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四年级下册道德与法治 期末测试卷带答案(黄金题型)
四年级下册道德与法治 期末测试卷带答案(黄金题型)
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四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.刺绣是中国民间艺术之一,它属于( )。A.民间美术B.民间音乐C.民间手工艺D.民间文学2.当双方冲突无法自己解决时,可以( )。A.请老师帮助调解B.负气出走C.大吵大闹3.下列( )属于过度的消费——入不敷出。A.按实际需要,采购日常用品B.买东西不知节制,超过预算C.有储蓄,可以进行投资理财4.当产品出现问题时,消费者不应( )。A.要求更换产品B.要求退货C.要求赔礼道歉D.忍气吞声5.合理开支要求( )。A.过度消费B.一味省钱\nC.精打细算,量入为出6.当与朋友的意见不一致时,我应该( )。A.和他争吵,谁吵赢了听谁的B.冷静下来,积极沟通,自己能解决的事自己解决C.马上打电话让家长评理7.下列属于正确想法的是( )。A.稍微浪费一点没有关系,太节俭了别人会笑话我抠门B.这些是我自己花钱买的,浪费点和别人没关系C.资源是有限的,我们应该节约8.( )不是真正的朋友。A.考试遇到了难题,同桌小亮递过来一张纸条B.只要有错误,明明就给我委婉地指出来C.肖扬总是和我一起爬山、游泳、读书,共同进步9.说话算数是人的一个重要品质。下列( )项是说话不算数。A.他答应别人的事,总是及时做到B.几个好朋友约好了一起打球,他总是按时到场C.他总是保证是最后一次拖欠作业,但是总是不完成作业D.父母不在家,她按时给小猫咪喂食10.疫情期间,宅家上课,与好朋友相处正确的是( )。A.网上联系,相互关注学习情况,相互鼓励,及时提醒作业提交B.网上联系,相互传作业答案C.网上联系,相约长时间玩网络游戏\n二.填空题(共10题,共38分)1.友谊总是给我们温暖,让我们感受到( )的存在。友谊来之不易,我们要懂得( ),学会与朋友相处,友谊才会( )。2.能否避免冲突的发生,往往取决于我们( )的方式,方式不同,( )也就不同。3.在生活中,我们不仅会遇到一些( )和摩擦,也可能会遇到被他人( )的情况。4.很多劳动者从事的工作看起来也许非常( )和( ),但其实并不是我们想象的那么容易。5.一个人要( ),说到做到。只说不做是不讲( )的表现。6.只有正确认识产生冲突的( ),才能更好地解决冲突。7.家乡的( )靠大家,家乡发展过程中出现的问题需要我们( )来想办法解决。8.在学校生活( )年多了,我们每个同学交到了不少好( )。9.因为我们向朋友提出( )的要求,所以伤害了朋友间的友谊。10.各行各业的( )给人们提供了不同的服务,才使这个社会( )地运转起来。三.判断题(共10题,共20分)1.购买商品的,只要能够买得起,就应该购买最贵的。( )2.我们都渴望友谊,但我们应该明白什么才是真正的友谊。( )3.给同学起侮辱性的外号不属于欺负同学。( )4.人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。( )5.产生冲突并不可怕,不管采取什么方法,都可以化解矛盾。( )6.每次购物我们都应该向商家索要发票。( )7.晓晓到商店买东西,随意拆包装。( )8.我们要人人参与家乡的建设。( )9.有些封建旧风俗已经不符合新时代的需要,应该淘汰,但是一些优良的风俗应该留住,在新时代还要发扬光大。( )10.矿泉水喝起来没滋味儿,牛奶我也不喜欢喝,我要买这个饮料特别甜,特别好喝。( )四.连线题(共1题,共10分)1.将下列独特节日风俗与其对应图片连起来。\n五.简答题(共5题,共25分)1.问一问你的爸爸妈妈上学时,他们学习的课程与我们现在学习的课程有什么发展变化?你感受到了什么?2.玩具厂生产一个玩具熊要经过多道程序才能变成商品,请你简要介绍玩具熊的生产过程?3.为了避免出现麻烦和纠纷,我们在购物时应注意哪些问题?(至少说3点)4.在日常生活中,自己或他人都有过浪费粮食的现象,作为小学生应该如何做?5.请说说你对真正友谊的理解。六.辨析题(共2题,共13分)1.小明的妈妈对小明说:“如果你不好好读书,将来你就会没出息,你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗?为什么?2.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友?七.材料题(共1题,共8分)1.森林被破坏,无法涵养水源,易造成洪涝灾害。 森林被破坏,水土流失加重,易引起山体滑坡。\n 图上呈现的是丽丽家乡的情景,这里原本有成片的森林,近年来人们为了获取更多的利益而乱砍滥伐,破坏了山坡上的森林和植被。当雨季来临时,这里时常发生山体滑坡,造成公路阻断,人们无法通行。不仅如此,洪涝、泥石流等自然灾害也频频发生。(1)丽丽的家乡经常出现哪些自然灾害?(请至少说出三种)(2)请结合资料分析,丽丽家乡频发的各种自然灾害与人们乱砍滥伐行为有着怎样的关系?(3)人们还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害?八.综合题(共3题,共30分)1.材料:午休时间,大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天,窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿,他俩又偷偷吃零食,宿舍里弥漫着辣条的气味,真让人难受!下面是三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你,你觉得选择哪种做法既可以避免冲突,又不让自己受委屈呢?做法一:再忍一忍,他们快结束了!\n结果:( )。做法二:怎么可以在这里吃东西!结果:( )。做法三:请不要在宿舍里吃东西。结果:( )你的选择是:( )。2.举出班上有哪些诚实的同学,说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学,具体表现在哪些方面?3.列举这个行业还生产哪些商品,以及没有这个行业的危害?种植业商品还有:( )、( ),如果没有种植业,我们的生活会( )。畜牧业商品还有:( )、( ),如果没有畜牧业,我们的生活会( )。林业商品还有:( )、( ),如果没有林业,我们的生活会( )。渔业商品还有:( )、( ),如果没有渔业,我们的生活会( )。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.D5.C6.B7.C8.A9.C10.A\n二.填空题1.真情你;珍惜;深厚长久2.处理矛盾;结果3.矛盾;欺负4.普通;简单5.言行一致;信用6.原因7.建设;共同8.三;朋友9.不合理10.劳动者;有序三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.\n从爸爸妈妈口中了解到,他们上学时,书籍简单,课外读物都很少,更谈不上有课程解析什么的。现在,我们不仅书本制作精美,文字清晰,还有很多的课程解析书籍。从而我感受到家乡的教育事业发展很快,我们这一代正享受着很好的教育资源。因此,我们要珍惜,好好学习,将来报效祖国。(言之有理即可得分)2.设计图案样式;准备原材料;车间生产半成品;装饰成品;检验包装;商店售卖。3.(1)在购物的时候不要随意拆开商品包装;(2)购买时注意商品的保质期;(3)消费完一定要索要发票。4.作为小学生我们应该做到:珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费:不攀比,以节约为荣,以浪费为耻;吃饭时吃多少盛多少,不剩饭剩菜;看到浪费现象勇敢的制止,尽力减少浪费。5.能在你遇到困难的时候伸出援手,能在你犯错误时给予批评指正,能在你骄傲的时候给予提醒等。六.辨析题1.小明的妈妈说法不对。因为人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。2.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。七.材料题1.(1)洪涝灾害、水土流失、山体滑坡;(2)丽丽家乡的各种自然灾害是由于人们的乱砍滥伐的行为而产生的,它们密不可分。(3)长时间的开车、开空调等产生二氧化碳,导到温室效应,使海平面上升,加重自然灾害的发生。八.综合题1.忍受会助长他俩的错误行为,影响大家午休。指责容易引发冲突,引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。做法三,真诚劝告他俩,让他们认识到自己的错误并改正。2.示例:诚实的同学代表有:李小萌、张漠、刘华明;李小萌同学是我们班学习委员,每开负责检查我们的读书和作业情况,每次她都会如实将情况反馈给语文老师,有一次因为生病,她自己没能完成老师布置的作业,她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的,对于他们的名字就不再列举了,但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师,在买东西方面也撒谎向家长要钱等,当然这只是个别现象。\n3.小麦、花生;没有吃穿;无法生存;羊肉、皮鞋;营养不均衡;生活无法保障;纸张,桌椅;日常的学习受到影响;没有家具,没有桌椅板凳;对虾,皮皮虾;营养不均衡;渔民的收入也受影响
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