六年级（上册）道德与法治期末测试卷及参考答案【考试直接用】

六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列（  ）不属于国家机构。A.银行B.国务院C.监察委员会D.国家主席2.小莉的爸爸经常在的酒后打她和妈妈，她应该用哪部法律保护自己（  ）。A.《反家庭暴力法》B.（预防未成年人罪法》C.《中华人民共和国义务换育法）3.公民身份号码是身份证上独一无二的信息，每个人都有一个专属于自己的（  ）。A.出生日期B.年龄C.籍贯D.号码4.2020年国家宪法日活动主题是（  ）。A.深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神B.学习贯彻党的19大精神，维护宪法权威C.弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化5.1954年颁布的宪法是中华人民共和国第（  ）部宪法。A.七\nB.三C.一6.下列做法不属于侵犯公民隐私权的是（  ）。A.私自窃听他人的电话。B.擅自拆阅他人信件。C.公安人员依照法定程序检查犯罪的身份信息。7.最高人民法院院长是由（  ）产生。A.国家主席B.国务院总理C.全国人大D.全国人大常委会8.中华人民共和国的审判机关是（  ）。A.人民法院B.人民检察院C.人民政府9.“乱放鞭炮”被列为过年最不雅行为，因为它影响了别人正常的生活，这告诉我们（）。A.我们在行使自己权利的时候要尊重和维护他人的权利B.乱放鞭炮是违法犯罪行为，我们不要做法律禁止的事C.我们要依法维护自己的合法权利D.放鞭炮影响了他人正常的生活，应当给予取缔10.下列不属于法院职责的是（  ）。A.甲乙双方的债务纠纷B.某人因为诈骗判处三年有期徒刑\nC.李浩在超市购买商品时，发现了过期的牛奶二.填空题(共10题，共26分)1.除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有（   ）。2.“公民”一词最早出现在（   ），并为古罗马所沿用。3.宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害（     ）、（     ）的利益和其他公民的合法的自由和权利。4.在我国，（   ）周岁以上的公民为成年人。5.与纪律、道德不同，（   ）由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。6.（   ）是每个人作为人所应当享有的权利。2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“（   ）”载入宪法。7.宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的（   ）和（   ）。8.（   ）是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育实施的法律。9.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法（   ）。10.尊重和保障人权是我国的宪法原则，要求我国各级（   ）树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。三.判断题(共10题，共20分)1.爸爸妈妈带孩子到医院看病，这一行为与法律无关。（  ）2.我们的人身权受法律保护。（  ）3.借了别人东西要及时归还。  （  ）4.张明认为接受义务教育是他的权利，他辍学打工是放弃享受权利，不应受到他人干涉。（  ）5.人民检察院是我国的监察机关。（  ）6.中国公民在境外也应该遵守中国的法律。（  ）7.等我们18岁的时候，就可以参政议政了。（  ）8.年满16周岁，中国公民应当申请领取居民身份证。（  ）9.参政议政是大人的事，与青少年无关。（  ）10.“一站式”服务就像一个“政务超市”。 （  ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线魔方。身份证号码       含义第1—6位        地址码第7—14位       校验码\n第15—17位       出生日期码第18位         顺序码五.填表题(共1题，共4分)1.判断下列分别属于全国人民代表大会行使的哪项权利。六.简答题(共5题，共33分)1.《中华人民共和国未成年人保护法》主要有哪些内容？2.身份证的用处有哪些？3.你在家里做家务吗？都做些什么家务活？你如何看待未成年人做家务这一问题？4.在生活中，我们可以采取哪些方式行使自己的权利的？5.未成年人是指哪些人?七.辨析题(共1题，共5分)1.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》，并说出理由。学生违反校纪班规，班主任对他们进行批评教育。 （  ）\n八.材料题(共2题，共16分)1.阅读材料，回答问题。材料：为彰显宪法权威，加强宪法实践，党的十八届四中全会作出决定，建立宪法宣誓制度。2018年3月17日，在第十三届全国人大一次会议上，以全票当选为国家主席、中央军委主席的习近平，成为第一位进行宪法宣誓的共和国领导人。你认为进行宪法宣誓的意义有哪些？2.材料：某市在全市各中小学开展以“开心上学，安全回家”为主题的系列教育活动，生活中那种“中国式过马路”的陋习引起了大家的广泛关注。因为，在十字路口，尽管车多人杂，但是由于行人、车辆各行其道，红灯停，绿灯行，路面井然有序，道路畅通无阻。如果南来北往的车辆及行人各不相让，挤成一团，那么结果将是谁也难以通过。（1）请你列举同学们当中不遵守交通规则的现象（不少于三种），并提出合理化的建议（至少两条）。（2）培养规则和秩序意识应该从我做起，你打算怎么做？九.综合题(共2题，共19分)1.请你来回答小记者提问人大代表的问题。（1）行政机关的权力都是国家法律规定的，所以它们怎么行使权力不用人管，是这样吗？（2）如果行政机关在行使权力的过程中出现了错误，是不是要受到惩罚？（3）人大代表审议政府的工作报告是对政府工作的监督吗？2.观察下图，完成问题。\n（1）说一说这种做法是否合适，原因是什么。（2）在生活中我们应该怎样保护身份信息？参考答案一.选择题1.A2.A3.D4.A5.C6.C7.C8.A9.A10.C二.填空题1.行政法等法律2.古希腊3.国家的；集体的4.185.法律6.人权；国家尊重和保障人权7.自由；权利\n8.《中华人民共和国义务教育法》9.知识10.国家机关三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.填表题1.决定权；任免权；立法权；监督权六.简答题1.明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。该法为促进未成年人的健康成长提供了更好的法律保障，体现了国家对未成年人的关心和爱护。2.（答案不唯一）在酒店办理住宿登记；机场办理登机手续；车站取票；手机营业厅办理业务；邮寄物品……\n3.我在家里做家务。我会扫地、洗碗。我认为作为家庭中的一员，应该尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼我们承担责任的能力，培养我们的责任意识。4.生活中，公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映;通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。5.在我国，未满18周岁的公民为未成年人,18周岁以上的公民为成年人。七.辨析题1.否。符合学校保护的有关规定。班主任履行对未成年人进行教育并保护其健康成长的职责。八.材料题1.体现了国家工作人员对宪法忠诚和对人民负责的态度；将极大增强广大国家工作人员履行职务的责任感和使命感；极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。2.（1）过马路不走斑马线，闯红灯，翻越栏杆等。建议：加强思想意识，使其明白不遵守交通规则的危害；加强法制教育，让这些同学懂得不遵守交通规则的行为属于违法行为；（2）增强法制观念，培养法律意识和道德意识；培养自觉遵守规则的好习惯；从我做起，从小事做起，规范自己的行为。九.综合题1.（1）行政单位行使权力受法律监督。（2）如果行政单位犯错误同样依照法律规定受到相应的处罚。（3）是对政府工作的监督。2.（1）随意丢弃车票的做法不合适，因为车票上有身份证号码、姓名、生日、家庭住址等信息，这些信息应注意保密，避免个人信息泄露后，被不法分子利用，损害自己或家庭的利益。（2）生活中，我们要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料，不要随意乱扔；不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等；身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期；身份证丢失，要及时到公安机关挂失；身份证最好不要借给他人使用。如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。