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六年级(上册)道德与法治期末测试卷及参考答案【预热题】
六年级(上册)道德与法治期末测试卷及参考答案【预热题】
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六年级(上册)道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列说法中你不赞同的是( )。A.美国的成年年龄是16周岁B.不同年龄阶段在法律上具有相同的意义C.有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利,承担相应的义务2.根据宪法第二章规定,下列情景依次对应公民的哪项基本权利?( )①休息权②平等权③物质帮助权情景一:沈一诺的爷爷今年80岁,他领取了当地政府发放的高龄津贴。情景二:孟家琪的爸爸就职的公司要求员工每天工作12小时,没有节假日,也不发加班费。情景三:梁思源的姐姐大学毕业求职时,看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”。A.③①② B.②③① C.①②③3.与上一届相比,十三届人大代表的构成发生了变化,一线工人、农民、专业技术人员等基层代表数量增加,党政领导干部数量有所下降,这有利于( )。①调动基层群众参政议政的积极性和热情 ②保证人民群众最关心的利益问题立刻解决③更好的反映人民的意愿和要求A.①② B.①③ C.②③4.( )不属于民法的范畴。A.保护生命、健康、名誉B.保护房屋、用具、储蓄C.约束行政机关权力\n5.“一府一委两院”中的“一委”指的是( )。A.人民法院B.监察委员会C.人民检察院6.《中华人民共和国反家庭暴力法》正式实施,让清官难断的“家务事”有国法可依。这说明( )。①法律因生活的需要而制定 ②法律对生活加以规范和调整③我们的生活与法律息息相关 ④只有法律能规范我们的生活A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.李某在公司的微信群里谩骂同事张某,造成很坏的影响,人民法院判决李某向张某公开道歉。这体现了我国法律中的( )。A.公民的合法的私有财产不受侵犯B.公民的人格尊严不受侵犯C.公民的人身自由不受侵犯D.国家机关不可以滥用权力8.工厂随意倒放污水、烟尘和皮料,这里涉及到的法律是( )。A.《广告法》B.《劳动法》C.《环境保护法》D.《消费者权益保护法》9.李阿姨想给上六年级的女儿办理城镇居民医疗保险,应该去下面哪个部门?( )A.公安局\nB.医疗保障部门C.教育局10.公务员应当具备的最低年龄条件是( )。A.16周岁B.20周岁C.18周岁D.23周岁二.填空题(共10题,共46分)1.国家机关及其工作人员违法行使职权,侵犯公民合法权益,造成损害的,国家要依法承担( )责任。这既保障了公民的( ),又促使国家机关( )行使职权。2.作为未成年人,应听从父母的教导,( )父母。3.作为社会生活中的基本规则,法律为我们设定了( ),提供了( ),维护着我们的( )。4.在我国的经济、社会等领域,必须加强对( )的监督,以保证权利的行使符合人民的意愿,体现人民的( )。5.我们在和他人接触时,应当注意自己的身体( )部位不能被人随意触碰,一旦有人侵犯我们的身体,应当设法尽快远离并告知( )和( )。我们应加强( )能力,提高警惕,预防性侵害。6.我国宪法保护公民享有的( ),任何公民在享有宪法规定的( )的同时,也必须履行宪法规定的义务。7.国籍的取得方式有两种,一种是( ),二是( )。8.我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年,我国将12月( )日设立为( )。9.国家机构是( )的统称,( )是确定国家机构的最高法律依据。学校、医院、银行等单位( )(选填“属于”或“不属于”)国家机构。10.( )关乎中国教育事业的发展。三.判断题(共10题,共20分)1.法律禁止酒后驾车。我觉得法律让我们更安全。 ( )2.购买火车票时需要身份证,购买大巴车票时不需要。( )3.为国家富强、民族复兴作出自己的贡献,是我们作为中国公民的使命。 ( )4.小学生年龄小,只要在学校遵守纪律就可以了,不需要学习法律知识。( )\n5.我们的人身权受法律保护。( )6.办理户口可以到当地居委会或村委会办理。( )7.我们可以通过在政府网站留言、给人大代表写信建言、参加听证会等方式关心国家大事,为社会发展建言献策。( )8.道德和法律如同车之两轮,缺一不可。( )9.一旦有人侵犯我们的身体,应当想办法尽快离开并告知父母和老师。( )10.刑法是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务。 ( )四.连线题(共1题,共10分)1.无论我们是什么身份,在哪里,在怎样的场景中,都有相关的法律规范着我们的行为,在约束我们的同时,也是在保护着我们的权利,请你用连线的方式把对应的内容连一连。 场景(身份) 法律道路上行人、司机 《中华人民共和国义务教育法》超市里的顾客 《中华人民共和国道路交通安全法》适龄入学儿童 《中华人民共和国现役军官法》餐饮店、顾客 《中华人民共和国食品安全法》军人 《中华人民共和国消费者权益保护法》五.填表题(共1题,共6分)1.下面各情境中被侵犯的权利是什么?请按照要求填写。\n六.简答题(共5题,共27分)1.未成年人维权途径中“咨询寻求帮助”的内容是什么?2.社会交往如果没有法律,你认为会变成什么样?3.当你在学校遇到校园欺凌行为时,你应该怎样做?4.国家机关行使权力的范围有哪些?5.请同学们想一想,关于宪法,你了解哪些知识?至少写两个方面。七.辨析题(共1题,共5分)1.如果国家机关及其工作人员违法行使职权,侵犯公民合法权益造成损害的,应如何处理。八.材料题(共2题,共16分)1.结合材料,回答问题。北京学生梁帆应联合国儿童基金会的邀请去荷兰参加会议。一进会场,只见宾馆门前的栏杆上,几十面色彩缤纷的各国国旗迎风招展,但没有看到中国的五星红旗。他震惊了,立刻找到会议的组织人员说:“一定要升起中国人民共和国的国旗,因为我在这儿!”梁帆的庄严声明受到重视,五星红旗终于飘在宾馆门前的旗杆上,梁帆也受到了外国人的敬佩,被称为“合格的中华人民共和国的代表”。(1)“因为我在这儿”‘梁帆亮明的身份是什么?(2)梁帆履行了哪项公民基本义务?2.阅读角。\n爸爸和发票一天,孙园一家三口去饭店吃饭。结账时,服务员说:“如果不要发票,就送你们一个小水杯。”孙园很喜欢那个水杯,但爸爸坚持要开发票。服务员又说:“我们饭店规定消费不满300元不能开发票。”爸爸很生气,说:“哪里有这种规定?你们再不开发票,我就打纳税热线12366!”服务员这才很不情愿地给他们开了发票。回家路上,孙园想不通爸爸为什么非要发票不可。爸爸说:“税收取之于民,用之于民。纳税是每个公民的义务。我们的餐费里包含了饭店应该缴纳给国家的税款,如果我们不要发票,饭店就可能逃税,国家的税收会因此流失。”(1)你怎么看待饭店工作人员和孙园爸爸的做法?如果遇见这种情况,你会怎么做?(2)孙园爸爸的行为带给了我们怎样的启示?九.综合题(共2题,共13分)1.材料分析:15岁的小林是某校九年级的学生,因为他不爱学习而且经常违纪,于是班主任多次责令他退学,小林就不想读书了。小林的父亲就送他到一家餐馆当服务员,这期间小林结识了一些不良青年,不仅学会了吸烟、喝酒、赌博,还偷了客人的钱财,受到了餐馆老板的警告。9月的某天晚上,他竟入户盗窃,因数额较大,触犯了刑法,被逮捕归案。请问:①材料中哪些人违反了法律?他们违反了什么法律?②小林一步步走向犯罪,是因为没履行哪些义务?③从材料中你受到了有哪些启示?2.判断并回答。(1)下列情景属于道德、法律还是纪律?①小伙子,你能给老人让个座吗?属于 ②无故迟到、旷课,这是违反校规的。属于 ③无证驾驶,后悔呀!属于 (2)你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗?分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。参考答案\n一.选择题1.B2.A3.4.C5.B6.A7.B8.C9.B10.C二.填空题1.赔偿;合法权益;依法2.孝敬3.行为准则;外部保障;正常生活4.权利;利益5.隐私;父母;老师;自我保护6.基本权利;基本权利7.以出生的方式取得;以申请加入的方式取得8.4;国家宪法日9.国家机关;宪法;不属于10.义务教育三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图:\n五.填表题1.人生权;肖像权;名誉权六.简答题1.向律师等专业人士请教;向居委会或村委会求助;向法律援助部门求助;向妇女儿童保护组织求助。2.没有法律,社会将会处于无序状态,任何事情都没有秩序、没有规矩、想咋干就咋干,任何事情都得不到保障,合法的行为不能受到保护,违法的行为得不到制裁。你可以为所欲为,别人也可以对你为所欲为。3.及时向老师或者家长报告,不能忍气吞声,应大声向他们说“不”。4.国家机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力,既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行,也不能超越职责范围行使权力。5.①宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书;②宪法是国家的总章程,具有最高的法律效力。七.辨析题1.国家要依法承担赔偿责任,这既保障了公民的合法权益,也促使国家机关依法行使职权。八.材料题1.(1)中国人民共和国公民。(2)维护国家安全、荣誉和利益的义务。2.(1)饭店工作人员属于偷税漏税,这种做法是不对的;而孙园爸爸坚持索要发票,这种行为是正确的。如果遇到这种情况,我会坚持索要发票,如果商家不给,我就打电话给父母或者纳税热线。(2)孙园爸爸的行为告诉我们:在我们消费后,一定要坚持索要发票,这样就可以避免商家偷税漏税,这也是我们作为公民的义务。九.综合题1.①小林的班主任、小林的父母、餐馆的老板、小林本人都有违法表现,他们违反了《义务教育法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《刑法》。\n②受教育的义务;遵守宪法和法律的义务。③青少年要珍惜学习机会认真学习;严于律己不做违法的事情;享受权利自觉履行义务;洁身自好拒绝不良嗜好;学法守法护法;学会依法律己,依法维权。2.(1)道德;纪律;法律(2)不一样;纪律、道德、法律规范着我们的行为,与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性,所有社会成员都要遵守,依法行使自己的权利,履行自己的义务。纪律由各单位制定,对本单位的人有约束力,道德是若干年的约定俗成的东西,能规范和约束人的行为和思想,是自然善的一面,不具有强制性。道德与法律,是基本的社会规则,对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。我们每一位社会公民,不仅要遵守法律,自觉守法,还应该要遵守社会道德,做一个有道德的人。
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小学 - 道法
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