四年级下册道德与法治期末测试卷带答案（完整版）

四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列做法中，属于真正友谊的是（  ）。A.帮助朋友搬桌子B.朋友借自己的作业抄C.考试时，朋友给自己传答案D.帮助朋友去打架2.在校外受到欺负采取措施不当的是（  ）。A.要保持冷静，不要害怕。B.与欺负自己的人对着干。C.观察周围的环境。寻找脱身的方法。D.向路过的大人或附近的居民求助。3.当我们在校外受到欺负时，错误的做法是（  ）。A.观察周围环境，寻找脱身的方法B.向路过的大人或附近的居民求助C.不计后果，勇敢反抗4.清洁工人是一种劳动者，他们的工作内容是（  ）。A.指挥列车运行B.清扫街道C.驾驶火车D.生产农产品5.下列属于文明用语的是（  ）。①请帮我拿个碳素笔\n②麻烦您帮我包好，我要这个③再见，阿姨A.①②③   B.①③   C.①②6.下列行为属于合理消费的是（   ）A.买东西不知节制，超过预算。B.不仅没有储蓄，还可能到处借钱。C.按实际需要采购日用品。7.对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（  ）了。A.自觉B.他人C.同学D.老师8.下列说法正确的是（ ）。A.浪费食物会导致环境污染B.在饭店吃饭，吃剩的菜打包带走，会让人笑话C.我只喜欢吃肉，所以蔬菜都扔掉D.快过期的商品搞特价，可以多买些9.购买物品的时候，我们要凭借（  ）来避免购物中带来的麻烦。A.发票B.保证书C.赠品D.购物中省下的钱10.下列属于杭州的民间艺术的是（  ）。\nA.得胜鼓B.余杭滚灯C.香包制作D.秧歌二.填空题(共10题，共34分)1.人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有（   ）之分。2.友谊来之不易，需要分外（   ）。我们要学会与朋友友好相处，（   ）才会深厚长久。3.很多劳动者从事的工作看起来也许非常（   ），但其实并不是我们想象的那么容易。4.过去，在（   ）领域“中国创造”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善。“（   ）”也有了一席之地。5.说到做到是一个人（   ）的重要标志。一旦对他人做出（   ），就要想办法尽力完成。6.消费者协会投诉电话是（   ）。有计划的消费就是“量入为出”，反之，过度的消费就会（   ）。7.填写节日：1月1日是（   ），正月十五是（   ）。8.相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有（   ）的节日风俗。9.有时候我们向朋友提出（   ）的要求，正是这些要求（   ）了朋友之间的友谊。10.每粒米都来之不易，我们既要感谢大地对庄稼的（   ），也要感谢种田人付出（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.在中国，各地方都有独特的风俗，有些相同的节日却有不同的庆祝方式。（  ）2.文明购物是既包括行为文明，也包括语言文明。（  ）3.中国农民丰收节由来已久。（  ）4.食品只要吃着香，就可以买着吃。（  ）5.我们应该珍惜那些发明和制造产品的人的劳动成果。（  ）6.饭店服务员给我们上菜时，要给她们一个微笑，道一声谢谢。（  ）7.在平时生活中，我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。（  ）8.我国将每年的秋分日定为“中国农民丰收节”。（  ）9.当朋友有困难时，我们要尽力帮助。（  ）10.大米的种植过程，应该是①插秧②育秧③田间管理④碾米⑤收割。（  ）四.连线题(共1题，共10分)\n1.把地方与相对应的民间艺术连起来。五.简答题(共5题，共27分)1.请你说一说林业给我们的生活带来了什么？2.生活中，我们的哪些不良习惯造成了浪费？（至少写出三条）3.你能发现洗衣机、电梯、空调等产品的诞生，帮助人们解决了什么问题？写出一例即可。4.当你吃着香喷喷的米饭时，可知道这小小的一粒米是怎样来的吗？请写下种植过程。5.你所知道的校内欺负行为有哪些？六.辨析题(共2题，共11分)1.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？2.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共16分)1.请你从水、电、燃气等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传给大家。\n2.从水、电、气、衣物、文具等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计两条宣传标语。3.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.A6.C7.A8.A9.A10.B二.填空题1.高低贵贱2.珍惜；友谊3.普通和简单4.高科技；中国创造5.诚实守信；保证6.12315；入不敷出7.元旦节；元宵节8.差异9.不合理；伤害10.养育；辛勤劳动三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×\n四.连线题1.如图:五.简答题1.木材制作的家具是我们生活所需，木材制作的筷子和厨具也是生活必需品。2.洗内衣袜子手绢用洗衣机；洗衣机漂出的水直接放掉；自助餐过度消费等。3.洗衣机、电梯、空调等产品的诞生，方便了人们的生活，节约了人们的时间，让人们有更多的时间去做别的事情。4.小小的一粒米，首先农民利用塑料地膜保温保湿，精心培育和护理秧苗，当秧田里长出绿绿的秧苗时，种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里，为了让水稻能茁壮成长，种田人顶着太阳，冒着风雨，在田间地头施肥，灌溉，喷药，排水……，一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日，忙着收割，然后用脱粒机将稻子脱粒，获得稻谷，农民把晒干的稻谷送进碾米机，出来白花花的大米。5.①故意打、推、撞、踢同学。②辱骂、讽刺、取笑同学③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学，故意损坏他人物品。⑤挑拨是非，排挤同学。⑥散播他人隐私。（答对4条即可）六.辨析题1.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。2.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。\n（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.示例：随手关灯一小步，节约能源一大步；节约用水，利在当代，功在千秋；节约能源做得好，省钱省能又环保。2.水是生命之源！新三年，旧三年，缝缝补补又三年。3.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。