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四年级下册道德与法治《期中测试卷》(各地真题)

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四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.下列( )项属于过度消费,入不敷出?A.买东西不知节制超出预算B.按实际需要采购日常用品C.饮食适量按需就餐D.有储蓄可以进行投资理财2.关于合理消费,下列哪种说法是正确的?(  )A.这个东西我喜欢,先借钱买了再说B.只穿名牌运动鞋C.合理开支,量入为出3.交朋友都喜欢交以下哪种朋友(  )。A.脾气暴躁,欺负弱小B.自高自大,目中无人C.性格温和,彬彬有礼4.放学后,方明和陈培一起到超市买饮料。站在货架前,方明指指点点:“你看,这几种都是进口矿泉水,喝起来和国产的没什么不同,价钱却要高上三四倍呢。”对此,下面的观点你不赞同的是(  )。A.进口矿泉水由于运输和其他成本高,价格高得多,没必要浪费B.买,自己家的钱,还不是想怎么花就怎么花C.父母收入都是他们辛苦劳动所得,要想想父母的辛苦D.无论何时都该注意节约、合理消费5.关于浪费,下面哪个观点正确?(  )A.稍微浪费一点没关系\nB.我们小孩也要养成不浪费好习惯C.这些是我花钱买的,浪费一点和别人没关系6.与同学发生争执,不应(  )。A.保持冷静,理智面对B.武力解决C.如果自己处理不了,可以找老师帮助7.下列购物做法正确的是(  )。A.货比三家B.买价格低的C.买名牌D.看广告8.下列说法正确的是(  )。A.浪费食物会导致环境污染B.在饭店吃饭,吃剩的菜打包带走,会让人笑话C.喝剩的半瓶水,应该直接扔到垃圾桶里D.快过期的商品搞特价,可以多买些9.下面这个标志表示(  )。A.能源效率等级,引导消费者选择节能产品\nB.质量合格,符合特定环保要求,低毒少害,节约资源能源C.证明食品无污染、安全、优质、营养的标志D.产品质量的水平,是实物产品的质量信誉标志10.放学途经商店时,小芳买东西时阿姨多找了钱,(  )。A.不是我偷她的,不退B.她赚了的,无非少赚点而已C.退给阿姨,她赚钱也不容易D.把阿姨多找的钱再买东西二.填空题(共10题,共32分)1.说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对(   )造成伤害。2.应该提倡的消费观念是(      )。3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的(   )。4.网购要关注商家的(   )、(   )、(   )等信息。5.说话算数是人的一个重要(   ),说话不算数不仅会对(   )造成伤害,也会对自己造成伤害。6.与朋友在一起是那么(     )、(     )。7.我们在购物时需要培养良好的(   ),做一个(   )的消费者。8.好朋友之间总有说不完的(     )。9.因为我们向朋友提出(   )的要求,所以伤害了朋友间的友谊。10.消费者协会投诉电话是(   )。消费者权益保护日是(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.在购物时不需要的商品要放回原位,轻拿轻放。(  )2.对他人做出保证就要想办法尽力完成。 (  )3.东西是自己花钱买的,浪费一点儿没关系。(  )4.俗话说:顾客就是上帝。我是顾客,我的一切要求都应该得到满足。( )5.文明购物是社会道德的基本要求。(  )\n6.立木为信是诚信的故事。(  )7.所有商品包装上一般只有有厂名厂址、使用说明、生产日期这些商品信息。(  )8.过度消费就是入不敷出。(  )9.节约粮食是习惯,更是美德。(  )10.张萌经常欺负班上弱小的女同学。(  )四.连线题(共1题,共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。购物是门大学问, 维权意识不能少。合格商品才能买, 几个要点该记牢。商家要选信誉好, 看清包装很重要。购物言行需文明, 消费别忘留发票。学会协商与投诉, 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题,共30分)1.生活中,我们如何做一个文明的顾客?2.正规商品的外包装,一般都有哪些信息?3.你生活中有说话算数的人吗?请举一例?4.购物时遇到矛盾和问题,该怎么办?5.为了避免购物带来麻烦和纠纷,在购物时我们应该注意些什么问题?六.辨析题(共2题,共16分)1.在校园中引发冲突,采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突?2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?\n七.材料题(共1题,共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包,询问得知是国外的叔叔送的,价值不菲,他越看越喜欢,就回家央求父母买,但却得到了拒绝,小华非常气愤,当晚绝食抗议。(1)请你谈一谈,小华的做法合理吗?如果你是小华的父母你会怎么劝说他?(2)如果你也遇到了这种情况你会怎么做?八.综合题(共3题,共23分)1.读读下面的资料,说说小丽和王婷应该这样做?上课时间到了,王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说:“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说:“对不起,昨天我妈妈生病了,我陪妈妈去打针,没来得及做。你先别告诉老师,我一定找时间补上!”王婷看小丽着急的样子,点了点头。上课了,教师让小组长说说作业检查的情况,王婷觉得心里很不安,于是她就站起来说:“小丽的作业没做。”2.想一想:自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗?假如受到过欺负,你是怎么应对的呢?如果欺负过别人,你有没有道歉请求原谅呢?3.阅读材料,回答问题。材料:自习课上,王金刚正在抄写一段课文,突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了。王金刚转向同桌,怒目而视,他大喊“你干什么?”……(1)冲突眼看就要发生,让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步:控制情绪,保持冷静。面对王金刚的质问,李雯可以这么说:(   )。第二步:交换意见,讲清道理。讲清事情的原因,李雯应该这样说:(   )。第三步:换位思考,理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现:(   )。第四步:商议办法,和谐相处。为了取得李雯的谅解,王金刚可以这样处理:(   )。第五步:请人调解,解决冲突。俩人无法自己解决问题时,可以:(   )。\n(2)在处理这件事情的过程中,你明白了什么?(   )。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.B6.B7.A8.A9.C10.C二.填空题1.自己2.量入为出、合理消费3.消费者4.信用;销售量;顾客评价5.品质;别人6.高兴;快乐7.购物习惯;文明8.开心事9.不合理10.12315;3月15日三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×\n四.连线题1.如图:五.简答题1.文明顾客的行为:买水果时,不能用手乱捏;不要随意拆开包装;不需要的商品要轻轻放回原位;文明顾客的语言有:您好、请、谢谢您等。2.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。3.有,举例如下:张浩和同学约好周六下午去敬老院参加敬老公益活动,当同学李华约他去打球时,他拒绝了。(言之有理即可得分)4.购物时遇到矛盾和问题,首先应与商家、厂家协商解决,协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。5.购买食品时,看生产日期保质期,尽量购买绿色、天然的产品;购买商品时如有“三包卡”,一定要保存好,方便维修和退换;购物时,尽量选择正规厂家的合格产品。总之,要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。六.辨析题1.首先应该冷静下来,换位思考;然后如果是自己的错误的话,率先道歉,不是的话,提醒对方道歉;最后如果争执不下,可以向老师或同学求助。2.(1)我觉得不是买东西的好习惯。(2)我的感觉是他们的行为很不文明。(3)我应该对他们说,你们这样做给售货员造成了麻烦,给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.答案不唯一,合理即可。\n示例:(1)小华的做法不合理,如果我是小华的父母,会告诉他:书包的作用的用来装书本等学习用品的,实用就好,小学生不应该赶时髦,也不应该和别人攀比,学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。(2)如果我遇到了这种情况,我会体贴父母,学习父母的辛苦,不提让父母为难的要求,量入为出,根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师,明确自己未完成的原因以及正确的具体做法,如待完成后再补交,没有必要让王婷为自己打掩护;作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情,面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助,相互尊重是我们的交往原则,我们也要做一个诚信的好孩子。2.示例:有一次,同桌的笔掉地上了,我不小心给他踩坏了,他让我赔,我说:“谁让你的笔掉地上的?不掉地上我会踩到吗?”我们越吵越凶,最后了打起来。老师把我们叫到办公室,让我们反思自己的行为,我认识到自己太冲动了,遇到问题,应该冷静的和同桌交换意见,商议解决的方法,不能解决找同学或老师帮忙。最终,我和同桌互相道歉,也都原谅了对方。3.“我们都冷静点,好好说。”;“你越线了,还弄皱了我的本子。”;“原来坐这一边,很容易越线。”;说对不起,是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 16:02:58 页数:8
价格:¥5 大小:121.02 KB
文章作者:175****9558

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