小学四年级下册道德与法治 期末测试卷【培优a卷】

小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（  ）是饲养家禽、家畜的农业生产活动。A.畜牧业B.林业C.种植业2.“得胜鼓”是来自（  ）的民间艺术。A.浙江余杭B.山西寿阳C.河南沁阳D.甘肃庆阳3.“余杭滚灯”是哪个地区的民间艺术?（ ）A.浙江省杭州市B.陕西省寿阳县C.云南省石林彝族自治县4.（  ）是做人的根本。A.诚信B.学习好C.身体健康5.下列关于民间艺术的说法，错误的是（  ）。A.民间艺术由劳动者创造B.民间艺人缺乏聪明才智，能够创造艺术全靠勤奋C.民间艺术可以满足人们生活和审美的需求\nD.民间艺术可以表达人们美好的愿望6.网购给我们带来的好处是（  ）。A.可以直接看到商品B.比实体店低很多的价格C.快捷便利7.好朋友张华想竞选班长，他让我投他一票，我应该怎么做?（  ）A.欣然同意，好朋友吗，帮他一把无所谓B.耐心的说出不选他的理由，公平公正的选举更优秀的人选C.耐于情面，不好意思说，模棱两可，选谁都一样8.下列哪个标志属于绿色食品标志（  ）。A. B. C. 9.下面说法合理的是（   ）。\nA.为了促进经济增长，浪费还是可以的B.我自己挣的钱，浪费点也没啥C.稍微浪费一点没关系，太节约了别人认为我家穷D.我们要养成勤俭节约的好习惯10.下列（  ）不是中国重要的传统节日。A.春节B.儿童节C.中秋节二.填空题(共10题，共50分)1.各行各业的劳动者给人们提供了不同的（   ），才使这个社会有序的运转起来。2.天津有一项著名的民间艺术，那就是华县皮影。（  ）3.每个地方都有各自的（     ），都有值得骄傲的（     ），我们应该互相尊重、（     ）、（     ）。我们高密就有独特的高密文化，“高密三绝”，它们分别是（     ）、（     ）、（     ）。4.请你写出三个形容家乡发展变化的词语：（   ）、（   ）、（   ）。5.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（   ）。6.在网购中，（   ）、（   ）、（   ）等信息都很重要。7.在端午节当天，民间有（   ）、（   ）、（   ）的风俗。8.家中用的穿的，那些来自工业生产？用的（   ）、穿的（   ）。9.人们无论从事什么职业，只是（   ）不同，没有（   ）之分。10.在校外受到（   ）的时候，也需要果断采取措施，（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.交朋友，不需要沟通和理解。（  ）2.发生冲突后，冲突双方首先要控制情绪，保持冷静。（  ）\n3.学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（ ）4.外来文化和城市文化正冲击着许多独具特色的民间艺术。（  ）5.不关心别人、小气的人往往找不到好朋友。（  ）6.我们要有维权意识，维护自身合法权益。（ ）7.在购物过程中，我们一定要文明购物，不能出现随意拆毁包装的现象。（  ）8.小明向妈妈保证过早上要七点钟起床，不过晚一点儿也没有关系。（  ）9.大米是凭空生成的，所以我们能够随意浪费。（  ）10.我和朋友在一起总是很不开心，没有谈得来的朋友。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。林业      种植果树渔业      养殖鱼虾种植业     放牧牛羊畜牧业     植树造林五.简答题(共5题，共30分)1.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。2.联系实际，谈谈你对国家倡导“光盘行动”的看法。3.商家是否有权搜查顾客的身体或背包？为什么？4.你和朋友之间一定有很多开心事吧？选取一件最开心的写下来。5.你是否有过说话不算数的经历？当时是怎么想的？怎么做的？以后应该怎样做？六.辨析题(共2题，共13分)1.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。2.班级要组织一场辩论会。辩论题目是：“好朋友是否一定要为对方保守秘密？”说说你的观点，并说说你的理由。七.材料题(共1题，共10分)1.2020年春节是一个不平凡的春节。从大年三十开始，全国人民就打响了一场抗击新冠肺炎疫情的战争，这场战争没有硝烟、没有局外人，人人都是战士。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（至少两条）\n（2）写一条抗击疫情的宣传标语。（3）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？（至少三条）八.综合题(共3题，共30分)1.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？下面有三种解决矛盾的方法，试着填一填，然后把你最想用的办法选出来。A同学说：再忍一忍，他们快结束了！结果：（   ）。B同学说：怎么能在这里吃东西那！ 结果：（   ）。C同学说：请不要再阅览室里吃东西。结果：（   ）。你的选择是：（   ）,这也说明了一个道理：（   ）。2.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（      ）方面的。（2）我们看到的现象：（      ）。（3）这些浪费行为的危害：（      ）。（4）产生这些浪费行为的原因：（      ）。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（      ）。3.想一想：自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗？假如受到过欺负，你是怎么应对的呢？如果欺负过别人，你有没有道歉请求原谅呢？参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.A5.B6.C7.B8.B\n9.D10.B二.填空题1.服务2.×3.特色；文化；相互理解；相互包容；剪纸；扑灰年画；泥塑4.宽；亮；高5.发票6.信用；销售量；顾客评价7.戴香包；吃粽子；赛龙舟8.电视、冰箱、微波炉；裙子、羽绒服、皮鞋、运动鞋9.分工；高低贵贱10.欺负；保护自己三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.洗完手不关水龙头；在食堂吃饭时剩菜剩饭；练习本一张没用完就翻页；用作业本折飞机等等。2.首先我很赞同国家倡导的光盘行动。虽然我们现在不缺粮食了，但是人们对粮食的浪费仍然很厉害，因此国家倡导光盘行动，要求吃光自己盘子里的食物，意思是要求所有的国人都要爱惜粮食，不浪费粮食。\n3.商家无权搜查。因为《中华人民共和国消费者权益保护法》第27条明确规定：经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。4.我的朋友叫小明，他是一个活泼好动的小男孩。我们一起背着书包去上学。每到周六日，我们还在一起学习、写作业。有空余时间时，我们还会一起打羽毛球、跑步呢。5.有，我答应妈妈放假后整理自己的房间，但都一周了还没有整理，当时心里光想着玩了，就一天天拖压下来。以后我应该这样做，一旦对他人作出保证，就要想办法尽力完成，要养成说到做到的良好习惯。（言之有理即可得分）六.辨析题1.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利，只有公安人员持相关的证件才行。2.我的观点：要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重，相互帮助的朋友，真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求，否则会因为这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密，需要辨证对待，对于合理的不伤害他人和社会的秘密，我们可以为对方保密；对于不利于他人、社会的秘密，我们就不应该保密。七.材料题1.①响应政府号召，我坚持居家隔离。②我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，坚持锻炼，多喝水，提高自己的免疫力③出门戴好口罩，不到聚集，不扎堆。（2）疫情就是命令，防控就是责任！或我宅家我骄傲，我为国家省口罩。（3）①政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；②完善公共卫生事件的预警机制；③对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；④加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.他俩继续边吃边聊；产生冲突，发生口角；听从建议，能够改正；C；我们处理矛盾的方式不同，结果就不同。2.\n关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。3.示例：有一次，同桌的笔掉地上了，我不小心给他踩坏了，他让我赔，我说：“谁让你的笔掉地上的？不掉地上我会踩到吗？”我们越吵越凶，最后了打起来。老师把我们叫到办公室，让我们反思自己的行为，我认识到自己太冲动了，遇到问题，应该冷静的和同桌交换意见，商议解决的方法，不能解决找同学或老师帮忙。最终，我和同桌互相道歉，也都原谅了对方。