四年级下册道德与法治期末测试卷及答案（各地真题）

四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.“得胜鼓”是来自（  ）的民间艺术。A.浙江余杭B.山西寿阳C.河南沁阳D.甘肃庆阳2.下列不属于浪费现象的是（  ）。A.将不爱吃的食物扔掉B.买过多的食品，吃不完导致食品过期C.水龙头不拧紧，导致水一直流个不停D.将金属回收再利用3.过度的消费会（  ）。A.入不敷出B.量入为出C.精打细算4.学会合理购物，你认为哪个同学的说法是错误的（   ）。A.小华说：“我们购物时，只需要注意商品是否漂亮”B.小郡说：“我们购物时，要注意产品有无商标”C.小轩说：“我们购物时，要注意产品有无质量检验合格证”5.同桌获得短跑亚军，我不应该说（  ）。A.“这有什么了不起，我如果参加，他连亚军都得不到！”B.“祝贺你获得亚军，好好锻炼，争取下一次成为冠军……”\nC.“你真棒！你是我班的骄傲！”6.下列不属于我国民间艺术的是（  ）。A.陕西华县皮影B.江苏苏州刺绣C.新疆维吾尔自治区卡姆艺术D.欧洲石膏雕刻7.对于浪费半瓶矿泉水，你赞成小明一家谁的说法（  ）。A.小明说：“就是五毛钱的事儿”B.爸爸说：“浪费了水资源呗！”C.妈妈说：“不仅仅是浪费了水资源，还有很多的人力和物力”8.造成校园里的冲突原因有（  ）。①遇事不冲动 ②误会 ③理解对方④爱计较 ⑤不文明用语A.①②③    B.②④⑤   C.②③⑤9.下列行业不属于农业的是（  ）。A.种植业B.渔业C.轻工业10.下面几位家长的消费观念，你认为（  ）比较合理。A.我们家的钱是挣多少花多少\nB.该买的一定要买，但必须留有一定的积蓄，以备急用C.我们家的钱比较少，什么也不舍得买D.我们把大部分钱花在孩子身上，只要他高兴，我再辛苦也快乐二.填空题(共10题，共28分)1.我们在学会保护自己的同时，也要学会用合理的方式（     ）。2.友谊来之不易，需要（   ）。3.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（   ），维护自身（   ）。4.购买食品时，看（   ）和（   ），尽量购买绿色、天然的产品。5.购物时需要（   ）。6.农业为我们提供食物，为工业生产提供（   ）。7.民间艺术的产生和发展离不开（   ）的聪明才智。8.购买食品时，要记得看（   ）和（   ），尽量购买绿色、天然的产品。9.对自己说话算数只能靠（   ）。10.除了饮食方面的浪费，在我们身边还“（   ）”着形形色色的浪费。因为其频繁和细微，我们根本没有（   ）。 三.判断题(共10题，共20分)1.看到同学有一双名牌运动鞋，家庭不富裕的我也买了一双，这是合理消费。（  ）2.每个地方有每个地方不同的风俗，这是因为每个地方的庆祝方式不同。（  ）3.合理开支意味着一味省钱。（ ）4.离开哪个行业的工作者，我们的生活都无法正常运转。（  ）5.看到同学被欺负，小红想：“多一事不如少一事。”她就赶紧走开了。（  ）6.夏军经常取笑班里的几个女生又黑又瘦。（  ）7.在校外受到欺负时，可以向路边的大人或附近的居民求助。（  ）8.我们应该理性消费，对于不合理的愿望应该克制。（ ）9.浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。（  ）10.妈妈作为医生为病人服务，可是没人给她服务。（  ）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题北京   木卡姆艺术\n安徽   休宁刺绣新疆   维吾尔京韵大鼓江苏   滚灯浙江   皮影陕西   得胜鼓五.简答题(共5题，共27分)1.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。2.问一问你的爸爸妈妈上学时，他们学习的课程与我们现在学习的课程有什么发展变化？你感受到了什么？3.结合大米的生产过程，说说你对“白米饭好吃，五谷田难种”这句话的理解。4.产生冲突时，采用哪些正确的方法解决冲突？5.“光盘行动”的意义是什么？六.辨析题(共2题，共14分)1.陈刚快过生日了，他给妈妈列了一个购物清单，1个“豪华铅笔盒”80元，活动铅笔1支5元，进口铅笔2支36元，自动铅笔刀18元。请判断一下，哪些是不合理的要求？你将怎样规劝陈刚。2.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由（1）李媛和张青相约去看电影，可李媛的自行车坏了，不能按时到电影院，她用手机及时通知了张青。（2）明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。七.材料题(共1题，共8分)1.森林被破坏，无法涵养水源，易造成洪涝灾害。 \n森林被破坏，水土流失加重，易引起山体滑坡。 图上呈现的是丽丽家乡的情景，这里原本有成片的森林，近年来人们为了获取更多的利益而乱砍滥伐，破坏了山坡上的森林和植被。当雨季来临时，这里时常发生山体滑坡，造成公路阻断，人们无法通行。不仅如此，洪涝、泥石流等自然灾害也频频发生。（1）丽丽的家乡经常出现哪些自然灾害？（请至少说出三种）（2）请结合资料分析，丽丽家乡频发的各种自然灾害与人们乱砍滥伐行为有着怎样的关系？（3）人们还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害？八.综合题(共3题，共19分)1.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。\n问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？2.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。3.请你从水、电、燃气等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传给大家。参考答案一.选择题1.B2.D3.A4.A5.A6.D7.C8.B9.C10.B二.填空题1.摆脱烦恼2.珍惜3.维权意识；合法权益4.生产日期；保质期5.培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者6.原材料7.民间艺人8.生产日期；保质期9.自觉10.潜伏；察觉三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×\n10.×四.连线题1.五.简答题1.洗完手不关水龙头；在食堂吃饭时剩菜剩饭；练习本一张没用完就翻页；用作业本折飞机等等。2.从爸爸妈妈口中了解到，他们上学时，书籍简单，课外读物都很少，更谈不上有课程解析什么的。现在，我们不仅书本制作精美，文字清晰，还有很多的课程解析书籍。从而我感受到家乡的教育事业发展很快，我们这一代正享受着很好的教育资源。因此，我们要珍惜，好好学习，将来报效祖国。（言之有理即可得分）3.意思是说大米蒸出来好吃，但大米种的时候却要历经辛苦。寓意：耀眼的成绩是依靠背地里的艰辛努力得来的。4.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调节，解决冲突。5.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食。从我做起。从小事做起，杜绝浪费食物：很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力；也节约了食物生产所需的资源。六.辨析题1.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求，这两件东西价格过于昂贵；我想告诉陈刚的是：父母的收入是他们辛苦所得，要体贴父母，任何时候都要注意节约，合理消费，不过度消费。2.（1）李媛说到做到了；她是因为客观原因没有及时赶到电影院，而且后来还及时通知了好友，所以李媛说到做到了。（2）“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.（1）洪涝灾害、水土流失、山体滑坡；\n（2）丽丽家乡的各种自然灾害是由于人们的乱砍滥伐的行为而产生的，它们密不可分。（3）长时间的开车、开空调等产生二氧化碳，导到温室效应，使海平面上升，加重自然灾害的发生。八.综合题1.我会给被欺负的同学提出以下建议：①要认识到害怕报复的想法是错误的。②可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。③可以找自己的家长帮助解决求助。2.示例：我和同学约好周末去公园荡秋千，可是周六晚上下了一场大雪，家人说路太难走，同学可能不去了，劝我也别去了，可是，说好的事情怎么能变卦呢，当我小心翼翼的走到公园的秋千旁，同学已经在等我了，我特别高兴。因为从这件事可以看出，我们都是诚实守信的好孩子。3.示例：随手关灯一小步，节约能源一大步；节约用水，利在当代，功在千秋；节约能源做得好，省钱省能又环保。