四年级下册部编版道德与法治《期末测试卷》【名师推荐】

四年级下册部编版道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下列属于产生冲突原因的是（  ）。A.在走廊奔跑打闹B.待人谦逊有礼C.讲文明，懂礼貌D.遵守上下楼梯的规则2.网上购物时，应该（  ）。A.只要价钱便宜就行B.货比三家C.查看评价情况，无差评就行D.以上都要关注3.当自己在校外偏僻处遇到欺负时，不宜（  ）。A.要保持冷静，不要害怕B.同欺负者拼个你死我活C.向路边的大人或附近的居民求助4.下列属于产生冲突原因的是（  ）。A.不遵守上下楼梯规则B.待人谦逊有礼C.讲文明懂礼貌5.我们购买物品之后，一定要索要（  ）。A.塑料袋B.发票\nC.赠品D.电话号码6.下列属于勤俭节约名言的是（  ）。A.知识决定命运B.三人行，必有我师焉C.静以修身，俭以养德7.下面哪种食物寓意长寿?（ ）A.面条B.寿桃C.生日蛋糕8.下面同学想法或说法正确的是（  ）。A.小强想：我家生活虽然不富裕，可是穿得也不能比人家差B.平平想：我的裤子短的短，破的破，星期天，我让妈妈带我去买条新的C.小丽说：爸爸妈妈挣钱不容易，在生活中能省则省9.关于友谊的说法不正确的是（ ）。A.友谊是前进征途的真诚合作     B.友谊是相互之间的吹捧   C.友谊是人生道路上的光明灯塔10.当产品出现问题时，消费者不应（  ）。A.要求退货B.要求更换产品C.忍气吞声，自认倒霉二.填空题(共10题，共48分)\n1.合理开支并不意味着要一味（   ），我们既要精打细算（   ），又要把生活安排得（   ）、有滋有味。这才是最（   ）的做法。2.应该提倡的消费观念是（      ）。3.有些时候我们会向朋友提出（   ）的要求，却并不知道，正是这些（   ）的要求，伤害了朋友之间的（   ）。4.我们在购物时需要培养良好的（   ），做一个（   ）的消费者。5.很多劳动者从事的工作看起来也许非常（   ）和（   ），但是其实并不是我们想象的那么（   ）。6.浪费行为是对劳动者（   ）的尊重。7.有时候我们会向朋友提出（   ）的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的（   ）。8.节约粮食是（   ），更是（   ）。大家都从自身做起，从小事做起，为形成的（   ）良好社会风尚作出自己的努力。9.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有“打架斗殴、（     ）；强行向他人（      ）”等不良行为。10.友谊来之不易，需要（     ）。学会（     ），友谊才能（     ）。三.判断题(共10题，共20分)1.对于一些冲突，我们可以使用拳脚去解决。（  ）2.小军去商店购买饼干时，仔细观察商品的外包装，了解商品信息。（  ）3.在购物的过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。（  ）4.失信会导致害人害己。（  ）5.发生冲突时，不管处理方式如何，结果都是一样。（  ）6.每个地方有每个地方不同的风俗，这是因为每个地方的庆祝方式不同。（  ）7.答应别人的事情能做到就做到，做不到就算了。（ ）8.我国的渔业分为淡水渔业和海洋渔业两类。（  ）9.面对冲突时，我们可以换位思考，理解他人。（  ）10.在我国，老年人过生日一般都要吃面条，它代表了“长寿”的意思。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题城市美容师        医务工作者人民的卫士        教师白衣天使         环卫工人\n人类灵魂的工程师    邮递员绿衣天使         武警战士五.简答题(共5题，共23分)1.当你的朋友向你提出不合理要求时，应该怎么做？2.真正的友谊应该表现在哪些方面？3.情境一“光盘行动”是2013年，一个热心公益的人发起的，倡导厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食。对此，四（1）班同学进行了调查，发现大家有很多不同的看法。 （1）请你对四（1）班几个同学在调查中人们的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。（2）请选择其中一个观点，说一说你支持或不支持的理由，并谈一谈在生活中还有哪些方法可以避免浪费？4.在校内收到欺负时，你会怎样做？5.中国关于诚实的成语、名言有很多，请你简单写出几个。六.辨析题(共2题，共16分)\n1.班级要组织一场辩论会。辩论题目是：“好朋友是否一定要为对方保守秘密？”说说你的观点，并说说你的理由。2.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.清洁工人王师傅不怕苦，不怕累。他十几年如一日，每天准时从家里挑水，义务清洁小区里的公共厕所。刚开始的时候，无论是家人不理解，有的人还投来了嘲笑的目光。但是外人的非议，家人的反对都没能改变他初衷。因为他觉得每个人的职责有大有小，但都在各尽其能，尽管清洁工的工作在有的人眼中看来不太体面，但也是社会中不可缺少的重要环节。就这样，日久天长的无私奉献，以前对他的质疑声都变成了发自肺腑的赞叹和感激声。（1）通过事例，你对劳动和劳动者有哪些认识？（2）你还知道哪些职业，他们为大家提供了哪些服务？八.综合题(共3题，共30分)1.请看以下两位同学子晴和李强的表现，回答问题。（1）在选举班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气地对好友王明说：“为什么你不投我一票？”（2）李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动，李强很生气的对好友王赞说：“怎么你也不帮我？”分析：你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗？2.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友，这是什么原因呢？下列说法不能交到朋友的请在括号里打√号。（  ）同学获奖后玲玲有些不服气，她说这有什么了不起，我如果参加他哪有机会赢啊？（  ）凯凯不舍得让同学替自己新买的足球，他说你们踢得太狠了。（  ）雅丽觉得新转来的同学又土又笨，从来不和他玩儿。（  ）张磊经常欺负班上弱小的同学。（  ）小明是一个热心肠，总是喜欢帮助别人。3.分类。\n玉米 木头  牛奶  草鱼 大虾牛肉 鸡蛋  西瓜 大米  白菜种植业：（   ）。畜牧业：（   ）。林业：（   ）。渔业：（   ）。参考答案一.选择题1.A2.D3.B4.A5.B6.C7.A8.C9.B10.C二.填空题1.省钱；量入为出；井井有条；明智2.量入为出、合理消费3.不合理；不合理；友谊4.购物习惯；文明5.普通；简单；容易6.劳动成果7.不合理；友谊8.习惯；美德；勤俭节约9.辱骂他人；索要财物10.珍惜；与朋友相处；深厚长久三.判断题1.×2.√3.√\n4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.先委婉拒绝，然后找机会解释沟通。2.当朋友有困难时，应尽力帮助；当朋友犯错误时，应该批评指正；当朋友帮助自己时，应当心存感激；当明友伤心时，应当给予足够的关心；当朋友成功时，应当表示祝贺等等。3.（1）A错误；B错误；C正确；（2）我支持C的观点，理由：勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭节约是良好的家风，浪费行为是可耻行为。节约用水，淘米的水用来浇花，用后的可乐瓶制成工艺品等。4.在校内受到欺负，我们必须采取正确的方法来应对欺负。可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。5.一诺千金、君子一言驷马难追、一言九鼎。六.辨析题1.我的观点：要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重，相互帮助的朋友，真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求，否则会因为这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密，需要辨证对待，对于合理的不伤害他人和社会的秘密，我们可以为对方保密；对于不利于他人、社会的秘密，我们就不应该保密。\n2.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）七.材料题1.（1）清洁工人的劳动也是有意义，有价值的。劳动者没有高低贵贱之分，社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，人们无论从事什么职业，只是分工不同，都值得我们尊重、感激。（2）我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作；环卫工人为我们的城市带来的干净、整洁；我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动；我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动；南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和养护工人的劳动；餐馆的厨师和服务员为人们就餐提供了方便；教师教书育人；医生救死扶伤等等。八.综合题1.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说，在以后的学习生活中，不应该向朋友提出不合理的要求，对朋友的建议和批评也要虚心接受。2.（√）同学获奖后玲玲有些不服气，她说这有什么了不起，我如果参加他哪有机会赢啊？（√）凯凯不舍得让同学替自己新买的足球，他说你们踢得太狠了。（√）雅丽觉得新转来的同学又土又笨，从来不和他玩儿。（√）张磊经常欺负班上弱小的同学。3.西瓜；大米；白菜；玉米；鸡蛋；牛奶；牛肉；木头；草鱼；大虾