四年级下册道德与法治期末测试卷及答案（真题汇编）

四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.夜晚，列车调度指挥大厅内，为保证列车安全、正点、有序开行，（ ）还在忙碌着。A.B. C. D. 2.下列不属于浪费现象的是（  ）。A.洗菜的水冲马桶B.不爱吃的食物就扔掉C.水龙头不拧紧，导致水一直流3.下列跟诚信无关的成语是（  ）。A.立木而信\nB.一诺千金C.管鲍之交4.下列属于文明购物现象的是（ ）。A.挑选商品时，轻拿轻放B.挑选水果时，用手乱捏C.试用商品后不放回原位D.随意拆商品包装5.下面哪个风俗体现了我们尊老的传统美德（  ）。A.出生送“报喜”蛋B.寿星吃长寿面C.过年吃饺子6.下列（  ）名言告诉我们要做一个说话算数的人。A.人而无信，不知其可也。B.三人行，必有我师焉。C.天行健，君子以自强不息。7.下列哪一项不属于“三无”的是（  ）。A.无质量检验合格证B.无产品名称及生产厂家的厂名、厂址C.无生产日期和有效期D.无发票8.在节日期间人们要煮“拗九粥”送亲朋好友，这是（  ）的节日风俗。A.黑龙江的五大连池市B.广西柳州市C.西藏拉萨市\nD.福建福州市9.当有同学给你起不堪入耳的外号时，你应该（  ）。A.听之任之B.也给这个同学起外号C.找老师主持公道10.小倩和文文是好朋友，做作业时，小倩不愿自已动脑筋，就去找文文借作业抄袭，文文应该（  ）。A.把作业借给小倩抄，只要小倩不告诉老师就行了B.把作业借给小倩抄，不然就对不起好朋友C.告诉小倩要独立完成作业二.填空题(共10题，共34分)1.产生（   ）并不可怕，采用正确的方法，可以很好地化解（   ）。2.农历五月初五是（     ）节，民间有戴香包，（     ），赛龙舟的习俗。3.我们既要（   ），量入为出，又要把生活安排得（   ），有滋有味。4.当你购物遇到保安翻看你书包时，你有权（   ），你的依据是（   ）。5.我们国家是一个（   ）大国，农业生产种类多样。6.对别人说话算数，会（     ），对自己说话算数只能靠（     ）了。7.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（   ）。8.与朋友在一起是那么（   ）、（   ），这正是成为好朋友的基础。9.（   ）是我们的衣食之源。我们吃的、用的、穿的、住的、行的，样样离不开（   ）。10.家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.过度消费会浪费资源，入不敷出。（  ）2.三包卡没什么用，拆开包装后就可以扔掉了。（  ）3.丁世民说，人不能只和性格相似的人交朋友。（ ）4.在商场购物时，商场保安可以搜查顾客的身体或背包。（  ）5.我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。（  ）\n6.工业给我们提供了面粉等食物原材料。（  ）7.通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。（）8.在我国各地有许多著名的民间艺术。（  ）9.舞狮是广东的一项民间艺术。（  ）10.我们吃的米饭也是工业生产的。（  ）四.连线题(共1题，共8分)1.连一连：把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。木头、竹子    种植业玉米、西瓜    畜牧业鲳鱼、螃蟹    林业牛奶、鸡蛋    渔业五.简答题(共5题，共27分)1.劳动者是非常辛苦的，请你选择一种职业，体验一下这种职业的辛劳，并将感受写下来。2.你们当地有什么独特的节日？请举一例说明你是如何过这个节日的？3.我们为什么要感谢筑路工人？4.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？5.合理开支最明智的做法是什么？六.辨析题(共2题，共11分)1.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。2.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室\n人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共32分)1.阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧”！（2）小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。2.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。3.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现：（1）、同学书法比赛获奖后，玲玲有些不服气，她说：这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢呀！（2）、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。分析：你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.B\n6.A7.D8.D9.C10.C二.填空题1.冲突；冲突2.端午；吃粽子3.精打细算；井井有条4.拒绝；《中华人民共和国消费者权益保护法》5.农业6.有人监督；自己7.消费者8.开心；美好9.农业；农业10.改善三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题\n1.我选择的职业是农民。农民叔叔很辛苦，每天都起的很早，他们一年四季几乎没有休息的时间，他们都要到田间去劳动，他们的收入也不是很高，但他们依然选择着默默无闻的辛苦劳动。我很敬佩他们，如果没有他们的劳动，我们的生活和生产根本没有办法进行。2.示例：我们家在西藏拉萨，我们这里过藏历新年，节日期间，人们会进行传统赛马与表演活动。3.没有那些终年战斗在崇山峻岭的筑路工人，没有他们忘我劳动，就不会有伸向四面八方的铁路和公路。所以我们要感谢筑路工人。4.真诚劝告，请不要在阅览室里吃东西。5.最明智的做法是精打细算、量入为出。六.辨析题1.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。2.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突，引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。④如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。2.在我的生活中有许多诚信的故事，其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候，我对妈妈说，我长大了，我可以帮助妈妈做一些家务了，妈妈笑着说，可以啊，不过你只要说到了就一定要做到，否则就是一个不诚信的孩子了呢！直到今天我都一直在帮助妈妈做家务，有时虽然很累，但我从来没有停止过，这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。3.①首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的，\n②我不愿意和她们成为好朋友，因为玲玲是嫉妒心太强，雅丽是有些不尊重同学，不会平等待人。③对玲玲同学的建议是当同学获奖时，不应该心存嫉妒，应该为同学取得的好成绩感到高兴。④对雅丽同学的建议是不应该嘲笑新同学，应该关爱、尊重同学，平等待人。