四年级下册部编版道德与法治《期末测试卷》及参考答案（新）

四年级下册部编版道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.“得胜鼓”是一种富有地方特色和浓郁乡土气息的大型民间吹打乐。最有名的当属（ ）。A.陕西B.山西C.江西D.河南2.打算早上六点起床去跑步，早上却觉得天气太冷不想起床，这时你会（  ）。A.继续睡觉B.克服困难，穿好衣服，起床跑步C.反正也没人监督，无所谓3.为了杜绝浪费，下列做法合理的是（  ）。A.洗手抹香皂时，关掉水龙头B.把饭菜都打包回家，然后再扔掉C.晚上关灯，无论发生什么情况都不开灯4.（  ）是做人的根本。A.诚信B.学习好C.身体健康5.下面哪个观点是正确的？（ ）A.李晓的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥，很高贵B.张华的爸爸是进城务工人员，总听别人指挥，让人瞧不起\nC.无论是李晓的爸爸还是张华的爸爸，他们只是劳动方式上存在差别，他们之间是平等的6.下列属于正确想法的是（  ）。A.稍微浪费一点没有关系，太节俭了别人会笑话我抠门B.这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没关系C.资源是有限的，我们应该节约7.羽绒服里的羽绒来自（  ）。A.种植业B.畜牧业C.林业8.我们每天吃的蔬菜、水果、鱼、肉、蛋、奶等，都属于（   ）。A.工业产品B.农业产品C.高科技产品9.下面几种生活常见食物，来自种植业的是（  ）。A.鸡蛋B.海带C.西瓜10.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有（  ）行为。A.维护社会治安B.帮助孤寡老人C.打架斗殴，辱骂他人，强行向他人索要财物等D.帮助有困难的同学\n二.填空题(共10题，共42分)1.文明购物是必要的（   ），也是（   ）的基本要求。2.只有正确认识产生冲突的（   ），才能更好地解决冲突。3.自2018年起，我国将每年秋分日定为：“（   ）”。这个是为农民设计的节日。4.通过合理比较（   ）的方法，我们可以学会做出正确的（   ）。5.每个地方都有（   ）的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关，而且与我们成长有关的风俗寄托了（   ）对（   ）的美好祝愿。我知道的伴随我们成长的风俗有（   ）。6.请你写出三个形容家乡发展变化的词语：（   ）、（   ）、（   ）。7.我知道的“中国创造”有（   ）、（   ）。8.在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的（   ），才能更好地（   ）。9.我们在购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家（   ）解决，（   ）未果可以向消费者协会或（   ）管理部门投诉。10.购买物品，接受服务时，一定要（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们应该理性消费，对于不合理的愿望应该克制。（ ）2.对自己说话算数要依靠别人。（  ）3.吃不完的饭菜打包带走。（  ）4.购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。（  ）5.随着社会的发展，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。（  ）6.明明和乐乐是好朋友，他们总是互相分享自己的开心事。（  ）7.取之有度、用之有节，则常足。  （  ）8.李明认为一个本子不值几个钱，经常用一半就扔掉。（  ）9.自2018年起，我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”。（  ）10.民间艺术消失就消失了，没有多大关系。（  ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题，共26分)1.反思一下自己曾经有过哪些浪费？今后该怎么做？2.米饭是我们熟悉的食物，你知道这小小的一粒米是怎样来的吗？3.我们该怎样与朋友相处，才能保持深厚的友谊。（至少写3条）4.产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。（至少三个）5.请你说一说春节有哪些民俗活动。六.辨析题(共2题，共14分)1.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭，乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。2.小明的妈妈对小明说：“如果你不好好读书，将来你就会没出息，你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗？为什么？七.材料题(共1题，共12分)1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从大年三十全国人民开始打响了，这场战役没有硝烟、没有局外人，人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险）（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。（4）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？八.综合题(共3题，共28分)\n1.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（      ）方面的。（2）我们看到的现象：（      ）。（3）这些浪费行为的危害：（      ）。（4）产生这些浪费行为的原因：（      ）。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（      ）。2.查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法？3.请看以下两位同学子晴和李强的表现，回答问题。（1）在选举班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气地对好友王明说：“为什么你不投我一票？”（2）李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动，李强很生气的对好友王赞说：“怎么你也不帮我？”分析：你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.C6.C7.B8.B9.C10.C二.填空题1.行为规范；社会道德2.原因3.中国农民丰收节\n4.自我克制；购物选择5.独特；长辈；晚辈；出生时给亲朋好友送染成红色的鸡蛋来报喜（答案不唯一）6.宽；亮；高7.格力空调；神舟飞船8.原因；解决冲突9.协商；协商；工商10.索要发票三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.“我”浪费过粮食、水、电、纸等。我今后做到从一点一滴做起，不浪费一颗米、一滴水、一张纸；坚决做到纸张两面用，循环用水，人走关灯等。\n2.要经过农民育秧，插秧、田间管理、收割、碾米这些过程，才会生产出大米。3.①朋友之间要相互包容、理解。②当朋友有困难，我愿尽力帮助。③当朋友帮助我时，我会真心感谢。④当朋友犯错误时，我会及时给他指出来。⑤当朋友指出我的错误时，我会虚心接受。（意思对即可）4.（1）控制情绪，保持冷静；（2）交换意见，讲清道理；（3）换位思考，理解他人；（4）商议办法，和谐相处；（5）请人调解，解决冲突。5.拜年、吃饺子、贴春联等。六.辨析题1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。2.小明的妈妈说法不对。因为人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。七.材料题1.（1）示例：我的家乡在湖北省丹江口市。疫情被确定为高风险。（2）示例：响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）示例：我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！（4）建议：政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；要完善公共卫生事件的预警机制；对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。2.（1）餐厅里有好多剩饭剩菜。（2）好办法有：在日常生活和来客人时，要看菜下饭，够吃就行；到餐馆就餐点菜时要根据人数多少点菜，吃不完的要打包。3.\n子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说，在以后的学习生活中，不应该向朋友提出不合理的要求，对朋友的建议和批评也要虚心接受。