四年级下册道德与法治 期末测试卷附答案【综合题】

四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列哪一种植物严禁非法种植（   ）。A.罂粟B.水稻C.茶叶2.你认为“中国创造”和“中国制造”（  ）。A.没有区别B.制造的核心是加工，而创造的核心是设计C.区别不大3.我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生浪费。下列（ ）表现属于浪费？A.矿泉水瓶里的水剩一点点也不扔掉B.我家每次都把桌上的饭菜光盘C.把不爱吃的食物扔掉D.铅笔用的很短了，也要坚持用完4.小强在上学的路上被几个高个子勒索钱物，这时，他不可以（  ）。A.找机会脱身B.向别人求助C.拿出自己随身携带的刀子硬碰硬5.饮水节是（  ）的节日风俗。A.黑龙江省B.广西壮族自治区\nC.福建省6.广西壮族自治区每到（  ），家家户户做五色糯米饭，染彩色蛋。A.“三月三”歌节B.孝顺节C.饮水节7.夜晚，列车调度指挥大厅内，为保证列车安全、正点、有序开行，（ ）还在忙碌着。A.B. C. D. 8.要想让别人信得过，你就要做到（  ）。A.诚实B.失信\nC.自强D.友好9.饮水节是（  ）的节日风俗。A.黑龙江省B.广西壮族自治区C.福建省10.小亮找商家更换刚买的质量有问题的学习用品时，遭到拒绝。此时，小亮应该（  ）。①重新购买，不再追究②向消费者协会投诉，维护权益③提起诉讼，依法维权④找朋友帮忙，强求索赔A.①②   B.①④   C.②③   D.③④二.填空题(共10题，共32分)1.（   ）行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。2.产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好地（   ）。3.随着社会的发展，以及（   ）和（   ）的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。4.（   ）一旦形成，短期内是不可逆转的。5.在网购中，（   ）、（   ）、（   ）等信息都很重要。6.生肖的周期为（   ）年。7.把不爱吃的食物扔掉是浪费，这种浪费是容易被（   ）的，也许每次浪费的量看起来并不多，但（   ）就是一个很大的数目。8.我们要感谢那些发明和（   ）的人，是他们用智慧和（   ）为我们创造着幸福生活，我们应当倍加珍惜他们的（   ）。9.在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向（   ）请求保护。10.学会（   ），根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。三.判断题(共10题，共20分)\n1.小轩觉得把不喜欢的文具扔掉不算浪费。（  ）2.好朋友做得不对时要及时指出来。（  ）3.生活中不攀比，不赶时髦。（  ）4.对自己说话不算数又没有人知道，所以我们不用对自己说话算数。（  ）5.好朋友之间也应该相互尊重，友好相处。（  ）6.社会的良好运转需要同种职业人们的劳动。（  ）7.我们吃的牛肉、喝的牛奶都来自于林业。（  ）8.清明节是为了纪念古代爱国诗人屈原而产生的。（  ）9.真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。（  ）10.我国草原辽阔，适合畜牧业的发展。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.将下列传统节日与其时间对应连起来。端午节农历正月初一春节农历九月九日清明节农历五月初五茱萸节农历八月十五中秋节公历4月5日前五.简答题(共5题，共23分)1.当你的朋友向你提出不合理要求时，应该怎么做？2.周末小丽在超市买了彩笔，到家发现有几支笔没水了，她返回超市退换，对方说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？3.在操场上，王强奔跑过快，一脚踩坏了李明的陀螺，两个人为此发生冲突打了起来，如果你通到类似情况采取什么方法可以很好的化解冲突呢？（不少于2条）4.购物时遇到矛盾和问题，该怎么办？5.请你说说工业产品给我们的生活带来了哪些舒适和便利。六.辨析题(共2题，共11分)1.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？2.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：\n时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共29分)1.分类。玉米 木头  牛奶  草鱼 大虾牛肉 鸡蛋  西瓜 大米  白菜种植业：（   ）。畜牧业：（   ）。林业：（   ）。渔业：（   ）。2.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？3.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？下面有三种解决矛盾的方法，试着填一填，然后把你最想用的办法选出来。A同学说：再忍一忍，他们快结束了！结果：（   ）。B同学说：怎么能在这里吃东西那！ 结果：（   ）。C同学说：请不要再阅览室里吃东西。结果：（   ）。你的选择是：（   ）,这也说明了一个道理：（   ）。\n参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.A6.A7.C8.A9.A10.C二.填空题1.浪费2.化解冲突3.外来文化；城市文化4.消费习惯5.信用；销售量；顾客评价6.十二7.忽视；日积月累8.制造；劳动；劳动成果9.老师10.克制三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题\n1.如下：五.简答题1.先委婉拒绝，然后找机会解释沟通。2.小丽首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔向消费者协会去投诉。3.上前劝说，理性对待冲突和矛盾；寻找老师和其他同学帮助，一起解决矛盾或冲突。4.购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。5.出行更方便；干活更省力；随意调节室内温度；等等。六.辨析题1.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。2.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.西瓜；大米；白菜；玉米；鸡蛋；牛奶；牛肉；木头；草鱼；大虾2.我会给被欺负的同学提出以下建议：①要认识到害怕报复的想法是错误的。②可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。③可以找自己的家长帮助解决求助。\n3.他俩继续边吃边聊；产生冲突，发生口角；听从建议，能够改正；C；我们处理矛盾的方式不同，结果就不同。