小学六年级下册《道德与法治》期末测试卷（预热题）word版

小学六年级下册《道德与法治》期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.以下哪位古人是宽容的典范？（  ）A.周瑜B.蔺相如C.廉颇2.以下属于不善于反思自己的是（  ）项。A.过去的事情就让它过去，不去想它。B.完成作业后，把当天的事情在眼前“过电影”，回顾自己一天的所作所为。C.经常和父母聊一聊一天中发生的各种事情，相互出主意。3.世界环境日是每年的（  ）。A.4月22日B.2月2日C.6月5日4.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一？（  ）A.探戈B.凯利舞C.草裙舞5.2020年新冠肺炎疫情防控期间，各级各类学校利用（  ）进行线上授课，线上学习成为中小学生学习的新方式。A.信息技术和互联网技术B.蒸汽机的发明和改进C.中国先进的航天技术\n二.填空题(共5题，共22分)1.我国从2001年起，把每年的5月第三周定为（   ）。2.通过反思，可以总结（   ），促进自身（   ）的发展。3.2月2日是（   ）；4月22日是（   ）；6月5日是（   ）。4.（   ）是当前国际社会的主要趋势，（   ）的频率和规模均呈（   ）趋势。和平来之不易，值得（   ）。5.（     ）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。三.判断题(共5题，共10分)1.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。（  ）2.近百年来，生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。（  ）3.我国大力实施创新驱动战略，取得了丰硕的成果。（ ）4.每个人每天都很忙，根本就没有时间反思。（  ）5.红色是气象灾害特别严重的预警信号。（  ）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。甲骨文　　　　古巴比伦楔形文字　　　古埃及象形文字　　　中国五.简答题(共5题，共42分)1.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。2.为什么说宽容是健康的维生素？3.当别人伤害了我们，我们怎样宽容他人。4.循环经济包括哪些？5.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）六.辨析题(共1题，共10分)\n1.看图，先判断对错，再说明理由。七.材料题(共2题，共19分)1.阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？小小的善改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西......\n2.在生活中，我们会遇到不同的人，对同一个问题，我们可能会有不同的观点。请读图回答问题：（1）我尊重的人可以是我自己吗？表现在哪些方面？（至少两点）（2）在上图中，同学们在讨论“我们尊重的人”时，各自有不相同的看法，当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？（3）请说说你最尊重的人，并简要说明理由。八.综合题(共1题，共10分)1.我国是地震灾害多发的国家。（1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？（2）当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？参考答案一.选择题1.B2.A\n3.C4.C5.A二.填空题1.科技活动周2.经验；能力3.世界湿地日；世界地球日；世界环境日4.和平；局部战争；下降；倍加珍惜5.新航路三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√四.连线题1.如下：五.简答题1.示例：日常打招呼，中国人大多使用“吃了吗?”“上哪呢?”等等，这体现了人与人之间的一种亲切感。可对西方人来说，这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬，甚至不快，因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”，感到对方在询问他们的私生活。2.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时，机体内分泌功能就容易失调，产生血压开高、心跳加快等反应，还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响，形成恶性循环，降低人体免疫能力，导致疾病的发生。豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是人体健康的“维生素”。3.（1）宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较；同时，也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。\n（2）拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。（3）拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。（4）金无足赤，人无完人。”别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。4.包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。5.（1）长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。（2）①我们要遵守纪律，在参观时要爱护，不能破坏名胜古迹，不在上面乱画、乱写，向大家宣传保护名胜古迹的重要性。②召大家共同为保护名胜古迹出力。③如果见到有人破坏名胜古迹，能制止的，要想办法制止，不能制止的，要积极报告有关部门等。六.辨析题1.图一中孩子的做法是正确的，地震来临时，如果来不及逃生，我们要躲在卫生间的角落，用其他东西护着头部；图二中孩子的做法是错误的，打雷的时候我们不要躲在大树下，容易遭到雷击。七.材料题1.答：我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。2.（1）可以。尊重自己表现在：相信自己的价值，不自我贬低，不自卑，维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺等。（2）①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。②不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。（3）示例：街口杂货店的周阿姨，这么多年为街坊邻居提供便利，用自己辛勤的双手踏实地工作，我们觉得她值得尊重。\n八.综合题1.（1）海啸、山体滑坡、崩塌等。（2）当地震发生时，如果条件允许，应及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，应暂时躲在小房间的墙角，护住头部。