小学四年级下册道德与法治 期末测试卷含答案【b卷】

小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列行为属于合理消费的是（   ）A.买东西不知节制，超过预算。B.不仅没有储蓄，还可能到处借钱。C.按实际需要采购日用品。2.现在人们不再担心看大病，那是因为（  ）。A.人们手里有钱了B.人们可以享受国家医疗保险C.生活质量提高，不得大病了3.下列属于方便人们购物的商业设施是（   ）。A.公园B.商城C.教室4.张明下决心每天要练2张毛笔字再出去玩。周六，在他练字的时候，好朋友徐强招呼他去踢球，他该（  ）。A.对自己说话算数，继续练字B.不能让朋友不高兴，出去踢球C.有理由，可以对自己说话不算数5.（  ）属于农业。A.牛B.牛皮包\nC.方便面6.每年的端午节，我们习惯吃的食物是（  ）。A.元宵B.粽子C.月饼7.下列跟诚信无关的成语是（  ）。A.立木而信B.一诺千金C.管鲍之交8.重阳节的主要活动有（ ）。A.吃元宵、赏花灯B.吃月饼、赏月C.登高、饮菊花酒9.吃寿面的风俗主要寄托了（  ）的祝贺。A.长辈对晚辈B.晚辈对长辈C.小孩对小孩10.大米生产过程的正确排序（  ）。①碾米②田间管理③插秧④收割⑤育秧A.①②③④⑤  B.⑤③②④①  C.③②⑤④①  D.④①②⑤③\n二.填空题(共10题，共30分)1.节约粮食是习惯，更是（   ）。大家都要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。2.在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到（   ）。3.购买商品时，如有“三包”卡，一定要保存好，以便（   ）和（   ）。4.友谊总是给我们温暖，让我们感受到（   ）的存在。5.购买食品时，看好（   ）日期和（   ）期，尽量购买绿色、天然的产品。6.（   ）的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同的职业在（   ）上存在着差别，但劳动者之间是（   ）的。7.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（   ），因此，购买商品、接受劳务时一定要索要（   ）。8.我们既要感谢大地对庄稼的养育，也要感谢（   ）付出的辛勤劳动。9.体贴父母的疾苦，我们要倡导（   ）的消费。10.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解（   ）的重要渠道。三.判断题(共10题，共20分)1.在生活中，我们不可能会遇到被他人欺负的情况。（  ）2.小茜在商场看中了一个名牌书包。她想买可是妈妈不同意，她很生气。（  ）3.在校外受到欺负时，可以向路边的大人或附近的居民求助。（  ）4.在平时的生活中，我们就要养成说到做到的好习惯。（ ）5.农民属于劳动者的一种。（  ）6.小丽认为把不爱用的文具扔掉不算是浪费。（  ）7.新买的水彩笔没水了，你应该要求超市退换。（  ）8.当其他同学被欺负时，帮助被欺负的同学，对欺负行为说不。（  ）9.我们穿的羽绒服、皮鞋等物品来自于畜牧业。（  ）10.给同学起侮辱性的外号不属于欺负同学。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。立木而信    《红楼梦》一诺千金    商鞅言而有信    季布一言九鼎    《论语学而》\n一言为定    《史记平原君列传》五.简答题(共5题，共32分)1.避免冲突有办法，你知道其中的哪些办法呢？至少例举两种写下来。2.你的家乡有哪些变化呢?请你说一说。3.勤俭节约是中华民族的传统美德，请你分享一个你知道的关于勤俭的小故事，并说一说你从中学到了什么？4.你与同学发生过冲突吗？介绍一下经过。面对冲突有哪些好的处理方法呢？5.珍贵的友谊来之不易，要珍惜我们的友谊，我们应该怎样做？六.辨析题(共2题，共10分)1.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？2.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？七.材料题(共1题，共12分)1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从大年三十全国人民开始打响了，这场战役没有硝烟、没有局外人，人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险）（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。（4）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？八.综合题(共3题，共24分)1.根据农业生产的特点，请给下列物品分分类。玉米；木头；牛奶；白鱼；螃蟹牛肉；鸡蛋；西瓜；大米；白菜种植业：（  ）畜牧业：（  ）林业： （  ）\n渔业： （  ）2.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!3.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.A6.B7.C8.C9.B10.B二.填空题1.美德2.满足3.维修；退换4.真情5.生产；保质6.社会；劳动方式；平等7.发票；发票8.种田人9.合理10.商品信息三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√\n9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.交换意见，讲清道理；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。言之有理即可。2.道路更宽了，住房更高了，新建了很多超市、广场图书馆等。3.朱元璋的故乡凤阳，流传着四菜一汤的歌谣：皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香;小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。学到的道理：勤俭是中华民族的传统美德，代代相传。4.示例：发生过，检查卫生时，我发现王晓负责的区域还有纸屑，就指责王晓工作不认真。王晓却认为，纸屑是别人打扫过道时带过来的。我们为此吵了起来。化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。5.①当朋友有困难时，我愿尽力帮助。②当朋友犯错误是，我要提醒他，并帮助他去改正错误。③当朋友帮助我时，我会表示感谢。六.辨析题1.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。\n2.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。七.材料题1.（1）示例：我的家乡在湖北省丹江口市。疫情被确定为高风险。（2）示例：响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）示例：我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！（4）建议：政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；要完善公共卫生事件的预警机制；对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.玉米西瓜大米白菜；牛奶牛肉鸡蛋；木头；白鱼螃蟹2.做一个文明顾客。文明顾客的语言：“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您，阿姨。”文明顾客的行为：不需要的商品放回原位；不随意拆物品的包装；轻拿轻放。（答案符合题意即可）3.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。