四年级下册道德与法治《期末测试卷》附答案【完整版】

四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下列行为错误的是（  ）。A.小华的鞋坏了，修鞋师傅帮着把小华的鞋修好了，小华说了声：“谢谢！”B.小明家脏了，就打电话叫清洁工人打扫C.邮递员叔叔不管刮风下雨总是按时将报纸送到订户手中2.小红在班级中学习成绩很突出，可是她经常嘲笑学习差的同学，同学们都不愿与她交朋友，小红没有朋友原因在于（  ）。A.她不需要朋友B.她不尊重同学C.同学们嫉妒他3.下面不属于文明购物习惯的是（  ）。A.每次购物结账时，都会自觉按秩序排队B.去超市挑选新鲜水果时，习惯用手捏一捏C.选好的商品又不想买时，主动放回原处4.对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（  ）。A.爸妈监督B.自己自觉C.老师提醒5.生活中，治病救人的是（  ）。A.警察B.医生C.教师6.（  ）不属于中国的民间艺术。\nA.“余杭滚灯”B.东北的“二人转”C.芭蕾舞7.下列不属于体贴父母的行为的是（  ）。A.将零花钱存起来，花在有用之处B.让父母变卖家产，购买明星演唱会的门票C.帮助父母做家务，减轻他们的劳动负担D.不赶时髦。好好学习8.在校内受到欺负时，下列做法不恰当的是（   ）。A.请同学主持公道B.向老师请求保护C.到社会上找帮手9.真正的友谊就是（   ）。A.考试为好朋友递答案B.一定为好朋友保守秘密C.倾听对方的心事10.下列（  ）属于在世界上有影响的“中国创造”。A.羽毛球B.钢笔C.中国高铁D.衬衫二.填空题(共10题，共36分)\n1.“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从（   ）总结出来的自勉警示之语，凝结着古人的（   ）。2.说话算数是一个人（   ）的品质，相反，不守信用的人是得不到（   ）的。3.合理开支并不意味着要一味省钱，我们既要（   ），量入为出，又要把生活安排的（   ）有滋有味。4.2020年出生的人的属相是（   ）。生肖的周期为12年。中国的“十二生肖”即鼠牛虎兔、（   ）、猴鸡狗猪。5.拜年是中国传统习俗，除了以往的拜年方式，又兴起了电话拜年、（   ）等方式。6.购买食品时，看（   ）和（   ），尽量购买绿色、天然的产品。7.民间文学、（   ）、（   ）、（   ）、和民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。8.用（   ）的方式来处理问题，容易取得矛盾方的理解信任。9.设立“中国农民丰收节”，体现了我国重视（   ），尊重农民，感恩（   ）的文化传统。10.当我们的愿望（   ），父母会拒绝。三.判断题(共10题，共20分)1.当我想买那些比较昂贵的玩具时，就和父母协商找到可以替代的东西。（ ）2.“中国制造”和“中国创造”完全一样。（  ）3.发生冲突时，立即反击，我才不会受气呢。（  ）4.买到劣质商品，我就悄悄地吃个哑巴亏。（  ）5.为了不让父母为难，我们应该提出合理的购买愿望。（  ）6.建设家乡现在是大人们的事情，将来才是我们的事情。（  ）7.家里的电视机是在工厂中生产出来的。（  ）8.经常在学校和家里做保证，但是说话不算数。（  ）9.小娜在购买水果时，用手乱捏。（  ）10.水资源取之不竭，是可以随便浪费的。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考，理解他人。第二步   交换意见，讲清道理。第三步   控制情绪，保持冷静。第四步   请人调节，解决冲突。\n第五步   商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共31分)1.我们该怎样与朋友相处，才能保持深厚的友谊。（至少写3条）2.你所知道的校内欺负行为有哪些？3.下图是在某学校食堂拍到的照片。请根据所学知识回答。（1）这两幅图反映了什么现象？（2）请为该校杜绝这种现象提出一些建议。4.你想用哪些词来形容家乡的发展，说说你家乡近几年最大的变化是什么。（至少写三个词语）5.在我们的生活中存在着哪些本可以避免的浪费？请你说一说并说出解决办法。六.辨析题(共2题，共14分)1.随着社会的发展以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。有人说，这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？2.怎样正确看待中国制造和中国创造？七.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。\n虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？八.综合题(共3题，共24分)1.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。2.当前标有“中国制造”的产品已经遍布世界各地，但这还不够，更需要的是“中国创造”，比如中国高铁、神州十一号飞船的技术已进入世界前列，你能列举几个中国创造的例子吗？给同学们分享一下。3.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（      ）方面的。（2）我们看到的现象：（      ）。（3）这些浪费行为的危害：（      ）。（4）产生这些浪费行为的原因：（      ）。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（      ）。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.C7.B8.C9.C10.C二.填空题\n1.生活经验；智慧2.重要；尊重3.精打细算；井井有条4.鼠；龙蛇马羊5.网络拜年/短信拜年6.生产日期；保质期7.民间音乐；民间舞蹈；民间美术8.换位思考9.农业；劳动10.不合理三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.①朋友之间要相互包容、理解。②当朋友有困难，我愿尽力帮助。③当朋友帮助我时，我会真心感谢。④当朋友犯错误时，我会及时给他指出来。⑤当朋友指出我的错误时，我会虚心接受。（意思对即可）2.①故意打、推、撞、踢同学。②辱骂、讽刺、取笑同学③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学，故意损坏他人物品。⑤挑拨是非，排挤同学。⑥散播他人隐私。（答对4条即可）\n3.（1）这两幅图反映了学生浪费粮食的现象；（2）学生打饭时可以少量多次；打饭的时候厨师可以多问学生，饭菜的量合适不合适；对浪费粮食的现象作出惩罚的规定。4.例如：形容家乡的词语：天翻地覆、焕然一新；家乡的变化比如：道路比以前宽敞了、楼房比以前多了、家乡有了高铁站等等。5.浪费水：洗菜、洗碗及时关闭水龙头。浪费粮食：食物按需取，能吃多少取多少。六.辨析题1.不对，每一项民间艺术形式都是我们民族劳动人民的智慧的结晶，我们要好好保护，我们小学生也有义务为民族艺术的保护和传承尽自己的一份力量；而且，随着时代的发展，很多民间艺术也有了很多创新，在新时代又焕发了新的生命力，所以，对独具特色的民间艺术我们要加以继承和创新2.无论是中国制造还是中国创造，都是属于中国工业的一部分。当然，我们还是要努力地从中国制造走向中国创造，因为只有中国创造，才能掌握更多的利润。七.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.在我的生活中有许多诚信的故事，其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候，我对妈妈说，我长大了，我可以帮助妈妈做一些家务了，妈妈笑着说，可以啊，不过你只要说到了就一定要做到，否则就是一个不诚信的孩子了呢！直到今天我都一直在帮助妈妈做家务，有时虽然很累，但我从来没有停止过，这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。2.华为的5G技术、北京大兴机场、港珠澳大桥的建设、天眼等。3.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。