四年级下册道德与法治期末测试卷【培优b卷】

四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.广西壮族自治区每到（  ），家家户户做五色糯米饭，染彩色蛋。A.“三月三”歌节B.孝顺节C.饮水节2.（   ）总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。A.友情B.冲突C.欺负3.这是XX同学买东西前的想法，反思一下哪个是正确的？（  ）A.啊，这个玩意儿我没见过，我的买回去B.这是一款新橡皮，我那块太旧了，我的买C.这是我常用的，正打折，买3本留着用4.学校中的欺负行为有（  ）。A.辱骂、取笑同学B.关心爱护同学C.不小心弄坏同学的文具5.在校外受到欺负时，下列做法中不可取的是（  ）。A.怕自己受到伤害，一味地妥协让步B.要保持冷静，不要害怕C.观察周围的环境，寻找脱身的方法D.可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警\n6.下列属于劳动者的是（ ）。A.农民B.医生C.工人D.以上都是7.下列哪个同学的要求属于合理要求？（  ）A.李明：爸爸，王晓晓妈妈从城里给他买的运动鞋真好看，我也想要一双B.王红：妈妈，矿泉水喝起来没滋味，牛奶我也不喜欢喝。我要买这个，特甜，特好喝C.张华：妈妈，书店里刚到了“四大名著”精装本，我特喜欢，你赶紧帮我买D.刘燕：妈妈，六一儿童节，你要帮我买好多零食和玩具8.下列不属于浪费现象的是（   ）。A.吃不了的米饭就直接倒掉B.挑食，不爱吃的就不吃C.保质期短的食品少买，以免过期9.如果生活中没有商店，就会（ ）。A.很不方便B.让人着急C.没有办法消费10.产生于天津地区的民间艺术是（  ）。A.秧歌B.大鼓C.杨柳青年画\nD.皮影二.填空题(共10题，共36分)1.我们敬佩（   ）的人，不守信用的人是得不到（   ）的。2.购买商品时，如有“三包”卡，一定要保存好，以便（   ）和（   ）。3.有时候我们会向朋友提出（   ）的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的（   ）。4.（   ）是我们的衣食之源，生存之本。5.讲诚信、（   ）是我们中华民族的传统美德，说话算数是一个人的高贵（   ）。6.民间艺术由（   ）创造，用来满足生活和（   ）的需求，表达人们的美好（   ）。7.我们的国家是一个（   ），农业生产与人们的生活联系密切。8.因为我们向朋友提出（   ）的要求，所以伤害了朋友间的友谊。9.我们既要（   ），量入为出，又要把生活安排得（   ），有滋有味。10.（   ）来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处，（   ）才能深厚长久。三.判断题(共10题，共20分)1.每个人都应当做到言必行，行必果。（  ）2.神州系列都是“中国创造”。（  ）3.方明在超市买了好几瓶进口矿泉水。他说，这有什么又不是买不起，自己家的钱想怎么花就怎么花。（ ）4.农业生产是农民的工作，与我们小学生的生活没什么联系。（  ）5.学会协商与投诉，维权意识不能少。（  ）6.我们还小，所以在平时生活中说到做不到可以原谅。（  ）7.对他人说话一定要算数，对自已说话可以不算数。（  ）8.即使有些风俗不符合时代需要，也不应该淘汰。（  ）9.购买东西时，应根据家庭实际情况做出决定，不提让父母为难的要求。（ ）10.“暴饮暴食，不知约束”属于不合理消费。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看。中秋节    饺子端午节    元宵元宵节    粽子\n春节     月饼五.简答题(共5题，共28分)1.“光盘行动”的意义是什么？请你说一说。2.自习课上，王刚正在计算数学题，忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了，王刚转向同桌怒目而视。请你说说王刚应该怎样化解冲突？3.如何化解冲突？4.在校内收到欺负时，你会怎样做？5.反思一下自己曾经有过哪些浪费？今后该怎么做？六.辨析题(共2题，共16分)1.随着社会的发展以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。有人说，这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？2.小明的妈妈对小明说：“如果你不好好读书，将来你就会没出息，你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗？为什么？七.材料题(共1题，共15分)1.材料分析题。材料二："泥人张"是北方流传的一派民间美名。\n"泥人张"创始人叫张明山，生于天津，家境贫寒，从小跟父亲以捏泥人为业，养家糊口。张明山心灵手巧，富于想象，时常在集市上观察各行各业的人，在戏院里看多种角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似，一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术，从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力，一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海，老百姓都喜爱他的作品，亲切地送给他一个昵称：泥人张。（1）材料一如图（1）可以看出小女孩妈妈怎么样？说话不算数有哪些坏处？（2）材料一如图（2）他们怎么样了？如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩，请写出他的欺负行为？（写出2点即可）（3）什么是民间艺术的重要组成部分？（写出3点即可）面对”泥人张”的衰竭，又应该怎么做？八.综合题(共3题，共30分)1.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？下面有三种解决矛盾的方法，试着填一填，然后把你最想用的办法选出来。A同学说：再忍一忍，他们快结束了！结果：（   ）。B同学说：怎么能在这里吃东西那！ 结果：（   ）。C同学说：请不要再阅览室里吃东西。结果：（   ）。你的选择是：（   ）,这也说明了一个道理：（   ）。2.生活面面观。请对下列职业与为我们提供的社会服务一一对应起来，在括号里填上相应的序号。\nA.清洁工人；B.交通警察；C.劳动者；D.保安；E司机每天，在明媚的晨光里我们乘坐（     ）驾驶的校车，远远地可以看到（     ）在清扫街道，在车水马龙的道路上（     ）在保障我们的交通秩序与交通安全，学校附近（     ）在守护着我们的入学安全，还有……。这些人都拥有同一个名字——（     ）！他们每天都在辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。我们应该真诚地感谢他们！3.学习了关于工农业生产的知识，四（2）班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。A说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（   ）B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（   ）C说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（   ）（2）结合讨论内容，说说你的观点。（   ）。（3）结合所学知识，请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。（   ）。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.A6.D7.C\n8.C9.A10.C二.填空题1.说到做到；尊重2.维修；退换3.不合理；友谊4.农业5.说话算数；品质6.劳动者；审美；愿望7.农业大国8.不合理9.精打细算；井井有条10.友谊；友谊三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题\n1.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。杜绝浪费食物，很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力，也节约了食物生产所需的资源。2.①控制情绪保持冷静。②交换意见讲清道理。③换位思考理解他人。④商议办法和谐相处。⑤请人调节解决冲突。3.控制自己的情绪，保持冷静；主动与对方交换意见，讲清楚道理；和对方换位思考，理解对方；商议解决办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。4.在校内受到欺负，我们必须采取正确的方法来应对欺负。可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。5.“我”浪费过粮食、水、电、纸等。我今后做到从一点一滴做起，不浪费一颗米、一滴水、一张纸；坚决做到纸张两面用，循环用水，人走关灯等。六.辨析题1.不对，每一项民间艺术形式都是我们民族劳动人民的智慧的结晶，我们要好好保护，我们小学生也有义务为民族艺术的保护和传承尽自己的一份力量；而且，随着时代的发展，很多民间艺术也有了很多创新，在新时代又焕发了新的生命力，所以，对独具特色的民间艺术我们要加以继承和创新2.小明的妈妈说法不对。因为人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。七.材料题1.（1）小女孩的妈妈说话不算数，这样会给孩子带来负面影响，可能孩子也会说话不算话，而且会伤害妈妈在孩子心里的形象；（2）材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突，蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩，而且还要摔打红颜色衣服的小孩；（3）民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民间艺术的重要组成部分；面对民间艺术的衰竭，我们应该宣传和继承民间艺术，大力呼吁保护民间艺术。八.综合题1.他俩继续边吃边聊；产生冲突，发生口角；听从建议，能够改正；C；我们处理矛盾的方式不同，结果就不同。2.E；A；B；D；C3.×；×；√；我们的生活离不开工农业生产，它们为我们的生活提供了农产品和工业品，工业生产和农业生产同等重要，它们相互配合，相互补充。农业生产为工业生产提供原材料，工业生产为农业生产提供工业品等等。