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四年级下册道德与法治 期末测试卷附答案(能力提升)
四年级下册道德与法治 期末测试卷附答案(能力提升)
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四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列节日不属于中国传统节日的是( )。A.春节B.中秋节C.劳动节2.有些东西不应该要,但心里真的特别想要,下面做法正确的是( )。A.哭闹,让父母妥协B.找姥姥姥爷去要钱买C.和父母协商,找到可以替代的东西3.关于浪费,下面哪个观点正确?( )A.稍微浪费一点没关系B.我们小孩也要养成不浪费好习惯C.这些是我花钱买的,浪费一点和别人没关系4.别人说话算数,会有人监督,对自己说话算数就只能靠( )了。A.老师B.同学C.自己5.“沙发里的土豆”是指久看电视导致( )。A.懒散麻木B.消极自闭C.积极上进6.购买物品的时候,我们要凭借( )来避免购物中带来的麻烦。\nA.发票B.保证书C.售货员的口头保证D.购物中省下的钱7.下列做法属于量入为出的消费方式的是( )。A.每个月没有任何储蓄,只能靠借钱来维持生活B.购买食物过多,导致浪费C.购买时控制自己的食量,不囤积过多食品D.每月都超支,入不敷出8.保安对小明还是纠缠不分,小明应该打( )电话来维护自己的权利。A.12321B.12315C.123459.“民间叙事长诗”《阿诗玛》是( )的文学作品。A.彝族B.苗族C.侗族D.傣族10.中国高铁是世界上最先进的铁路技术,这是“中国创造”。以下属于“中国创造”的是( )。A.“神舟十一号”飞船B.运动衫C.小礼品\nD.观光车二.填空题(共10题,共28分)1.中国有许多重要的节日,但是相同的节日会有不同的( )方式,这就形成了各地有差异的节日风俗。2.( )既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的( )之基。3.端午节是在每年农历的( ),它是为纪念中国古代爱国诗人( )而产生的。4.当你购物遇到保安翻看你书包时,你有权( ),你的依据是( )。5.当自己的权益受到侵犯,我们要( )。6.校园生活充满快乐,但也会出现一些( )。7.说到做到是一个人( )的重要标志。8.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己( )的行为,我们要有( )意识维护自身合法权益。9.( )是一种购物凭证,有了这个凭证我们才能享受商家提供的售后服务。10.只有采取正确的( ),才可以很好地化解冲突。三.判断题(共10题,共20分)1.小丽认为把不爱用的文具扔掉不算是浪费。( )2.全国人民都奔小康了,可以不要农业了。( )3.王晓看见小宇妈妈给她买的运动鞋漂亮,王晓逼着妈妈给她买。( )4.小学生要注意节约,不大手大脚花钱,合理的消费。( )5.过度消费的好处是想要啥就有啥,而且很有面子。( )6.小娜在购买水果时,用手乱捏。( )7.晓晓到商店买东西,随意拆包装。( )8.买到劣质商品,我就悄悄地吃个哑巴亏。( )9.对民间艺术的保护跟小学生无关,都是大人们的事。( )10.农业仅仅包括种植业。( )四.连线题(共1题,共8分)1.请将下列民间艺术与所在地区连线。得胜鼓 北京京韵大鼓 江苏景德镇瓷器 四川川剧变脸 山西\n苏州刺绣 辽宁木卡姆艺术 广东二人转 江西舞狮 新疆维吾尔五.简答题(共5题,共29分)1.你想用哪些词来形容家乡的发展,说说你家乡近几年最大的变化是什么。(至少写三个词语)2.说说你知道的来自农业中的种植业的生活物品?3.请你列举一个你比较熟悉的传统节日,这个节日有哪些特有的风俗寄托了我们什么样的愿望和情感?4.请将下面句子补充完整。(1)当朋友有困难时,我愿( )。当朋友犯错误时,我愿( )。当朋友伤心时,我愿( )。当朋友高兴时,我愿( )(2)浪费有多种表现,把不爱吃的食物扔掉是浪费( )是浪费;( )是浪费;( )是浪费。5.你和朋友之间一定有很多开心事吧?选取一件最开心的写下来。六.辨析题(共2题,共11分)1.明理导行。(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。2.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)\n七.材料题(共1题,共12分)1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从大年三十全国人民开始打响了,这场战役没有硝烟、没有局外人,人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?(县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险)(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?(3)写两条抗击疫情的宣传标语。(4)回顾这次疫情,对家乡今后的发展有何意见或建议?八.综合题(共3题,共25分)1.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感,请大家带着你自己对朋友的感受,静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方,你们各自有什么特点?完成表格。2.查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法?3.说一件你自己印象深刻的,曾经说到做到的事情,并写出当时是什么动力让你坚持下去的。参考答案\n一.选择题1.C2.C3.B4.C5.A6.A7.C8.B9.A10.A二.填空题1.庆祝2.诚信;生存3.五月初五;屈原4.拒绝;《中华人民共和国消费者权益保护法》5.有维权意识,维护自身合法权益6.冲突7.诚实守信8.权益;维权9.发票10.方法三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图:\n五.简答题1.例如:形容家乡的词语:天翻地覆、焕然一新;家乡的变化比如:道路比以前宽敞了、楼房比以前多了、家乡有了高铁站等等。2.很多日常来生活中的用品都与农业密切相关。最简单的就是衣服,纯棉衣物的原料是棉花,棉花来源于农业的棉花种植。书本用的纸张是来源于木材,林木虽然属于林业但也可以归为大农业。现在很多牙具,比如:牙刷、牙缸的材质来源于小麦、玉米秸秆。3.比如节日名称:元宵节,风俗:观灯展、猜灯谜、吃汤圆 愿望:一家人团圆和睦。4.尽力帮助;善意的批评他;耐心的倾听安慰他;分享朋友的喜悦;倒掉半瓶矿泉水是浪费;出门忘记关灯是浪费;电器不用长期开着是浪费。5.我的朋友叫小明,他是一个活泼好动的小男孩。我们一起背着书包去上学。每到周六日,我们还在一起学习、写作业。有空余时间时,我们还会一起打羽毛球、跑步呢。六.辨析题1.对于王谦的烦恼,我想提两点建议:首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。2.(1)仔细观察周围的地形,伺机逃跑;(2)可以与高年级的同学进行周旋,随后告诉家长或老师,请求帮忙解决;(3)可以大声喊叫,请求路人帮忙。\n七.材料题1.(1)示例:我的家乡在湖北省丹江口市。疫情被确定为高风险。(2)示例:响应政府号召,我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守,我在家自觉上网课,认真做笔记,按时完成老师布置的任务,同时坚持课间锻炼,多喝水,提高自己的免疫力,自觉做一些力所能及的家务活。(3)示例:我宅家,我骄傲,我为国家省口罩。疫情就是命令,防控就是责任!(4)建议:政府要重视医疗、科技、教育,加大投入;要完善公共卫生事件的预警机制;对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击,从严执法;加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.交朋友;打乒乓球;读书;荡秋千;运动;布娃娃;生病了吃药;写不完的作业;一个人在家2.(1)餐厅里有好多剩饭剩菜。(2)好办法有:在日常生活和来客人时,要看菜下饭,够吃就行;到餐馆就餐点菜时要根据人数多少点菜,吃不完的要打包。3.在我的生活中有许多诚信的故事,其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候,我对妈妈说,我长大了,我可以帮助妈妈做一些家务了,妈妈笑着说,可以啊,不过你只要说到了就一定要做到,否则就是一个不诚信的孩子了呢!直到今天我都一直在帮助妈妈做家务,有时虽然很累,但我从来没有停止过,这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。
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小学 - 道法
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