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四年级下册道德与法治 期末测试卷附答案(典型题)
四年级下册道德与法治 期末测试卷附答案(典型题)
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四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.张玲检查卫生时发现王晓负责的区域还有纸屑,就( )王晓工作不认真。A.夸奖B.夸赞C.指责D.说明2.下面不是重阳节的别称的是( )。A.双九节B.中秋节C.茱萸节D.老人节3.下列属于伤害朋友之间友谊的不合理要求是( )。A.让朋友帮自己搬东西B.朋友遇到困难时主动伸手C.借朋友作业抄袭D.批评朋友犯的错误4.你的好朋友参加班干部要你为他投票,你会( )。A.分析好朋友是否合适B.帮他拉票C.只投他的票5.下面不是民间艺术的是( )。A.泥人张的泥人\nB.杨柳青的年画C.吴道子的画D.广东的舞狮6.下列行为中,不可以作为两个人成为好朋友理由的是( )。A.一起学习B.一起逃课C.一起打球D.一起跑步7.在生活中,我们要学会克制自己的欲望,根据家庭生活的实际需求合理消费,其中,( ),进行有计划的消费,就是一种健康的消费观。A.量入为出B.入不敷出8.自己说话算数只能靠( )。A.有人监督B.自觉C.随意作保证不考虑后果9.哪一物品来自于工业生产( )。A.面包B.木材C.冰箱10.下列属于合理要求的是( )。A.买生活必需品B.价格过于昂贵的名牌产品C.购买过量的游戏卡\n二.填空题(共10题,共48分)1.写出一个你所熟知的传统节日以及这个节日所特有的风俗。传统节日:( ) 风俗:( )2.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己( )的行为,我们要有( )意识,维护自身( )。3.说到做到是一个人( )的重要标志。一旦对他人( ),就要想办法尽力完成。4.每个地方都有各自的( ),都有值得骄傲的( ),我们应该互相尊重、( )、( )。我们高密就有独特的高密文化,“高密三绝”,它们分别是( )、( )、( )。5.我们不仅要对别人( ),也要对自己( )。6.( )不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体其携带的物品,不得侵犯消费者的( )。7.购买食品时,要记得看( )和( ),尽量购买绿色、天然的产品。8.学会克制,根据实际需求( )消费,是拥有( )的重要条件。9.东北的“( )”很受老百姓的欢迎。10.我们既要感谢大地对庄稼的养育,也要感谢( )付出的辛勤劳动。三.判断题(共10题,共20分)1.多次拦截殴打他人或强行向他人索要财物是严重不良行为。( )2.每个人都渴望交朋友,每个人也都很容易交到朋友。( )3.在校外受到欺负要采取果断措施,保护自己。( )4.立木为信是诚信的故事。( )5.在购物的过程中,我们如果遇到一些侵害自己权益的行为时,只要不是大问题,不必存在什么维权意识,谁做生意也不容易。( )6.端午节传说是为了纪念古代爱国诗人屈原而产生的。( )7.放鞭炮的习俗不应该保留,应该在全国范围全面禁止。( )8.一些爱保证的同学总是忘记自己的承诺,不按时完成任务。( )9.购买的东西质量若有问题,我们一定要找到商家更换或退货,不能忍气吞声。( )10.节约食物拒绝浪费既能减轻农业对环境的压力,也能节约食品生产所需的资源。( )四.连线题(共1题,共12分)\n1.寒假期间,明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游,增长了见识。在旅行途中,他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗?五.简答题(共5题,共33分)1.农业有什么作用?2.请在下图中标注出北京、天津、广东、江西、陕西、江苏、四川、山西、甘肃、新疆维吾尔自治区的民间艺术名称。\n3.在你的家乡,有哪些风俗与尊老、敬老有关?4.买的东西在保质期内坏了,营业员不换。怎么办?5.家乡发展了,你发现有些农田上违规盖上了房屋设施,你应该怎么办?六.辨析题(共2题,共18分)1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?\n2.班级要组织一场辩论会。辩论题目是:“好朋友是否一定要为对方保守秘密?”说说你的观点,并说说你的理由。七.材料题(共1题,共15分)1.材料分析题。材料二:"泥人张"是北方流传的一派民间美名。"泥人张"创始人叫张明山,生于天津,家境贫寒,从小跟父亲以捏泥人为业,养家糊口。张明山心灵手巧,富于想象,时常在集市上观察各行各业的人,在戏院里看多种角色,偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似,一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术,从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力,一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海,老百姓都喜爱他的作品,亲切地送给他一个昵称:泥人张。(1)材料一如图(1)可以看出小女孩妈妈怎么样?说话不算数有哪些坏处?\n(2)材料一如图(2)他们怎么样了?如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩,请写出他的欺负行为?(写出2点即可)(3)什么是民间艺术的重要组成部分?(写出3点即可)面对”泥人张”的衰竭,又应该怎么做?八.综合题(共3题,共31分)1.当有人在阅览室旁若无人的吃东西,影响到你阅读时,你会怎么解决这个矛盾?下面有三种解决矛盾的方法,试着填一填,然后把你最想用的办法选出来。A同学说:再忍一忍,他们快结束了!结果:( )。B同学说:怎么能在这里吃东西那! 结果:( )。C同学说:请不要再阅览室里吃东西。结果:( )。你的选择是:( ),这也说明了一个道理:( )。2.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用合理的方法摆脱烦恼,阅读下面资料。回答问题。他上六年级,我们是在打球的时候认识的,第一次他向我要了五元钱,答应还我,我就给了,可后来他不仅没还,还不断跟我要钱,我每次让他还钱,他就扬起拳头要揍我。总是这样下去,我的零花钱很快就没有了。问题:你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢?3.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。(1)我们小组调查的浪费现象是( )方面的。(2)我们看到的现象:( )。(3)这些浪费行为的危害:( )。(4)产生这些浪费行为的原因:( )。\n(5)关于减少这些浪费,我们的建议:( )。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.C6.B7.A8.B9.C10.A二.填空题1.端午节;戴香包、吃粽子、赛龙舟2.权益;维权;合法权益3.诚实守信;做出保证4.特色;文化;相互理解;相互包容;剪纸;扑灰年画;泥塑5.说话算数;说话算数6.经营者;人身自由7.生产日期;保质期8.合理;健康生活9.二人转10.种田人三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题\n1.五.简答题1.农业是我们衣食住行用的主要来源,它解决了人类吃饭、穿衣、居所、出行等生活基本问题。2.北京——京韵大鼓; 天津——杨柳青年画广东——舞狮; 江西——景德镇瓷器陕西——华县皮影; 江苏——苏州刺绣四川——变脸; 山西——得胜鼓甘肃——香包制作; 新疆维吾尔——木卡姆艺术3.示例:在我的家乡,寿星要吃“长寿面”,面条绵长,表示长寿。晚上则安排酒宴,寿星坐在正位,接受亲友和晚辈的祝贺。4.拿着购物小票对照商品单要求售货员调换;如果售货员不换拨打12315向消费者协会举报或者投诉,还可以向人民法院起诉等。5.向上级有关部门写信反映,提出违规建筑造成的负面影响和建议。六.辨析题1.(1)我觉得不是买东西的好习惯。(2)我的感觉是他们的行为很不文明。(3)我应该对他们说,你们这样做给售货员造成了麻烦,给商店和顾客造成了损失。2.我的观点:要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重,相互帮助的朋友,真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求,否则会因为这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密,需要辨证对待,对于合理的不伤害他人和社会的秘密,我们可以为对方保密;对于不利于他人、社会的秘密,我们就不应该保密。\n七.材料题1.(1)小女孩的妈妈说话不算数,这样会给孩子带来负面影响,可能孩子也会说话不算话,而且会伤害妈妈在孩子心里的形象;(2)材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突,蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩,而且还要摔打红颜色衣服的小孩;(3)民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民间艺术的重要组成部分;面对民间艺术的衰竭,我们应该宣传和继承民间艺术,大力呼吁保护民间艺术。八.综合题1.他俩继续边吃边聊;产生冲突,发生口角;听从建议,能够改正;C;我们处理矛盾的方式不同,结果就不同。2.我会给被欺负的同学提出以下建议:①要认识到害怕报复的想法是错误的。②可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。③可以找自己的家长帮助解决求助。3.关于节约用水;洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。
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小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 16:02:36
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