六年级（上册）道德与法治期末测试卷含完整答案（夺冠系列）

六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.张彤的爸爸被施工队拖欠工资，她的爸爸应该依据（  ）申请劳动仲裁。A.《劳动法》B.《侵权责任法》C.《行政诉讼法》2.广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者，依据的法律是（  ）。A.《中华人民共和国广告法》B.《中华人民共和国合同法》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国教育法》3.公民履行义务包括（  ）。①做法律规定我们必须做的事  ②不做法律禁止做的事  ③做任何自己想做的事A.①②     B.②③     C.①③4.王小聪家楼上的高叔叔这几个月装修房子。高叔叔让工人早上六点就开工，晚上十点才收工。装修噪声搞得楼上楼下的邻居睡不好觉。王小聪的爸爸多次找高叔叔协商，请他妥善解决问题。高叔叔却理直气壮地说：“我在自己家里装修是我的权利，你无权干涉！”高叔叔的观点（  ）。A.正确。因为我国公民的权利受法律保护。B.错误。因为公民在行使权利时要尊重和维护他人的权利，不能滥用权利。C.正确。因为我国公民享有的权利和自由具有广泛性。5.下列行为或说法正确的有（  ）。\nA.马英上课不认真听讲B.杨雪遵守交通规则C.商场保安对消费者进行搜身6.下列关于中国公民的说法正确的是（  ）。A.李豪拿到身份证了，终于正式成为中国公民了B.表哥要出国留学两年，真遗憾，从此就不是中国公民了C.祖祖辈辈生活在中国的小丽看着刚出生的妹妹，很高兴家里又多了一个中国公民D.隔壁王叔叔犯罪坐牢，就不再是中国公民了7.上海市公安局在某仓库内查获大量盗版乐高玩具，被告人违反了（  ）。A.《中华人民共和国著作权法》B.《中华人民共和国继承法》C.《中华人民共和国选举法》8.权力受到制约和监督的目的在于（  ）。A.规范国家权力运行以保障公民权利实现B.打击行政腐败，彻底消除腐败问题C.国家权力的行使可以任性，法无授权可以为D.限制权力，提高行政水平，增强政府威信9.关爱和保护农村儿童，下列说法正确的是（  ）。①不仅关系到未成年人的身心健康，也关系到我国农村经济和社会的可持续发展②为留守儿童创设健康成长的环境，维护他们的合法权益③是各级政府的职责④是家庭和社会的责任A.①②③④    B.①②    C.①②④\n10.（  ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。A.行政法B.民法C.刑法D.道德二.填空题(共10题，共28分)1.我们在不同的场合有一个共同的身份是（   ）。2.地方各级人民代表大会每届任期（   ）年。3.邻居张叔叔出售6万元衣服给丁某，按照合同，丁某先付货款4万元，剩下的2万元半年以后付清。但半年后，丁某以各种理由拒不付款。我帮张叔叔出的主意是：（           ）。4.一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是（   ）。5.公民（   ）是身份证上独一无二的信息，每个人都有一个专属于自己的（   ）。6.在发生性侵害事件后，应当立即向（   ）报告，由有关部门追究相关人员的法律责任。7.陆某某初中没毕业，家里人就让他辍学打工。陆某某的家人违反了（   ）。8.根据宪法，“一府一委两院”由同级（   ）产生，对同级人民代表大会负责，受同级人民代表大会监督。9.我国现行宪法是（   ）年颁布的。2014年，我国将12月4日设立为（   ），并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。10.宪法除了保障公民基本权利，还规定了公民的基本（   ），这体现了国家利益、集体利益和（   ）利益相结合的原则。我们应当履行的基本义务，既有对国家、社会的义务，也有对（   ）的义务。三.判断题(共10题，共20分)1.未满16周岁的我国公民，自愿领取居民身份证，发给有效期10年的身份证。（  ）2.新冠疫情发生期间，病人、疑似病人有接受治疗、接受隔离的法定义务。（  ）3.参加听证会可以对有关国家大事、社会生活问题建言献策。（ ）4.办理户口应该去当地的公安部门。（  ）5.政府做的都是对的，是不会违法的。（ ）\n6.12周岁的小学生还未成年，所以没有必要帮助妈妈做家务。（  ）7.我在自己家里大声唱歌，即使吵着你，你也无权干涉。（ ）8.学校、医院、银行、邮局等单位不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。（  ）9.当权利受到侵害时，我们可以采取任何方式维权。（  ）10.警服是警察身份的象征和执法的重要标志。（  ）四.连线题(共1题，共8分)1.连一连。破坏公共设施的行为         《刑法》严重扰乱公共秩序的行为       《治安管理处罚法》排放污染物的行为         《道路交通安全法》违反交通安全的行为        《环境保护法》五.填表题(共1题，共9分)1.请你阅读下面情境后，填写表格。情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。情境3：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。\n六.简答题(共5题，共24分)1.本学期学习了一些法律，把你的收获写下来。2.刘明被邻居家的狗咬伤了，他该怎么办？3.将你知道的专门保护未成年人的法律写下来。至少写三个。4.留守儿童在成长中可能面临哪些问题？关爱留守儿童的意义有哪些？5.请你谈一下，作为社会基本规则的法律，在社会交往中有什么作用？七.辨析题(共1题，共5分)1.你居住的小区附近有人跳“广场舞”吗？对此你怎么看？有什么解办法？八.材料题(共2题，共15分)1.为了了解当地未成年人成长的现状给有关部门提出保障未成年人健康成长的合理化建议，山东省某希望小学准备成立“小记者”调查组，对当地未成年人的保护情况进行实地调查。为使活动顺利进行，学校对入选的“小记者”进行了选拔，下面是为此次选拔设计的部分问题，假如你也参加选拔，请完成以下试题：（1）“两会”期间，假如你有机会就“未成年人的保护问题”向两会代表提问，你会提出哪些问题？（2）你知道未成年人保护包括哪几个方面吗？（3）请你结合平时积累，简单列举三种当前社会上普遍存在的侵犯未成年人合法权益的现象。2.案例分析。六年某班正在上体育课，同学们在操场上锻炼得正欢，体育老师在旁边与别人聊天。突然，汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了。这件事该由谁负责？九.综合题(共2题，共14分)1.规矩对于社会是非常重要的存在。我们现在之所以能和谐地在社会中生活，是因为国家有法制；之所以能幸福地在学校中学习，是因为学校有规章制度。正是因为有这些规章制度的存在，才能使我们更加安全、平稳、和谐地生活。将下面的规则进行分类。（填序号）（1）乘车得遵守乘客须知；（2）到商场购物得遵守顾客须知；（3）抢劫财物，依法处置；（4）来学校读书得遵守班规校纪；（5）篮球比赛要遵守比赛规则；（6）参加文体活动得遵守文体活动的各种规则；（7）尊敬师长，关心同学，热心助人；（8）遵守刑法，杀人偿命；（9）迟到旷课；（10）见死不救。\n道德：（   ）。法律：（   ）。纪律：（   ）。2.12岁的陆飞和爸爸一起翻看家中的相册，爸爸给陆飞讲了自己的成长故事：这张照片是我上六年级时的照片；这张是我高中毕业后，应征入伍，在部队里训练的照片；这张是部队复员后，我来到企业工作的照片；这张是我去年作为区人大代表发言时的照片。（1）写出陆飞爸爸在不同阶段享有了哪些基本权利，履行了哪些基本义务。①（   ）②（   ）③（   ）④（   ）（2）联系陆飞爸爸的经历，写出公民权利和义务的关系。（   ）参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.B6.C7.A8.A9.A10.A二.填空题1.公民2.五3.可以到法院起诉丁某，因为法院有权裁决公民之间的民事争议。4.宪法5.身份证号码；号码6.父母、学校\n7.《义务教育法》8.人民代表大会9.1982；国家宪法日10.义务；个人；家庭三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.填表题1.如下：六.简答题\n1.宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力；宪法还规定了公民的基本权利和义务。2.首先应该去打防犬疫苗，然后和邻居协商赔偿，如果协商无果就运用法律维权。3.《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》4.问题：生活缺少照料、学习缺乏引导，心事无人诉说。意义：关爱和保护留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。5.法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律如同尺子，衡量我们行为的对错。法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。七.辨析题1.有，跳广场舞也是阿姨和奶奶们放松娱乐的一种方式，我们不应该要求他们停止；对于这种情况，我们可以和跳广场舞的阿姨和奶奶们商量声音可以放小点，或者规定跳舞的时间即可。八.材料题1.（1）例如：您认为当前对未成年人的保护应着重做好哪些方面的工作？对未成年人自身存在的问题您是怎么看待的？对未成年人的特殊保护您是怎么看待的？（2）包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。（3）教师体罚与变相体罚学生的现象仍然存在；有的家长让未成年子女从事繁重的体力工作；有的企业与个体老板招收未满16周岁的未成年人做童工等。2.汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了，林峰应该负责；事发时，体育老师与别人聊天，体育老师也应该负责。因此，这件事由林峰和体育老师共同负责。九.综合题1.（7）（10）；（3）（8）；（1）（2）（4）（5）（6）（9）2.受教育权；服兵役的义务；劳动就业权；选举权和被选举权；公民在享有宪法和法律规定的权利的同时，必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。