四年级下册道德与法治《期中测试卷》（研优卷）

四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.可以约束小学生“打架斗殴、强行索要他人财务”等行为的法律是（  ）。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2.东东决定每天练2张毛笔字后再出去玩，有一天，他正在练字的时候，朋友叫他去踢球，他应该（  ）。A.借机出去玩B.告诉朋友练完字再去玩C.为了友谊，必须先去踢球3.阅览室里大家正在（  ），刘强却拉着李文说起话来，叽里咕噜的声音弄得人很心烦。A.热闹的玩耍B.安静的阅读C.开心的游戏D.愉快的唱歌4.下面不属于浪费的是（ ）。A.家里来了三个客人，妈妈做了十几个菜。B.小宇家来了五个客人，他妈妈做了八个菜，客人吃了很高兴。C.小宇家来了五个客人，妈妈决定在豪华大酒店去吃。D.小宇经常把吃不完的面食扔掉。5.下列属于节约行为的是（   ）。A.本子写了几个字就扔掉\nB.离家出门关灯C.丢了橡皮弄坏铅笔6.下列属于不合理消费的是（ ）。A.购买课外书B.购买名牌衣服鞋子C.购买实惠的日常生活用品D.购买必需的文具7.学会合理购物，你认为哪个同学的说法是错误的（   ）。A.小华说：“我们购物时，只需要注意商品是否漂亮”B.小郡说：“我们购物时，要注意产品有无商标”C.小轩说：“我们购物时，要注意产品有无质量检验合格证”8.交朋友都不喜欢交（  ）这样的朋友。A.敬老爱幼，彬彬有礼B.说话粗俗，欺负弱小C.知错就改，待人诚恳9.下列属于正确的维权手段是（  ）。①和商家协商②向消费者协会投诉③到工商管理部门投诉A.①③   B.②③   C.①②③10.在与人交往的过程中，出现摩擦或矛盾时，我们应该（  ）。A.不搭理对方\nB.换位思考，积极地去解决C.激化矛盾，让对方让步二.填空题(共10题，共34分)1.我们在购物时需要培养良好的（   ），做一个文明的消费者。2.我们既要（   ），量入为出，又要把生活安排得（   ），有滋有味。3.说到做到是一个人（   ）的重要标志。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。4.形成勤俭节约的良好社会风尚，要求（   ）。5.说话算数是人的一个（   ）的品质。6.在校外受到欺负时，需要果断（   ），（   ）。7.商品外包装上有很多重要信息，请列举两个你经常关注的信息，如厂名厂址、（   ）、（   ）。8.我们敬佩（   ）的人，（   ）的人是得不到尊重的。9.（   ）来之不易，需要（   ）。学会与朋友相处，（   ）才能天长地久。10.（   ）是一个人诚实守信的标志，一旦对他人做出保证，就要（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.作为消费者，我们要有维权意识，维护自身合法权益。（  ）2.小文已经有一个新书包，但是她在商场看上一个价格昂贵的名牌书包，要求父母买给她，这种行为是合理的。（ ）3.我们坚持对别人说话算数，对自己就无所谓了。（  ）4.《义务教育法》规定：消费者享有人身不受侵害的权利。（  ）5.对自己说话算数只能靠自觉。（  ）6.“由俭入奢易，由奢入俭难”提醒我们要学会合理消费。（ ）7.考试时，同桌要看我的答案，我认为不给他看才是真朋友，对他以后的学习才有帮助。（  ）8.多次拦截殴打他人或强行向他人索要财物是严重不良行为。（  ）9.有时朋友会向我们提出来不合理的要求，我们应该答应他。（  ）10.购物时遇到矛盾和问题，我们就直接和商家吵架来解决。（  ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题，共24分)1.以“反对浪费、提倡节俭”为主题，写一句宣传标语，号召你身边的同学节约水、电。2.怎样才能使自己说话算数？3.小强承诺每天写完作业再看动画片，可是今天动画片提前开演了，他应该怎么办呢？4.请说说你对真正友谊的理解。5.在生活中产生冲突，我们该采用哪些正确的方法化解冲突？六.辨析题(共2题，共12分)1.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）2.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？七.材料题(共1题，共8分)1.马宇航，男，四年级学生。缺乏诚信，爱说大话、空话，对老师和同学们都没礼貌，经常撒谎，甚至还编一些“合理”的理由应付老师，对学习不感兴趣，经常抄同学的作业，还不时对别的同学说三道四，在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯，同学们都不愿与他交往，缺少真正的朋友，表面开朗，实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友？这件事对我们有什么启示？八.综合题(共3题，共20分)1.材料：“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的，倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。七年来，这项行动得到了从中央到民众的支持。\n思考一下，回答下面的问题。（1）你和家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）请写出一条节约粮食的公益广告。2.从水、电、气、衣物、文具等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计两条宣传标语。3.各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。前些天，你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查，请完善这个调查结果。我们看到的现象：这些浪费行为的的危害：关于怎样减少这些浪费，我们建议：参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.B6.B7.A8.B9.C10.B二.填空题1.购物习惯2.精打细算；井井有条3.诚实守信4.从自身做起，从小事做起5.重要6.采取措施；保护自己7.生产日期；保质期8.说到做到；不守信用9.友谊；珍惜；友谊\n10.说到做到；想办法尽力完成三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.①随手关灯一小步，节约能源一大步②每天节约一滴水，难时拥有太平洋（答案不唯一）2.自己说出的话做出的承诺一定要按照自己承诺的去兑现。努力去做，一步步慢慢道来，有时候有可能会比较难，但是也要向着这个目标前进。如果做不成的话，经过自己的努力，我相信也会对自己有一个交代。只有这样做才能够是对自己说话算数的人。3.小强要对自己说话算数，坚持写完作业再看动画片。4.能在你遇到困难的时候伸出援手，能在你犯错误时给予批评指正，能在你骄傲的时候给予提醒等。5.化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。六.辨析题\n1.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。2.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。七.材料题1.（1）马宇航没有交到朋友的原因是：他缺乏诚信，爱说大话、空话、不认真学习，抄袭他人作业、背后议论别人，不爱参加集体活动等。（2）启示：要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己，要做一个诚实守信的人，不说大话、空话，不背后议论同学。努力学习，认真完成老师留下的作业，让自己在各方面做得更好，与同学们互帮互助。发生矛盾时，能够平等沟通，为对方着想等等。（答案不唯一，合理即可）八.综合题1.（1）答案示例：在日常生活中，珍惜粮食，厉行节约。在家按需做饭，不剩饭；在餐馆、食堂，按需点餐，吃不了的打包带回。（2）答案示例：节约是美德，请珍惜盘中食物！  盘子干干净净，照出你我品行。  美德始于心，节俭践于行。2.水是生命之源！新三年，旧三年，缝缝补补又三年。3.①同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。②浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。③让同学知道浪费纸张的危害，珍惜纸张，把用过一面的纸张收集起来，用作验算数学题或打草稿用。