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四年级下册道德与法治《期末测试卷》含答案(黄金题型)

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四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.(  )之间总有说不完的开心事,说出来与大家分享一下吧。A.同学B.好朋友C.邻居2.下面购物文明的是(  )。A.买水果时,用手捏捏是否坏了B.看了觉得不满意随手放置在货架空白处C.轻拿轻放,放回原处D.随手撕开包装3.我赞同的消费主张是(   )。A.只买贵的,便宜无好货啊B.看到打折的商品就赶紧买,能省不少钱C.我的东西一定要比别人的好D.合理比较,勤俭节约4.下列说法不正确的是(  )。A.按实际需要来购买,做到有计划的消费B.买东西有节制,超过预算不再买C.信用卡可以透支,所以花钱可以随便花,不用担心没有储蓄5.以下家乡发展属于我们想要的是(  )。A.道路硬化,出行方便了\nB.河流被污染了C.农田被用来盖房了6.(  )是饲养家禽、家畜的农业生产活动。A.畜牧业B.林业C.种植业7.下面说法合理的是(   )。A.为了促进经济增长,浪费还是可以的B.我自己挣的钱,浪费点也没啥C.稍微浪费一点没关系,太节约了别人认为我家穷D.我们要养成勤俭节约的好习惯8.下列做法中,属于真正友谊的是(  )。A.帮助朋友练字,一起进步B.帮助朋友去打架C.考试时,给朋友传答案9.关于风俗,下列哪种说法是错误的?(  )A.每个地方的风俗都一样,这些风俗和我们的生活密切相关B.与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的美好祝愿C.不同的风俗体现了不同的文化10.下列食品来自渔业的是(  )。A.米饭B.大饼C.龙虾\nD.青菜二.填空题(共10题,共30分)1.我们在学会(   )自己的同时,也需要学会用(   )的方式摆脱烦恼。2.合理的消费就是(   )的消费---量入为出。3.国际劳动节在每年的(   )月(   )日。4.家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大(   )。5.校园生活充满快乐,但也会出现一些(   )。6.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有(   ),维护自身(   )。7.学会与朋友相处。友谊才能(   )。8.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的(   )。9.(   )来之不易,需要珍惜。学会与朋友相处,(   )才能深厚长久。10.随着社会的进步和人们生活需求的提高,(     )的生产也在不断发展和变化,为人们提供更加舒适和方便的(     )。三.判断题(共10题,共20分)1.玩具的制造离不开工业。(  )2.购买的东西质量若有问题,我们一定要找到商家更换或退货,不能忍气吞声。(  )3.“天津泥人张”是著名文学家张明山开创的流派。(  )4.有些与我们的成长有关的风俗,寄托了长辈对晚辈的美好祝愿。(  )5.清明节又叫踏青节。(  )6.家电类商品都有三包期,在三包期内发现质量问题是可以退换的。(  )7.购买高档产品全部都是不合理消费。(  )8.汽车调度员的工作最轻松,不值得尊重。( )9.诚待人,讲道义。(  )10.俗话说:顾客就是上帝。我是顾客,我的一切要求都应该得到满足。( )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考,理解他人。第二步   交换意见,讲清道理。第三步   控制情绪,保持冷静。\n第四步   请人调节,解决冲突。第五步   商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共34分)1.举一个物品是过去没有而现在有的,它给我们生活带来了哪些舒适和便利?2.“光盘行动”的口号是什么?倡导我们什么?日常生活你是怎么做的?3.哪些劳动者为我们提供了服务与方便?4.你有什么想要的东西,说一说你的心愿,并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。5.你承诺每天写完作业再看动画片,可是今天你喜欢的动画片提前开演了,面对诱惑,你应该怎么办呢?六.辨析题(共2题,共12分)1.在校园中引发冲突,采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突?2.怎样正确看待中国制造和中国创造?七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共28分)1.生活面面观。请对下列职业与为我们提供的社会服务一一对应起来,在括号里填上相应的序号。A.清洁工人;B.交通警察;C.劳动者;D.保安;E司机每天,在明媚的晨光里我们乘坐(     )驾驶的校车,远远地可以看到(     )在清扫街道,在车水马龙的道路上(     )在保障我们的交通秩序与交通安全,学校附近(     )在守护着我们的入学安全,还有……。这些人都拥有同一个名字——(     )!他们每天都在辛勤地劳动,为我们的生活提供服务。我们应该真诚地感谢他们!2.当有人在阅览室旁若无人的吃东西,影响到你阅读时,你会怎么解决这个矛盾?下面有三种解决矛盾的方法,试着填一填,然后把你最想用的办法选出来。\nA同学说:再忍一忍,他们快结束了!结果:(   )。B同学说:怎么能在这里吃东西那! 结果:(   )。C同学说:请不要再阅览室里吃东西。结果:(   )。你的选择是:(   ),这也说明了一个道理:(   )。3.各行各业的劳动者每天都在辛勤的劳动着,为我们的生活提供着服务,我们如何用自己的实际行动来感谢他们的劳动,请补充下面句子。(1)在学校吃午餐时,我们会(  )。(2)吃完泡泡糖时,我们会(  )。(3)服务员给我们提供服务时,我们会(  )。(4)在学校见到值班大爷时,我们会(  )。参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.C5.A6.A7.D8.A9.A10.C二.填空题1.保护;合理2.有计划3.5;14.改善5.冲突6.维权意识;合法权益7.深厚长久8.消费者9.友谊;友谊\n10.工业产品;生活三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如下:五.简答题1.比如手机,①通讯比座机要很方便,手机方便了人们之间的联系;②手机的拍照功能,便于传送;③我们可以在手机上学习,工作,节省了时间和空间等等。(合理即可)2.①今天,你光盘了吗?②旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。③在家里不挑食,不剩饭;在餐馆不点太多的菜,如果吃不完,就打包带回家。3.清洁阿姨清扫马路上的垃圾,为我们提供了整洁的街道环境;早餐店的工人为我们提供了早餐;交警叔叔指挥车辆正常行使,为我们提供了安全有序地交通秩序。4.我心愿是能够买一辆自行车,这在家庭开支中是合理的。5.先完成作业,再看动画片。对自己说话也要算数,我们小学生在平时生活中,要逐渐养成说到做到的良好习惯。\n六.辨析题1.首先应该冷静下来,换位思考;然后如果是自己的错误的话,率先道歉,不是的话,提醒对方道歉;最后如果争执不下,可以向老师或同学求助。2.无论是中国制造还是中国创造,都是属于中国工业的一部分。当然,我们还是要努力地从中国制造走向中国创造,因为只有中国创造,才能掌握更多的利润。七.材料题1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题1.E;A;B;D;C2.他俩继续边吃边聊;产生冲突,发生口角;听从建议,能够改正;C;我们处理矛盾的方式不同,结果就不同。3.不掉饭菜,保持餐桌和地面整洁。把泡泡糖包在纸里扔在垃圾箱。给对方一个微笑,并道一声谢谢。在学校见到值主动上前打招呼,道一声“您辛苦了”。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 16:03:04 页数:7
价格:¥5 大小:54.27 KB
文章作者:175****9558

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