小学四年级下册道德与法治 期中测试卷附答案（完整版）

小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我打算每周整理一次房间，我打算这样做（  ）。A.忘了无所谓了B.让妈妈帮忙整理C.在房间贴一张便条提醒自己整理2.同学们都不愿意和（　）的同学交朋友。A.自私B.真诚C.乐于助人3.下面购物文明的是（  ）。A.买水果时，用手捏捏是否坏了B.看了觉得不满意随手放置在货架空白处C.轻拿轻放，放回原处D.随手撕开包装4.下列（  ）观点是正确的。A.太节约了别人会笑话我B.我自己花钱买的浪费点没关系C.“光盘行动”，从我做起D.节约是大人的事5.（  ）年1月起，全国掀起了一股“光盘行动”的热潮。A.2012B.2013\nC.2014D.20156.下列不是关于诚信成语的是（  ）。A.立木而信B.锲而不舍C.一诺千金7.下列（  ）观点是正确的。A.太节约了别人会笑话我B.我自己花钱买的浪费点没关系C.“光盘行动”，从我做起D.节约是大人的事8.下列属于伤害朋友之间友谊的不合理要求是（  ）。A.让朋友帮自己搬东西B.朋友遇到困难时主动伸手C.借朋友作业抄袭D.批评朋友犯的错误9.下列属于未成年人严重不良行为的是（  ）。A.打架斗殴B.辱骂他人C.强行向他人索要财物D.纠结他人结伙滋事，扰乱治安10.小红在班级中学习成绩很突出，可是她经常嘲笑学习差的同学，同学们都不愿与她交朋友，小红没有朋友原因在于（  ）。A.她不需要朋友\nB.她不尊重同学C.同学们嫉妒他二.填空题(共10题，共32分)1.（   ）是对劳动者劳动成果的不尊重。2.购买商品时，如有（   ），一定要保存好，以便（   ）和（   ）。3.产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地（   ）冲突。4.（   ）是一个人诚实守信的重要标志。5.（   ）是习惯，更是美德。6.在校外受到（   ）的时候，也需要果断采取措施，（   ）。7.购物是门大学问，几个要点该牢记。（   ）商品才能买，看清包装很重要。商家要选（   ）好，消费别忘留发票。8.只有正确认识产生冲突的（   ），才能更好地解决冲突。9.（   ），当思来处不易；（   ），恒念物力维艰。10.通过合理比较、自我克制的方法，我们可以学会做出（   ）的购物选择。学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有（   ）的重要条件。三.判断题(共10题，共20分)1.对自己说话算数要依靠别人。（  ）2.对朋友交往时要言而有信、说话算数，但对自己就不用了。（  ）3.答应别人的事一定做到说到，不能言而无信。（  ）4.诚待人，讲道义。（  ）5.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。（  ）6.遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。（  ）7.在购物的过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。（  ）8.过年时，大人给的压岁钱钱就是让自己花的，想买什么就随便买什么。（  ）9.我们应该理性消费，对于不合理的愿望就不要提出来。（  ）10.平时我们在超市，商店购买一些小物品时，没有必要索要发票。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考，理解他人。第二步   交换意见，讲清道理。第三步   控制情绪，保持冷静。\n第四步   请人调节，解决冲突。第五步   商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共24分)1.自习课上，王刚正在计算数学题，忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了，王刚转向同桌怒目而视。请你说说王刚应该怎样化解冲突？2.为什么要节约食物，拒绝浪费？3.正确处理冲突有哪些好方法？4.在校外受到欺负时，我们应该怎么办？5.请结合自己的成长经历，说一说化解冲突的方法。六.辨析题(共2题，共20分)1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？2.几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”问：（1）你觉得小倩的父母会同意购买吗？为什么？（2）你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都合理吗？（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共24分)1.生活中有许多商品对我们具有吸引力，每个人都会有自己想要的东西，但是有一些要求是不合理的。请你判断下列哪些要求是合理的，哪些要求是不合理的？合理的打√号。不合理的打×号。（  ）爸爸，王小小妈妈从城里给他买的运动鞋真好看，我也想要一双。（  ）矿泉水喝起来没滋味儿，牛奶我也不喜欢喝，我要买这个饮料特甜特好喝。\n（  ）几天前小倩在商场看中了一个名牌书包，价格非常昂贵，她也想买一个。（  ）我的练习本就没了。我从妈妈那里要了点儿钱去商店买。2.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（   ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（   ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（   ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（   ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（   ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（   ）。3.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.B6.B7.C\n8.C9.D10.B二.填空题1.浪费行为2.“三包”卡；维修；退换3.化解4.说到做到5.节约粮食6.欺负；保护自己7.合格；信誉8.原因9.一粥一饭；半丝半缕10.正确；健康生活三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题\n1.①控制情绪保持冷静。②交换意见讲清道理。③换位思考理解他人。④商议办法和谐相处。⑤请人调节解决冲突。2.因为勤俭节约是一种美德，浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重。节约食物，拒绝浪费，既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源。3.化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人； 商议办法，和谐相处； 请人调解，解决冲突。4.要保持冷静，不要害怕。观察周围环境，寻找脱身的方法。向路过的大人或附近的居民求助。可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。5.控制自己的情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议方法，和谐相处；请人调解，解决冲突。六.辨析题1.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）2.（1）不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。（2）示例：有时候不会满足，我的心愿有不合理的时候。（言之有理即可）（3）当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.×；×；×；√2.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。3.示例：我和同学约好周末去公园荡秋千，可是周六晚上下了一场大雪，家人说路太难走，同学可能不去了，劝我也别去了，可是，说好的事情怎么能变卦呢，当我小心翼翼的走到公园的秋千旁，同学已经在等我了，我特别高兴。因为从这件事可以看出，我们都是诚实守信的好孩子。