小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》及答案免费下载

小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.关于我国的非物质文化遗产，下列说法正确的是（  ）。A.国家鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物成文化遗产展示场所和传承场所，展示和传承非物质文化遗产代表性项目B.有些景区展示一些非物质文化遗产的代表性项目，只是为了发展经济C.对于一些民间艺术活动或形式，我们要毫无保留地继承下去2.下列处理矛盾的方式中，不可取的是（  ）。A.控制情绪，保持冷静B.默默忍受，不作争辩C.交换意见，讲清道理D.换位思考，理解他人3.下列属于正确的佩戴口罩的方式是（  ）。A.将口罩下端向下拉至下巴处，把整个下巴都包裹住B.戴口罩不分正反C.一次性口罩可以佩戴一周4.下列行为中，不可以作为两人成为好朋友的理由是（   ）。A.一起学习B.一起打球C.一起逃课5.下列属于方便人们购物的商业设施是（   ）。A.公园B.商城\nC.教室6.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诫我们要节约粮食，作者是（  ）。A.李白B.白居易C.李绅D.王安石7.绿色食品的标志是（ ）。A.B. C. D. 8.清明节（  ）是中华民族的传统习俗。A.祭祖扫墓B.踏青C.赛龙舟D.吃粽子\n9.下列做法属于合理消费的是（  ）。A.每个月没有任何储蓄，只能靠借钱来维持生活B.购买食物过多，导致浪费C.购买时控制自己的食量，不至于暴饮暴食D.每月都超支，入不敷出10.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开（  ）的劳作。A.工人B.清洁工C.农民二.填空题(共10题，共28分)1.我们不仅要对别人说话（   ），也要对自己说话算数。2.只有正确认识产生冲突的（   ），才能更好地解决冲突。3.中国是一个农业大国，养活着14亿多人口！！粮食生产是我们国家的大事情，我们中国的国徽上还有（   ），寓意希望农民能够年年五谷丰登，丰衣足食。4.（   ）时分，天气转暖，草木复萌，人们常常结伴到郊外踏青，放风筝，欣赏春光。5.能避免发生冲突，往往取决于我们处理矛盾的（     ），（     ）不同，结果也就不同。6.浪费行为更是对（     ）的不尊重。7.向朋友提出（   ）的要求，往往会伤害朋友之间的友谊。8.我们国家是一个（   ）大国，农业生产种类多样。9.家乡的建设靠（   ），家乡在发展建设过程中出现的问题需要我们共同来（   ）。10.我国有许多重要的传统节日，如（   ）、（   ）和中秋节等。但是相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.在校外受到欺负要采取果断措施，保护自己。（  ）2.小明总是把过错推卸给别人，这样做会影响自己交朋友。（  ）3.妈妈作为医生为病人服务，可是没人给她服务。（  ）4.我们课本上的“爱保证”的行为会伤害到别人的同时，也会伤害到他自己。（  ）5.没有工业，我们的生活会很不方便。（  ）\n6.我和朋友在一起总是很不开心，没有谈得来的朋友。（  ）7.同学获奖后，小明有些不服气，说了很多气话。（  ）8.我们应当倍加珍惜生产工人的劳动成果。（  ）9.曾子是一个讲诚信的人，他曾用杀猪来教育孩子也要讲诚信。（  ）10.“人无信，无以立”意思就是“如果人不会写信，就不会自立”。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列风俗习惯与其对应的节日连起来。守岁       “三月三”歌节扫墓        除夕赛龙舟       端午节观灯展       清明节做五色糯米饭   元宵节五.简答题(共5题，共33分)1.勤俭节约是中华民族的传统美德，请你分享一个你知道的关于勤俭的小故事，并说一说你从中学到了什么？2.有些风俗不符合时代需要，应该淘汰。比如现在过年禁止燃放鞭炮。你的看法是什么呢？说说你的理由。   3.合理消费的好处有哪些？如何养成良好的消费习惯？4.你最喜欢的传统节日是什么？这个传统节日是哪一天？有什么节日习俗？5.对自己说话算数也是非常重要的，这是为什么呢？请简单谈一谈你的理解。六.辨析题(共2题，共10分)1.看到这么多“中国制造”，李亚感到很自豪。老师告诉他，“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”？2.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？七.材料题(共1题，共12分)1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从大年三十全国人民开始打响了，这场战役没有硝烟、没有局外人，人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：\n（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险）（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。（4）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？八.综合题(共3题，共23分)1.从水、电、气、衣物、文具等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计两条宣传标语。2.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（   ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（   ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（   ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（   ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（   ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（   ）。3.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。\n问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.B6.C7.B8.A9.C10.C二.填空题1.算数2.原因3.谷穗4.清明5.方式；方式6.劳动者劳动成果7.不合理8.农业9.大家；想办法解决10.元宵节；清明节；风俗三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题\n1.如图：五.简答题1.朱元璋的故乡凤阳，流传着四菜一汤的歌谣：皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香;小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。学到的道理：勤俭是中华民族的传统美德，代代相传。2.我认为现在禁止放鞭炮是正确，我赞成这样的做法。虽然放爆竹庆祝新年已经有几千年的历史，新年里爆竹带来的噼里啪啦的响声，增加了节日的气氛，但它不利于我们的生命财产安全和生存环境。每年燃放爆竹引发的各类伤害事件层出不穷，燃放的烟雾引发雾霾天气，因此任何一个风俗不能适应社会的发展，那就要被淘汰。3.合理消费的好处有：根据实际需求合理消费，有利于我们健康成长；有计划的消费，是拥有健康生活的重要条件。通过合理比较、自我克制等方法，做出购物选择，养成合理消费的习惯；合理开支并不意味着一味省钱，我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排的井井有条、有滋有味。这才是最明智的选择。4.我最喜欢的传统节日是春节，那是大年初一，一家人可以高高兴兴地团聚，这一天大家都要吃饺子、拜年、走亲戚等等。5.对自己说话算数能够让我们的生活变得井井有条，让我们的学习也变得轻松愉快，对自己的生活、学习帮助都很大。如果对自己说话不算数，那么自己安排的计划就会变得一团糟，生活也会变得混乱起来。六.辨析题1.中国制造指的是在中国造出来的商品（技术可能是从外面传进中国的）也就是不是中国自主研发的，它的核心是加工；创造指的是技术是中国自己的，也就是中国自主研发的，核心是设计，有版权。2.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。七.材料题\n1.（1）示例：我的家乡在湖北省丹江口市。疫情被确定为高风险。（2）示例：响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）示例：我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！（4）建议：政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；要完善公共卫生事件的预警机制；对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.水是生命之源！新三年，旧三年，缝缝补补又三年。2.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。3.我会给被欺负的同学提出以下建议：①要认识到害怕报复的想法是错误的。②可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。③可以找自己的家长帮助解决求助。