四年级下册部编版道德与法治《期末测试卷》【典优】

四年级下册部编版道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下面哪个风俗体现了我们尊老的传统美德（  ）。A.出生送“报喜”蛋B.寿星吃长寿面C.过年吃饺子2.面对民间艺术的衰落，我们青少年应该（  ）。A.不用理会B.成为继承人，将艺术传承下去C.嫌弃民间艺术，让它更快地衰落D.努力学习，民间艺术和自己没有关系3.下列属于朋友之间不合理要求的是（  ）。A.选学习委员的时候让朋友给自己投票B.让朋友帮自己抬一桶水C.让朋友给自己讲解数学问题D.让朋友保守自己的秘密4.（  ）明确规定未成年人不得有打架斗殴，辱骂他人，强行向他人索要财物等不良行为。A.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》B.《宪法》C.《消费者权益法》5.我们所穿的衣物离不开（  ）的劳动。A.农民B.纺织工人\nC.建筑工人6.属于合理购物的行为的是（  ）。A.见到自己中意的东西就买B.不管有没有多大作用，想买就买C.买东西要有节制7.买商品时要有自我保护意识，比如要在正规商店购物，购物后保留好（  ），了解自己有哪些合法权益等。A.票据B.收据C.凭证D.证据8.除了饮食方面的浪费，在我们身边还潜伏着形形色色的浪费。下列（ ）项是避免不了的，不属于浪费。A.妈妈每次去餐馆点餐都点很多菜B.一篇作文还没写出来，就撕掉了很多张纸C.同学们都去上体育课了，教室里还点着灯D.阴天下雨了，教室里点着灯9.下列不属于中国传统节日的是（   ）。A.春节B.重阳节C.国庆节10.当父母拒绝我们不合理的愿望，我们应该（  ）。A.理解父母B.勒索低年级同学\nC.要求父母必须买二.填空题(共10题，共40分)1.学会克制，根据实际需求（   ）消费，是拥有（   ）的重要条件。2.中国有许多重要的传统节日，如（   ）、（   ）、（   ）等。但是，相同的节日有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的（   ）。3.我们既要（   ），量入为出，又要把生活安排得（   ），有滋有味。4.不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的（   ），表达人们多样的情感。5.我们在购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家（   ）解决，（   ）未果可以向消费者协会或（   ）管理部门投诉。6.说到做到是一个人（   ）的重要标志。7.在家里要按需做菜，不挑食，不（   ）。8.购买商品时，如有（   ），一定要保存好，以便（   ）和（   ）。9.在学校生活三年多了，我交到了很多好（   ）。跟他们在一起，总有说不完的（   ）事。10.根据实际需求（   ）消费，是拥有健康生活的重要条件。三.判断题(共10题，共20分)1.商场被偷了东西，老板有权对现场的顾客进行搜身。（  ）2.为了让水稻能茁壮成长，种田人需要在田间地头施肥、灌溉等。（  ）3.选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴的抱怨是没有道理的。（  ）4.大米是凭空生成的，所以我们能够随意浪费。（  ）5.送红鸡蛋是全世界都有的风俗。（  ）6.重阳节又叫“双九节”“老人节”“茱萸节”，因为久久重阳与久久谐音，也包含生命长久，健康长寿的寓意。（  ）7.在学校受到他人欺负时，我们要以暴制暴。（  ）8.民间艺术很土气，不要保护，让他自生自灭。（  ）9.有同学认为，过“洋节”很时尚，所以我们可以摈弃传统节日。（  ）10.随着社会的发展，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。北京     皮影\n陕西     京韵大鼓东北     舞狮广东     秧歌江苏     苏州刺绣五.简答题(共5题，共31分)1.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？2.你有帮助自己说话算数的妙招吗？写出来和大家分享―下。3.商家是否有权搜查顾客的身体或背包？为什么？4.生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务？请举例说明。5.你承诺每天写完作业再看动画片，可是今天你喜欢的动画片提前开演了，面对诱惑，你应该怎么办呢？六.辨析题(共2题，共16分)1.小明的妈妈对小明说：“如果你不好好读书，将来你就会没出息，你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗？为什么？2.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？八.综合题(共3题，共29分)1.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现：\n（1）、同学书法比赛获奖后，玲玲有些不服气，她说：这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢呀！（2）、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。分析：你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？2.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。3.想一想：自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗？假如受到过欺负，你是怎么应对的呢？如果欺负过别人，你有没有道歉请求原谅呢？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.B6.C7.C\n8.D9.C10.A二.填空题1.合理；健康生活2.春节；端午节；中秋节；节日风俗3.精打细算；井井有条4.祝愿5.协商；协商；工商6.诚实守信7.剩饭菜8.“三包”卡；维修；退换9.朋友；开心10.合理消费三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题\n1.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。2.首先要制定详细的计划，然后要严格按照计划执行，形成习惯。3.商家无权搜查。因为《中华人民共和国消费者权益保护法》第27条明确规定：经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。4.（1）公交车驾驶员的劳动为我的上、下学提供了交通方便。（2）商场工作人员的劳动为妈妈的购物提供了方便。（3）餐馆厨师的劳动和服务员的服务为爸爸的就餐提供了方便。5.先完成作业，再看动画片。对自己说话也要算数，我们小学生在平时生活中，要逐渐养成说到做到的良好习惯。六.辨析题1.小明的妈妈说法不对。因为人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。2.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）七.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.①首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的，②我不愿意和她们成为好朋友，因为玲玲是嫉妒心太强，雅丽是有些不尊重同学，不会平等待人。③对玲玲同学的建议是当同学获奖时，不应该心存嫉妒，应该为同学取得的好成绩感到高兴。④对雅丽同学的建议是不应该嘲笑新同学，应该关爱、尊重同学，平等待人。2.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家\n3.示例：有一次，同桌的笔掉地上了，我不小心给他踩坏了，他让我赔，我说：“谁让你的笔掉地上的？不掉地上我会踩到吗？”我们越吵越凶，最后了打起来。老师把我们叫到办公室，让我们反思自己的行为，我认识到自己太冲动了，遇到问题，应该冷静的和同桌交换意见，商议解决的方法，不能解决找同学或老师帮忙。最终，我和同桌互相道歉，也都原谅了对方。