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小学四年级下册道德与法治 期中测试卷【必刷】

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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.勤俭节约是中华民族的传统美德,我们要养成(  )的好习惯。A.勤俭节约B.铺张浪费2.下列做法正确的是( )。A.在饭店吃饭,把剩下的菜打包带走B.喝剩的半瓶水直接扔到垃圾桶C.剩饭剩菜直接倒掉不要,只吃新做的饭菜。D.吃饭的时候点太多的菜3.说话算数是人的一个重要品质。下列(  )项是说话不算数。A.他答应别人的事,总是及时做到B.几个好朋友约好了一起打球,他总是按时到场C.他总是保证是最后一次拖欠作业,但是总是不完成作业D.父母不在家,她按时给小猫咪喂食4.在生活中,对于纸张的浪费也很严重。下列属于浪费纸张现象的是(  )。A.撕一张数学作业纸叠飞机B.正反面使用纸C.用修改工具修改错字D.先打草稿,然后誊写,免得出错5.买商品时要有自我保护意识,比如要在正规商店购物,购物后保留好(  ),了解自己有哪些合法权益等。A.票据\nB.收据C.凭证D.证据6.说话不算数的人,最后失去的是(  )。A.勇气B.毅力C.恒心D.信用7.下列不属于体贴父母的行为的是(  )。A.将零花钱存起来,花在有用之处B.让父母变卖家产,购买明星演唱会的门票C.帮助父母做家务,减轻他们的劳动负担D.不赶时髦。好好学习8.下列成语体现诚信的是( )。A.一诺千金B.天道酬勤C.愚公移山9.和好朋友约好看电影,你会(  )。A.视情况而定,有时去早一点,有时去晚一点B.晚点再去,让他等等我C.如果临时有其他的事,就不去了D.一定要按时到,让人等觉得不好10.你认为下面哪个是懂事的好孩子?(  )\nA.和同学攀比购物B.注意节约,合理消费C.购物时赶时髦二.填空题(共10题,共38分)1.合理开支并不意味着要一味(   ),我们既要精打细算(   ),又要把生活安排得(   )、有滋有味。这才是最(   )的做法。2.在生活中,我们不仅会遇到一些(   )和(   ),也可能会遇到被他人(   )的情况。3.节约粮食是习惯,更是(     )。“光盘行动”就是倡导人们不浪费(     )。4.我们都渴望友谊,前提是我们应该明白什么是(   )。5.说到做到是一个人(   )的重要标志。一旦对他人做出(   ),就要想办法尽力完成。6.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定,未成年人不得有“打架斗殴、(     );强行向他人(      )”等不良行为。7.我们总是希望父母能够(   )自己的需求。8.当我们遭遇校园(   )时,一定要勇敢站出来指证。9.我们都渴望获得(   ),但我们应该明白什么是真正的友谊。10.与朋友在一起是那么(     )、(     )。三.判断题(共10题,共20分)1.在校内受到欺负,可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。(  )2.合理开支意味着一味省钱。( )3.商场保安有权搜查有疑似偷盗行为的顾客的背包,但不能搜身。(  )4.2020年元旦,小明在一蛋糕店看到他喜欢吃的绿豆冰糕,他阅读了包装袋上的相关信息(见下图)后,买了几块。(  )\n5.别人有的东西我没有,那多丢脸啊!所以我必须要买。(  )6.浪费现象不仅表现在餐桌上,其他方面也“潜伏”着不少浪费现象。(  )7.在商场购物时,商场保安可以搜查顾客的身体或背包。(  )8.如果购买的商品有质量问题,可以要求商家更换或退货。( )9.在学校受到他人欺负时,我们要以暴制暴。(  )10.合理开支意味着一味省钱。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考,理解他人。第二步   交换意见,讲清道理。第三步   控制情绪,保持冷静。第四步   请人调节,解决冲突。第五步   商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共34分)1.“光盘行动”的口号是什么?倡导我们什么?日常生活你是怎么做的?2.你有什么想要的东西,说一说你的心愿,并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。3.当我们在校园受到欺凌时该怎么办?4.化解校园冲突的正确方法有哪些?5.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。\n六.辨析题(共2题,共14分)1.陈刚快过生日了,他给妈妈列了一个购物清单,1个“豪华铅笔盒”80元,活动铅笔1支5元,进口铅笔2支36元,自动铅笔刀18元。请判断一下,哪些是不合理的要求?你将怎样规劝陈刚。2.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共25分)1.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。2.当有人在阅览室旁若无人的吃东西,影响到你阅读时,你会怎么解决这个矛盾?下面有三种解决矛盾的方法,试着填一填,然后把你最想用的办法选出来。A同学说:再忍一忍,他们快结束了!结果:(   )。B同学说:怎么能在这里吃东西那! 结果:(   )。C同学说:请不要再阅览室里吃东西。结果:(   )。你的选择是:(   ),这也说明了一个道理:(   )。3.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感,请大家带着你自己对朋友的感受,静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方,你们各自有什么特点?完成表格。\n参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.C6.D7.B8.A9.D10.B二.填空题1.省钱;量入为出;井井有条;明智2.矛盾;摩擦;欺负3.美德;粮食4.真正的友谊5.诚实守信;保证6.辱骂他人;索要财物7.满足8.暴力9.友谊10.高兴;快乐三.判断题1.√2.×3.×4.√\n5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如下:五.简答题1.①今天,你光盘了吗?②旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。③在家里不挑食,不剩饭;在餐馆不点太多的菜,如果吃不完,就打包带回家。2.我心愿是能够买一辆自行车,这在家庭开支中是合理的。3.要保持镇定。受到欺凌时,最好不要表现出恐惧,这会让欺负你的恶人觉得你很好欺负而继续欺负你。要及时求助。为了避开欺凌者,最好和他人一起行动,及时向老师、家长或警察求助。要及时报告。看见别的同学受欺负时,也要向老师报告,不要视而不见,成为冷漠的旁观者。4.①控制情绪,保持冷静。②交换意见,讲清道理。③换位思考,理解他人。④商议办法,和谐相处。(答对4条即可)5.洗完手不关水龙头;在食堂吃饭时剩菜剩饭;练习本一张没用完就翻页;用作业本折飞机等等。六.辨析题1.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求,这两件东西价格过于昂贵;我想告诉陈刚的是:父母的收入是他们辛苦所得,要体贴父母,任何时候都要注意节约,合理消费,不过度消费。2.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)七.材料题\n1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题1.示例:我和同学约好周末去公园荡秋千,可是周六晚上下了一场大雪,家人说路太难走,同学可能不去了,劝我也别去了,可是,说好的事情怎么能变卦呢,当我小心翼翼的走到公园的秋千旁,同学已经在等我了,我特别高兴。因为从这件事可以看出,我们都是诚实守信的好孩子。2.他俩继续边吃边聊;产生冲突,发生口角;听从建议,能够改正;C;我们处理矛盾的方式不同,结果就不同。3.交朋友;打乒乓球;读书;荡秋千;运动;布娃娃;生病了吃药;写不完的作业;一个人在家

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 16:03:30 页数:8
价格:¥5 大小:67.32 KB
文章作者:175****9558

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