妈妈练习半小时，练完字才可以去，小军不高兴的走了6.下列民间艺术和其产生的地区对应正确的一组是（  ）。A.天津京韵大鼓B.江苏苏州刺绣C.广东大秧歌7.买商品时要有自我保护意识，比如要在正规商店购物，购物后保留好（  ），了解自己有哪些合法权益等。A.票据B.收据C.凭证D.证据8.下面说法合理的是（ ）。A.为了促进经济增长，浪费还是可以的B.我自己挣的钱，浪费点也没啥C.稍微浪费一点没关系，太节约了别人认为我家穷D.我们要养成勤俭节约的好习惯9.小刘购买商品与店家发生争执，无法调和，这是他需要拨打电话是（ ）。A.12315B.110C.96129D.11210.当父母拒绝我们不合理的愿望，我们应该（  ）。A.理解父母\nB.勒索低年级同学C.要求父母必须买二.填空题(共10题，共28分)1.清明节在每年4月5日前后，古时也叫（   ），至今已有两千多年的历史。2.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（   ）。3.我国草原辽阔，生活在草原上的牧民们以放牧（   ）为主。4.填一填：你知道以下农历日期对应的中国传统节日名称吗？请写下来。农历正月初一——（   ）；农历五月初五——（   ）农历八月十五——（   ）：农历九月初九——（   ）5.我们敬佩说到做到的人，（   ）的人是得不到尊重的。6.如果没有（   ）这个职业，不知会有多少病人饱受疾病带来的痛苦。7.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（   ）。8.在购物过程中，我们要有（   ）意识，维护自身合法权益。9.（   ）不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体其携带的物品，不得侵犯消费者的（   ）。10.浪费行为是对劳动者劳动成果的（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.俗话说：“说起来容易，做起来难。”所以我们可以只说不做。（  ）2.很多生活用品是由工业生产提供的。（  ）3.受人欺负了，就应该用拳头还回去。（  ）4.包装没有正规和不正规之分。（  ）5.中国制造固然值得骄傲，但还不够，更需要中国创造。（  ）6.所有商品包装上一般只有有厂名厂址、使用说明、生产日期这些商品信息。（  ）7.风俗是一个地方自古流传下来的，是不能改变的。（  ）8.“中国制造”和“中国创造”完全一样。（  ）9.人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。（  ）10.被同学欺负时，我们要大打出手，用拳头保护自己。（  ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题，共26分)1.下图是在某学校食堂拍到的照片。请根据所学知识回答。（1）这两幅图反映了什么现象？（2）请为该校杜绝这种现象提出一些建议。2.当你的朋友向你提出不合理要求时，应该怎么做？3.说说现在的洗衣机、电梯、空调的诞生，帮助人们解决了什么问题？4.列举身边讲诚信、不讲诚信的事例。（各举一例）5.对自己说话算数也是非常重要的，这是为什么呢？请简单谈一谈你的理解。六.辨析题(共2题，共15分)1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？\n2.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共33分)1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）现在到餐馆就餐，有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，有的人认为饭菜点多了才有面子，同时也不好意思打包带走，对此，你怎么看？（3）创作一条节约粮食的公益广告词。2.阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。\n以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧”！（2）小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。3.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.C5.C6.B7.C8.D\n9.A10.A二.填空题1.三月节2.消费者3.牛羊4.春节；端午节；中秋节；重阳节5.不守信用6.医生7.消费者8.维权9.经营者；人身自由10.不尊重三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题\n1.（1）这两幅图反映了学生浪费粮食的现象；（2）学生打饭时可以少量多次；打饭的时候厨师可以多问学生，饭菜的量合适不合适；对浪费粮食的现象作出惩罚的规定。2.先委婉拒绝，然后找机会解释沟通。3.①洗衣机让人们洗衣服变得方便快捷省力②电梯让人们上楼变得又快又省力③空调让人们能够享受到冬暖夏凉。4.诚信事例：买铅笔时没有带钱，向同学借了一元钱后即时归还；不诚信的事例：答应星期天和同学一起去打篮球，但由于自己懒惰的心理，不想起床，对同学撒谎说自己生病了，不能和他去打篮球了。5.对自己说话算数能够让我们的生活变得井井有条，让我们的学习也变得轻松愉快，对自己的生活、学习帮助都很大。如果对自己说话不算数，那么自己安排的计划就会变得一团糟，生活也会变得混乱起来。六.辨析题1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。2.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。\n（2）我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行，不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走，不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者辛勤的付出，要尊重劳动者的劳动成果。（3）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣，浪费粮食可耻！锄禾日当午，汗滴禾下土！2.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突，引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。④如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。3.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家