四年级下册部编版道德与法治《期末测试卷》标准卷

四年级下册部编版道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.这样做，很难交到朋友（  ）。A.凯凯拿出自己的新篮球和大家一起玩B.小林作文获奖了，我主动去祝贺C.张萌在班里欺负弱小的同学2.选购食品时（  ）。A.离生产日期越近越好B.价格越低越好C.包装越漂亮越好3.正规商品的外包装上一般都有（   ）。A.厂名、厂址、使用说明、生产日期B.厂名、使用说明、商品标签、生产日期C.厂名、厂址、使用说明、食品安全标识4.下列食品来自渔业的是（  ）。A.米饭B.大饼C.龙虾D.青菜5.同桌获得短跑亚军，我不应该说（  ）。A.“这有什么了不起，我如果参加，他连亚军都得不到！”B.“祝贺你获得亚军，好好锻炼，争取下一次成为冠军……”C.“你真棒！你是我班的骄傲！”\n6.下列产品来自于加工业的是（  ）。A.大衣柜B.电视C.汽车7.（  ）的行为是不尊重劳动者的表现。A.不乱扔果皮纸屑B.随地吐痰C.珍惜粮食D.及时感谢服务人员提供的帮助8. （   ）是绿色食品标志。9.（  ）为我们的上学提供了交通方便。A.公交车驾驶员B.商场工作人员\nC.餐馆厨师和服务员10.民间艺术衰落的原因不包括（  ）。A.外来文化的冲击B.城市文化的冲击C.社会的发展D.很容易学习二.填空题(共10题，共28分)1.（   ）总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。2.对别人说话算数，会（     ），对自己说话算数只能靠（     ）了。3.体贴父母的疾苦，我们要倡导（   ）的消费。4.友谊总是给我们（   ），让我们感受到真情的存在。5.购买商品时，如有“三包”卡，一定要保存好，以便（   ）和（   ）。6.购买商品时，如有“三包”卡，一定要保存好，以便（   ）和（   ）。7.民间艺术由（   ）创造，用来满足生活和审美需求。8.产生冲突并不可怕，采用（     ），可以很好地化解冲突。9.生肖的周期为（   ）年。10.除了饮食方面的浪费，在我们身边还“（   ）”着形形色色的浪费。因为其频繁和细微，我们根本没有（   ）。 三.判断题(共10题，共20分)1.说话算数是中华民族的传统美德。（  ）2.不守信用的人照样可以得到尊重。（  ）3.合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排的井井有条、有滋有味。（  ）4.我们吃的牛肉、喝的牛奶都来自于林业。（  ）5.一瓶水。细算下来凝聚了成百上千人的辛劳。（ ）6.小明买东西时要拆包装看了再决定买不买。（  ）7.满月要剃胎发。这是一种风俗。（  ）8.食言而肥，这个成语告诉我们，说话要算数。（  ）9.浪费现象无处不在，常见的就是对于食物的浪费。（  ）10.出去购物时，我们要做一个文明的顾客，不需要的商品放回原处，轻拿轻放。（ ）四.连线题(共1题，共5分)\n1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。立木而信    《红楼梦》一诺千金    商鞅言而有信    季布一言九鼎    《论语学而》一言为定    《史记平原君列传》五.简答题(共5题，共25分)1.有时我们也知道有些东西不该买。但是心里特别想要，怎么才能忍住，你的小妙招有哪些？2.说说你了解到的“中国创造”有哪些？3.倡导光盘行动已7年了，你认为如何做到“光盘行动”？4.请你说出三种秋天收获的农作物。5.你与同学发生过冲突吗？介绍一下经过。面对冲突有哪些好的处理方法呢？六.辨析题(共2题，共11分)1.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？2.有人说：农业就是种地，农业主产就是种植农作物。他说得对吗，你是怎样认为的？七.材料题(共1题，共8分)1.清洁工人王师傅不怕苦，不怕累。他十几年如一日，每天准时从家里挑水，义务清洁小区里的公共厕所。刚开始的时候，无论是家人不理解，有的人还投来了嘲笑的目光。但是外人的非议，家人的反对都没能改变他初衷。因为他觉得每个人的职责有大有小，但都在各尽其能，尽管清洁工的工作在有的人眼中看来不太体面，但也是社会中不可缺少的重要环节。就这样，日久天长的无私奉献，以前对他的质疑声都变成了发自肺腑的赞叹和感激声。（1）通过事例，你对劳动和劳动者有哪些认识？（2）你还知道哪些职业，他们为大家提供了哪些服务？八.综合题(共3题，共26分)1.学习了关于工农业生产的知识，四（2）班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。\n（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。A说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（   ）B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（   ）C说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（   ）（2）结合讨论内容，说说你的观点。（   ）。（3）结合所学知识，请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。（   ）。2.举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面?3.夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗?”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”……请你仔细分析一下，张明怎样尽快脱身？张明从这件事上又应该吸取哪些教训。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.A6.A7.B8.C9.A10.D\n二.填空题1.友谊2.有人监督；自己3.合理4.温暖5.维修；退换6.维修；退换7.劳动者8.正确的方法9.十二10.潜伏；察觉三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.①转移注意力②自我克制，冷静面对③找替代的东西2.中国天眼，北斗卫星；神威太湖之光计算机；量子卫星墨子号；雪龙号极地考察船、中国高铁等。\n3.到餐馆就餐点菜时要因人因时适量点菜；就餐时要吃光盘子里的饭菜，吃不完的饭菜要打包带走。4.玉米、水稻、大豆等。5.示例：发生过，检查卫生时，我发现王晓负责的区域还有纸屑，就指责王晓工作不认真。王晓却认为，纸屑是别人打扫过道时带过来的。我们为此吵了起来。化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。六.辨析题1.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。2.错，农业不仅是指种植业，还包括畜牧业、林业、渔业等相关部门。七.材料题1.（1）清洁工人的劳动也是有意义，有价值的。劳动者没有高低贵贱之分，社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，人们无论从事什么职业，只是分工不同，都值得我们尊重、感激。（2）我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作；环卫工人为我们的城市带来的干净、整洁；我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动；我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动；南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和养护工人的劳动；餐馆的厨师和服务员为人们就餐提供了方便；教师教书育人；医生救死扶伤等等。八.综合题1.×；×；√；我们的生活离不开工农业生产，它们为我们的生活提供了农产品和工业品，工业生产和农业生产同等重要，它们相互配合，相互补充。农业生产为工业生产提供原材料，工业生产为农业生产提供工业品等等。2.示例：诚实的同学代表有：李小萌、张漠、刘华明；李小萌同学是我们班学习委员，每开负责检查我们的读书和作业情况，每次她都会如实将情况反馈给语文老师，有一次因为生病，她自己没能完成老师布置的作业，她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的，对于他们的名字就不再列举了，但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师，在买东西方面也撒谎向家长要钱等，当然这只是个别现象。3.①保持冷静，不要害怕。②把剩余的钱给他们，同时记住对方特征，以便事后报警。张明吸取的教训是：①尽量不独自出门；②不要离家太远；③不要在外时间过长；④不去偏僻的地方。