小学四年级下册道德与法治 期中测试卷（预热题）

小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.有时候（  ）的要求，会伤害到朋友之间的友谊。A.合理B.不合理C.善意2.和好朋友约好看电影，你会（  ）。A.视情况而定，有时去早一点，有时去晚一点B.晚点再去，让他等等我C.如果临时有其他的事，就不去了D.一定要按时到，让人等觉得不好3.下列做法属于合理消费的是（  ）。A.每个月没有任何储蓄，只能靠借钱来维持生活B.购买食物过多，导致浪费C.购买时控制自己的食量，不至于暴饮暴食D.每月都超支，入不敷出4.你的好朋友参加班干部要你为他投票，你会（  ）。A.分析好朋友是否合适B.帮他拉票C.只投他的票5.下列属于产生冲突原因的是（  ）。A.不遵守上下楼梯规则\nB.待人谦逊有礼C.讲文明，懂礼貌D.说话客气，做事公道6.关于说话算数理解正确的是（  ）。A.做到只对自己说话算数就行B.对别人说话算数会有人监督C.对自己说话算数会有人监督7.下列哪件事不是校园里的矛盾冲突？（  ）A.陈飞和李勇在图书室里争抢漫画书，把书撕破了B.王强在操场上快速奔跑，一脚踩坏了张峰的陀螺，两人为此吵了起来C.哥哥、弟弟在家争抢玩具8.下列属于我们提出的不合理要求的是购买（ ）。A.早上刷牙的牙刷B.写作业用的铅笔C.早上要喝的牛奶D.吃穿都要名牌9.在校外受到欺负时，下列做法中不可取的是（   ）。A.观察周围的环境，寻找脱身的方法B.怕自己受到伤害，一味地妥协让步C.可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警10.关于浪费对我们的生活有无影响，同学们发生了争论。我认为浪费对我们的生活（  ）。A.有影响\nB.没有影响C.跟我无关，不关心二.填空题(共10题，共38分)1.是必要的行为规范，也是（   ）的基本要求。我们在购物时需要培养（   ）的购物习惯，做一个文明的消费者。这既2.当你购物遇到保安翻看你书包时，你有权（   ），你的依据是（   ）。3.写出下列图标的名称。（   ）  （   ）（   ）4.当自己的权益受到侵犯，我们要（   ）。5.有时候我们会向朋友提出（     ）的要求，却不知道，正是这些（     ）的要求，伤害了朋友之间的友谊。6.当你购物遇到保安翻看你书包时，你有权（   ），你的依据是（   ）。7.在校外受到欺负时，需要果断（   ）。8.购买食品时，看（   ）和（   ），尽量购买绿色、天然的产品。9.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用（     ）摆脱烦恼。10.在我们身边存在这各种各样的（     ）。只有正确认识（     ），才能更好地（     ）。三.判断题(共10题，共20分)1.对于一些冲突，我们可以使用拳脚去解决。（  ）2.“人无信，无以立”意思就是“如果人不会写信，就不会自立”。（  ）3.平时我们在超市，商店购买一些小物品时，没有必要索要发票。（  ）4.好朋友之间要互相帮助，互相关心。（  ）5.无论何时都该注意节约，合理消费。（  ）6.帮朋友作弊，让他考高分，这是真朋友的表现。（  ）\n7.“立木为信”这个成语说的是战国时秦国的商鞅讲诚信的故事。（  ）8.被人欺负是非常痛苦的，但是我们抵抗吧，会遭到更加严厉的欺负，还是忍气吞声，忍一忍就会过去了。（  ）9.消费者权益保护法规定，消费者有权索要发票。（ ）10.面对侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识。（  ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。五.简答题(共5题，共26分)1.合理消费的好处有哪些？如何养成良好的消费习惯？2.说话算数是人的一个非常重要的品质，请你说一说说话算数的重要性。3.妈妈让你去超市买一瓶醋，看着货架上众多的品种，你打算怎么选择呢？4.讲述一件发生在你身上的被欺负的事例，说一说你的感受和做法。5.网购时，你（或听别人说）应关注哪些问题？说一说。六.辨析题(共2题，共12分)1.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？2.陈刚快过生日了，他给妈妈列了一个购物清单，1个“豪华铅笔盒”80元，活动铅笔1支5元，进口铅笔2支36元，自动铅笔刀18元。请判断一下，哪些是不合理的要求？你将怎样规劝陈刚。七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？\n八.综合题(共3题，共24分)1.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业，但是明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？2.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？3.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（      ）方面的。（2）我们看到的现象：（      ）。（3）这些浪费行为的危害：（      ）。（4）产生这些浪费行为的原因：（      ）。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（      ）。参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.A5.A6.B7.A8.D9.B10.A二.填空题1.良好；社会道德2.拒绝；《中华人民共和国消费者权益保护法》3.质量安全标识；绿色食品标识；环境标4.有维权意识，维护自身合法权益5.不合理；不合理6.拒绝；《中华人民共和国消费者权益保护法》7.采取措施，保护自己8.生产日期；保质期9.合理的方式\n10.冲突；产生冲突的原因；解决冲突三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.合理消费的好处有：根据实际需求合理消费，有利于我们健康成长；有计划的消费，是拥有健康生活的重要条件。通过合理比较、自我克制等方法，做出购物选择，养成合理消费的习惯；合理开支并不意味着一味省钱，我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排的井井有条、有滋有味。这才是最明智的选择。2.说话算数是一个人重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害3.只要符合题意即可，如注意看瓶子上的外包装，仔细看生产厂家、生产日期和保质期、储存条件、产品的配料等。4.别的班级的同学给我起外号。我感觉很伤心，很气愤。我告诉老师，请老师问我做主。\n5.关注网店信用、销售量、顾客评价等。六.辨析题1.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。2.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求，这两件东西价格过于昂贵；我想告诉陈刚的是：父母的收入是他们辛苦所得，要体贴父母，任何时候都要注意节约，合理消费，不过度消费。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.明明应该打电话告诉丽丽，自己有事去不了了，并请丽丽原谅。2.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。3.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。