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小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》含答案【新】

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小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.如果有高年级同学在放学回家的路上向你收“保护费”,还威胁不准说出去,你该( )。A.乖乖给钱B.先讲道理,再想办法脱身去报告C.先打架再说D.先给他,再找比我小的同学抢回来2.下列属于正确的维权手段是(  )。①和商家协商②向消费者协会投诉③到工商管理部门投诉A.①③   B.②③   C.①②③3.( ),既是中国书法艺术的体现,也是中国人美好生活愿望的表达。A.杨柳青年画B.苏州刺绣C.春联4.国际劳动节是每年的(  )。A.3月12日B.5月1日C.9月9日5.下列哪个词语是赞美“清洁工”的?(  )A.城市美容师B.人类灵魂工程师\nC.最不可爱的人6.自己说话算数只能靠(  )。A.有人监督B.自觉C.随意作保证不考虑后果7.下列行业不属于农业的是(  )。A.种植业B.渔业C.轻工业8.谁的观点是正确的?(  )A.劳动者有高低贵贱之分B.劳动者之间是平等的C.从事简单的劳动都很容易9.我们(  )说到做到的人。A.尊重B.讨厌C.鄙视D.不重视10.下列属于合理要求的是(  )。A.买生活必需品B.价格过于昂贵的名牌产品C.购买过量的游戏卡二.填空题(共10题,共40分)\n1.家中用的穿的,那些来自工业生产?用的(   )、穿的(   )。2.在购买食品时,要看生产日期和(   ),尽量购买绿色、天然的产品。3.民间文学、民间手工艺、(   )等都是民间艺术的重要组成部分。4.一粒米粒的形成过程包括育秧、(   )、田间管理、(   )、(   )。5.向朋友提出(   )的要求,往往会伤害朋友之间的友谊。6.节约粮食是(   ),更是(   )。大家都从自身做起,从小事做起,为形成的(   )良好社会风尚作出自己的努力。7.购买商品时,如有(   ),一定要保存好,以便(   )和(   )。8.(   )是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证,就要想办法(   )。9.工业品是来自工厂,通过对(   )加工而来的。10.我们不仅要对别人说话(   ),也要对自己说话算数。三.判断题(共10题,共20分)1.生活在草原上的牧民以放牛羊为主,他们从事的是林业。(  )2.捉弄同学不属于欺负行为。(  )3.我们要感谢那些发明和制造产品的人,是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活。(  )4.随着科学技术的发展,农业也向现代化迈进,农村也需要新型的农民。(  )5.我们提出的购物要求,如果父母不能满足我,我就不理他们。(  )6.我们课本上的“爱保证”的行为会伤害到别人的同时,也会伤害到他自己。(  )7.京韵大鼓是北京的民间艺术。(  )8.好朋友有了缺点千万不要指出来,不然会产生矛盾。(  )9.我们还是孩子,所以维权和我们无关。(  )10.帮助被欺负的同学去打架是正确的行为。(  )四.连线题(共1题,共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题,共30分)1.你能说说把重阳节定位“老人节”,列入非物质文化遗产名录这些措施对保护重阳风俗有什么意义?2.留意一天的生活,你知道有哪些人在为我们服务?假如没有他们,我们的生活会怎么样?3.在购物过程中,我们经常会遇到一些侵犯自己权益的行为。那么我们消费者都享有哪些权利?4.请你说一说你身边的劳动者并说出他们的职业是什么。5.在你的日常生活中,哪些物品是必须要买的,哪些物品是可买可不买的?六.辨析题(共2题,共16分)1.小明说:“服务行业犹如清洁工,这是又脏又累的工作让别人看不起,不会受到社会的尊重,将来我们不要从事这样的工作。”他说得对吗?为什么?2.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?七.材料题(共1题,共12分)1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从大年三十全国人民开始打响了,这场战役没有硝烟、没有局外人,人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?(县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险)(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?(3)写两条抗击疫情的宣传标语。(4)回顾这次疫情,对家乡今后的发展有何意见或建议?\n八.综合题(共3题,共18分)1.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。2.当前标有“中国制造”的产品已经遍布世界各地,但这还不够,更需要的是“中国创造”,比如中国高铁、神州十一号飞船的技术已进入世界前列,你能列举几个中国创造的例子吗?给同学们分享一下。3.阅读材料,回答问题。材料:自习课上,王金刚正在抄写一段课文,突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了。王金刚转向同桌,怒目而视,他大喊“你干什么?”……(1)冲突眼看就要发生,让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步:控制情绪,保持冷静。面对王金刚的质问,李雯可以这么说:(   )。第二步:交换意见,讲清道理。讲清事情的原因,李雯应该这样说:(   )。第三步:换位思考,理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现:(   )。第四步:商议办法,和谐相处。为了取得李雯的谅解,王金刚可以这样处理:(   )。第五步:请人调解,解决冲突。俩人无法自己解决问题时,可以:(   )。(2)在处理这件事情的过程中,你明白了什么?(   )。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.A6.B7.C8.B\n9.A10.A二.填空题1.电视、冰箱、微波炉;裙子、羽绒服、皮鞋、运动鞋2.保质期3.民间美术/民间音乐/民间舞蹈4.插秧;收割;碾米5.不合理6.习惯;美德;勤俭节约7.“三包”卡;维修;退换8.说到做到;尽力完成9.原材料10.算数三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题\n1.达到继承传统习俗,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气,促进社会和谐的目的。2.老师、医生、警察、环卫工人等等。如果没有老师,学生就无法进行有效地学习;如果没有警察,那社会秩序就会很乱,我们的生命财产就会受到威胁等等。3.①消费者想要人身财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包,消费者因购买使用商品或者接受服务受到人身财产损害的,有权要求经营者修理,更换退货,弥补损失,赔礼道歉等。②经营者不得对消费者进行侮辱,诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。4.父母、叔叔等都是我身边的劳动者,他们的职业分别是老师、医生、农民。5.生活中的生活用品,学习用品是必须买的;生活中的一些高档玩具、高档消费品是可以不买的。六.辨析题1.不对。社会的良好运转需要不同职业人们的劳动,人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。都会受到社会的尊重。2.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)七.材料题1.(1)示例:我的家乡在湖北省丹江口市。疫情被确定为高风险。(2)示例:响应政府号召,我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守,我在家自觉上网课,认真做笔记,按时完成老师布置的任务,同时坚持课间锻炼,多喝水,提高自己的免疫力,自觉做一些力所能及的家务活。(3)示例:我宅家,我骄傲,我为国家省口罩。疫情就是命令,防控就是责任!(4)建议:政府要重视医疗、科技、教育,加大投入;要完善公共卫生事件的预警机制;对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击,从严执法;加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.由俭入奢易,由奢入俭难。静以修身,俭以养德。2.华为的5G技术、北京大兴机场、港珠澳大桥的建设、天眼等。3.\n“我们都冷静点,好好说。”;“你越线了,还弄皱了我的本子。”;“原来坐这一边,很容易越线。”;说对不起,是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:38:53 页数:8
价格:¥5 大小:81.24 KB
文章作者:175****9558

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