小学四年级下册道德与法治 期中测试卷含答案【综合卷】

小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列属于正确想法的是（  ）。A.稍微浪费一点没有关系，太节俭了别人会笑话我抠门B.这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没关系C.资源是有限的，我们应该节约2.粮食和学习用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们该（  ）。A.只管吃好、穿好B.家里富裕，可以浪费C.厉行节约，杜绝浪费D.不喜欢就扔掉3.人们选择网购的原因不包括（  ）。A.可以省去逛街的时间和体力B.可以在实体店体验购物的乐趣C.可以送货上门4.我们（  ）说到做到的人。A.尊重B.讨厌C.鄙视D.不重视5.关心和和帮助别人也是一门学问。下列语句（ ），会让被帮助者更愿意接受。A.嘿嘿，大胖子，拿着很吃力吧，我帮你拿\nB.瞧你走路真费劲，我看着就难受,我去帮你买饭吧C.你为班级打球累了，我顺便帮你打水买饭吧6.下列属于伤害朋友之间友谊的不合理要求是（  ）。A.让朋友帮自己搬东西B.朋友遇到困难时主动伸手C.借朋友作业抄袭D.批评朋友犯的错误7.有些东西不应该要，但心里真的特别想要，下面做法正确的是（  ）。A.哭闹，让父母妥协B.找姥姥姥爷去要钱买C.和父母协商，找到可以替代的东西8.王凯答应周六和同学一起去公园玩，但因家中有急事走不开。事后，王凯应该（  ）。A.不当一回事儿，反正是小事B.从此不再对同学许诺C.主动向同学解释、道歉，以得到同学的谅解9.人们的消费习惯易于向（  ）调整，难于向（  ）调整。A.下上B.简单复杂C.上下10.下列消费行为合理的是（  ）。①小明每天坚持不吃早餐，省下钱买电话手表②只要是流行的商品，小丽就喜欢买来用③小芳在买食品时，一定要看看是否有绿色标志\n④小梅把零花钱大多用来寒暑假旅游A.①②   B.③④   C.①③   D.②④二.填空题(共10题，共28分)1.（   ）是一个人诚实守信的重要标志，一旦对他人做出保证，就要想办法尽力完成。2.我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到（     ）的。3.勤俭节约是中华民族的（   ），我们要养成（   ）的好习惯。4.在校内受到欺负可以请（   ）主持公道，也可以向（   ）请求保护。5.文明购物是必要的（   ），也是（   ）的基本要求。6.正规商品的外包装上一般都有（   ）使用说明、（  ）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。  7.很多（   ）行为是我们错误的想法导致的。8.我们在学会（   ）的同时，也需要学会用合理的方式（   ）。9.通过（   ）等方法，学会做出正确的购物选择。10.生活中有许多（   ）对我们具有吸引力，每个人都会有自己想要的东西。三.判断题(共10题，共20分)1.诚实守信是一个人的立身之本，而说到做到就是一个人诚实守信的重要标志。（  ）2.购买商品保存好“三包”卡，是为了便于维修和退换。（  ）3.朋友之间相处时，要敢于批评对方的错误。（  ）4.说话不算数会给别人带来伤害。（  ）5.我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。（　　　）6.发生冲突后，冲突双方首先要控制情绪，保持冷静。（  ）7.对别人说话算数会有人监督，对自己说话算数只能靠自觉。（  ）8.生活必需品是我们必须要购买的，只要能够买得起，就应该购买。（  ）9.遇到校外欺负我们的人时，要见机行事，可以先妥协再事后报警。（  ）10.父母挣钱不容易，我们要注意节约，合理消费。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子         浪费电水龙头没有拧紧       浪费食物\n吃不了的饭菜倒掉      浪费木材没有关灯          浪费水资源五.简答题(共5题，共29分)1.以“反对浪费、提倡节俭”为主题，写一句宣传标语，号召你身边的同学节约水、电。2.你与同学发生过冲突吗？介绍一下经过。面对冲突有哪些好的处理方法呢？3.在购物过程中，我们经常会遇到一些侵犯自己权益的行为。那么我们消费者都享有哪些权利？4.情境一“光盘行动”是2013年，一个热心公益的人发起的，倡导厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食。对此，四（1）班同学进行了调查，发现大家有很多不同的看法。 （1）请你对四（1）班几个同学在调查中人们的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。（2）请选择其中一个观点，说一说你支持或不支持的理由，并谈一谈在生活中还有哪些方法可以避免浪费？\n5.针对纸张浪费的情况。请你写一条呼吁大家节约用纸的标语。六.辨析题(共2题，共16分)1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？2.如果好朋友指出自己的错误，我们应该怎样对待？七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共22分)1.看图，回答问题。\n （1）请仔细看看这两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买？为什么？（   ）。（2）在购物时还要注意些什么？保存购买商品时的“三包卡”，以便（   ）。购物时，要尽量选择（   ）。购买物品，接受服务时一定要索要（   ），是（   ）的凭证，也是国家（   ）的重要工具。2.读下面材料，回答问题。烽火戏诸侯\n周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，西夷犬戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。从上述失信故事中，你发现了失信对人对己造成了哪些伤害？你受到什么启发？3.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.C6.C\n7.C8.C9.C10.B二.填空题1.说到做到2.尊重3.传统美德；勤俭节约4.同学；老师5.行为规范；社会道德6.厂名厂址；生产日期7.浪费8.保护自己；摆脱烦恼9.合理比较、自我克制10.商品三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题\n1.①随手关灯一小步，节约能源一大步②每天节约一滴水，难时拥有太平洋（答案不唯一）2.示例：发生过，检查卫生时，我发现王晓负责的区域还有纸屑，就指责王晓工作不认真。王晓却认为，纸屑是别人打扫过道时带过来的。我们为此吵了起来。化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。3.①消费者想要人身财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包，消费者因购买使用商品或者接受服务受到人身财产损害的，有权要求经营者修理，更换退货，弥补损失，赔礼道歉等。②经营者不得对消费者进行侮辱，诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。4.（1）A错误；B错误；C正确；（2）我支持C的观点，理由：勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭节约是良好的家风，浪费行为是可耻行为。节约用水，淘米的水用来浇花，用后的可乐瓶制成工艺品等。5.节约用纸，让大树继续为我们撑起一片天。六.辨析题1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。2.对于好朋友指出的错误，我们应该理性对待，认真听取并且积极改正，还可以请朋友监督自己。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。\n（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.第二种包装食品不能买。因为正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。维修和退换；正规厂家的产品；发票；更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿；管理财政、征收税款2.对他人说话不算数，失信于人，会对别人造成伤害。在“烽火戏诸侯”故事中，失信对他人造成的伤害是：诸侯们被戏弄。对于他人说话不算数，也会伤害到自己。在“烽火戏诸侯”故事中，失信者自己受到的伤害是：幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏，国家灭亡。受到的启发：对他人说话要算数。3.由俭入奢易，由奢入俭难。静以修身，俭以养德。