四年级下册道德与法治 期末测试卷精品（有一套）

四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列属于劳动者的是（  ）。A.农民B.医生C.工人D.以上都是2.顾客在超市购物时，若商家发现商品有丢失，商家（  ）。A.有权搜查顾客的身体或背包B.无权搜查顾客的身体或背包C.不能侵害顾客自身权益3.对自己说话不算数（  ）。A.伤害别人B.不会伤害自己C.伤害自己4.在校内受到欺负时，下列做法不恰当的是（   ）。A.请同学主持公道B.向老师请求保护C.到社会上找帮手5.文文刚买的学习用品有质量问题，但是他找商家更换时招到拒绝。这时，文文不应该（ ）。A.自认倒霉，重新购买B.向消费者协会投诉\nC.向工商部门投诉D.向家长老师寻求帮助，合理索赔6.友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。下列（  ）不属于校园的香甜。A.明明讨厌新来的同学又土又笨的样子B.小宁总是把自己制作的小巧的书签送给我C.午餐时，红红给我一个里面是一块儿藕粉糕的小饭盒D.她隔三差五变着花样给我带点心，有草莓糊的，冰糖苹果的7.下面不是民间艺术的是（  ）。A.民间文学B.民间音乐C.长篇小说D.民间舞蹈8.小刘购买商品与店家发生争执，无法调和，这是他需要拨打电话是（ ）。A.12315B.110C.96129D.1129.（  ）明确规定未成年人不得有“打架斗殴、强行索要他人财物”等不良行为。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国妇女儿童权益保护法》C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》10.（  ）是人的一个重要品质。\nA.说话算数B.做作业C.阅读二.填空题(共10题，共38分)1.向朋友提出（   ）的要求，往往会伤害朋友之间的友谊。2.与朋友在一起是那么（   ）、（   ），这正是成为好朋友的基础。3.节约粮食是（   ），更是（   ），大家都从（   ）做起，从（   ）做起，为形成（   ）的良好社会风尚作出自己的努力。4.我们一些不合理的愿望会被父母（   ）。5.人们无论从事什么职业，只是（   ）不同，没有高低贵贱之分。6.中国有许多重要的传统节日，如（   ）、（   ）和（   ）等，但是相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的节日风俗。7.我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生（   ）。8.学会克制，根据（   ）合理消费，是拥有健康生活的重要条件。9.产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地（   ）冲突。10.在我们的身边存在着各种各样的（   ）。只有正确认识产生（   ）的原因，才能更好地（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.静以修身，俭以养德。这句话告诉我们要勤俭。（  ）2.玩具的制造离不开工业。（  ）3.春联既是中国书法艺术的体现，也是中国人美好生活愿望的表达。（  ）4.浪费行为是对劳动者的不尊重，也是对劳动者的劳动成果的不尊重。（  ）5.中国制造固然值得骄傲，但还不够，更需要中国创造。（  ）6.社会离开普通劳动者的劳动一样运转有序。（  ）7.我们在享用美食时，也可能会产生浪费。（ ）8.十二生肖是中华民族用来代表年份和人出生的年号。（ ）9.家乡正在发生变化，我们的生活会越来越美好。（  ）10.父母和我去饭店时，只点两个菜是抠门的表现。（  ）四.连线题(共1题，共8分)1.我会连一连。山西省寿阳县  唢呐吹奏\n浙江省杭州市  香包制作河南省沁阳市  得胜鼓甘肃省庆阳市  余杭滚灯五.简答题(共5题，共29分)1.你最喜欢的传统节日是什么？这个传统节日是哪一天？有什么节日习俗？2.举一个你所在的地区需要变革的风俗。3.举一个物品是过去没有而现在有的，它给我们生活带来了哪些舒适和便利？4.请你至少写两句关于诚信的名言。5.王承富认为：每个人职责有大有小，但都在各尽其能，就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业，说说你对这句话的理解。六.辨析题(共2题，共10分)1.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。2.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共26分)1.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。2.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。\n第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（   ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（   ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（   ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（   ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（   ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（   ）。3.生活面面观。请对下列职业与为我们提供的社会服务一一对应起来，在括号里填上相应的序号。A.清洁工人；B.交通警察；C.劳动者；D.保安；E司机每天，在明媚的晨光里我们乘坐（     ）驾驶的校车，远远地可以看到（     ）在清扫街道，在车水马龙的道路上（     ）在保障我们的交通秩序与交通安全，学校附近（     ）在守护着我们的入学安全，还有……。这些人都拥有同一个名字——（     ）！他们每天都在辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。我们应该真诚地感谢他们！参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.C5.A6.A7.C8.A\n9.C10.A二.填空题1.不合理2.开心；美好3.习惯；美德；自身；小事；勤俭节约4.拒绝5.分工6.春节；端午节；中秋节7.浪费8.实际需求9.化解10.冲突；冲突；解决冲突三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题\n1.我最喜欢的传统节日是春节，那是大年初一，一家人可以高高兴兴地团聚，这一天大家都要吃饺子、拜年、走亲戚等等。2.摈弃清明节烧冥币、纸钱的做法，改用献花、种树等这些方法来缅怀亲人，这样不仅环保，还减少了火灾的发生。3.比如手机，①通讯比座机要很方便，手机方便了人们之间的联系；②手机的拍照功能，便于传送；③我们可以在手机上学习，工作，节省了时间和空间等等。（合理即可）4.（1）人无信，无以立；诚待人，讲道义。（2）言必行，行必果；学季布，诺千金。（3）民无信不立。（4）人无忠信，不可立于世。（5）人之所助者，信也。5.爸爸是公交车司机，为人出行提供方便。妈妈是小学老师，为学生提供丰富的精神食粮。他们之间只有分工不同，没有高低之分。他们都在尽自己的职责，让这个社会更美好和幸福，每一种工作分工都有其存在的理由和价值，我们要尊重每一个具体的分工与职责。（合理即可）六.辨析题1.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利，只有公安人员持相关的证件才行。2.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.示例：我和同学约好周末去公园荡秋千，可是周六晚上下了一场大雪，家人说路太难走，同学可能不去了，劝我也别去了，可是，说好的事情怎么能变卦呢，当我小心翼翼的走到公园的秋千旁，同学已经在等我了，我特别高兴。因为从这件事可以看出，我们都是诚实守信的好孩子。\n2.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。3.E；A；B；D；C