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四年级下册道德与法治《期中测试卷》附参考答案(名师推荐)
四年级下册道德与法治《期中测试卷》附参考答案(名师推荐)
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四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.小强在上学的路上被几个高个子勒索钱物,这时,他不可以( )。A.找机会脱身B.向别人求助C.拿出自己随身携带的刀子硬碰硬2.校园里的冲突时有发生,我们可以做个( )。A.欺负事件中的施暴者B.欺负事件中的袖手旁观者C.欺负事件中的调解者3.下列说法正确的是( )。A.浪费食物会导致环境污染B.在饭店吃饭,吃剩的菜打包带走,会让人笑话C.喝剩的半瓶水,应该直接扔到垃圾桶里D.快过期的商品搞特价,可以多买些4.下面说到做到的是( )。A.小芳来找我跳绳,我把答应给奶奶洗菜的事情放一边与朋友玩去了B.昨天晚上睡迟了,起不来,今天干脆不晨练了C.小军正在练字,小红来找他,他让小红等他二十分钟写完后陪小红玩D.小飞昨天答应今天早点来学校打扫卫生,但是到校时快上课了5.我们在校外受欺负时,首先要做的是( )。A.打电话报警B.保持冷静,不害怕\nC.向路人大喊“救命”D.观察周围环境6.在生活中,我们要学会克制自己的欲望,根据家庭生活的实际需求合理消费,其中,( ),进行有计划的消费,就是一种健康的消费观。A.量入为出B.入不敷出7.下列( )名言告诉我们要做一个说话算数的人。A.人而无信,不知其可也。B.三人行,必有我师焉。C.天行健,君子以自强不息。8.下列跟诚信无关的成语是( )。A.立木而信B.一诺千金C.管鲍之交9.购买物品的时候,我们要凭借( )来避免购物中带来的麻烦。A.发票B.保证书C.售货员的口头保证D.购物中省下的钱10.下列行为正确的是( )。A.服务员为我们提供服务时,我们道一声谢谢B.在学校食堂就餐时,把饭菜掉到餐桌和地面上C.把吃完的泡泡糖随意吐到地上二.填空题(共10题,共34分)\n1.能避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的( ),( )不同,结果也就不同。2.三国时期,徐原敢于直接批评好友吕岱的过失,所以吕岱视徐原为( )。3.购买商品时,如有“三包”卡,一定要保存好,以便( )和( )。4.在网购中,( )、( )、( )等信息都很重要。5.有些时候我们会向朋友提出( )的要求,却并不知道,正是这些( )的要求,伤害了朋友之间的( )。6.有时候我们会向朋友提出( )的要求,却不知道,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的( )。7.为避免麻烦和纠纷,购买物品,接受服务时,一定索要( )。8.购买食品时,尽量购买绿色、( )的产品。9.当自己的权益受到侵犯,我们要( )。10.很多( )行为是我们错误的想法导致的。三.判断题(共10题,共20分)1.在购物时,只要包装好看的商品就可以购买。( )2.经常在学校和家里做保证,但是说话不算数。( )3.消费者享有人身、财产不受侵害的权利。( )4.发生冲突时,不管处理方式如何,结果都是一样。( )5.说话不算数会给别人带来伤害。( )6.购买学习的用品闲置不用也是浪费。( )7.小娜在购买水果时,用手乱捏。( )8.不合理的要求会伤害朋友之间的友谊。( )9.我们应该理性消费,对于不合理的愿望应该克制。( )10.《中华人民共和国消费者权益保护法》第27条明确规定:经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。( )四.连线题(共1题,共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题,共33分)1.为了避免购物带来麻烦和纠纷,在购物时我们应该注意些什么问题?2.算一算:我们做一个假设,假如我们班每个同学一天浪费50克大米,全班同学一天浪费多少大米?一年共浪费多少?看看计算结果,你得到什么结论?3.当我们在校外受到欺负时,应该怎么做?4.妈妈让你去超市买一瓶醋,看着货架上众多的品种,你打算怎么选择呢?5.购物时,消费者享有哪些权益?请你简单说一说。六.辨析题(共2题,共12分)1.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭,乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。2.有同学认为,自己在日常生活中每次浪费的只是一点点,没关系的!你同意这个观点吗?为什么?七.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说-说。情景一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?八.综合题(共3题,共24分)\n1.小强是一名二年级的小学生。两年来,他不仅一个好朋友也没有,而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼,有时候他甚至都不想上学了。同学们,让我们帮帮小强吧!(1)小强应该如何应对班里同学的欺负?(2)小强如果在校外受到欺负应该怎么办?2.说一件你自己印象深刻的,曾经说到做到的事情,并写出当时是什么动力让你坚持下去的。3.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起,倡导的是厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食,同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下,请你来回答。(1)你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的?(2)创作一条节约粮食的公益广告词。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.B6.A7.A8.C9.A10.A二.填空题1.方式;方式2.益友3.维修;退换4.信用;销售量;顾客评价5.不合理;不合理;友谊6.不合理;友谊7.发票8.健康9.有维权意识,维护自身合法权益10.浪费\n三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.购买食品时,看生产日期保质期,尽量购买绿色、天然的产品;购买商品时如有“三包卡”,一定要保存好,方便维修和退换;购物时,尽量选择正规厂家的合格产品。总之,要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。2.①用50乘以班级人数得出一天浪费的大米数;用50乘以班级人数再乘以365得出一年共浪费的大米数。计算略②结论:我们每天浪费的粮食看起来不多,但日积月累却是一个很大的数目,所以我们不能忽视每天每次的浪费行为。3.(1)要保持冷静,不要害怕;(2)观察周围的环境,寻找脱身的方法;(3)向路过的大人或附近的居民求助;(4)可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。4.只要符合题意即可,如注意看瓶子上的外包装,仔细看生产厂家、生产日期和保质期、储存条件、产品的配料等。\n5.消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的,有权要求经营者修理、更换,退货、弥补损失、赔礼道歉等。六.辨析题1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候,我们都要养成勤俭节约的好习惯。2.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多,但日积月累就是一个很大的数目,所以我们不要忽视每一次的浪费。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.(1)可以向老师求助,也要从自身出发,找出和同学相处不融洽的原因,努力改正。(2)要保持冷静,不要害怕;观察周围环境,寻找脱身方法;向路过的大人或附近的居民救助;可以先妥协,记住对方特征,事后报警。2.在我的生活中有许多诚信的故事,其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候,我对妈妈说,我长大了,我可以帮助妈妈做一些家务了,妈妈笑着说,可以啊,不过你只要说到了就一定要做到,否则就是一个不诚信的孩子了呢!直到今天我都一直在帮助妈妈做家务,有时虽然很累,但我从来没有停止过,这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。3.(1)在日常生活中,看菜下饭,避免浪费粮食;到餐馆就餐,根据人数点菜,吃不完的打包带走。(2)勤俭节约是中华民族的传统美德!节约粮食光荣,浪费粮食可耻!锄禾日当午,汗滴禾下土!
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