六年级（上册）道德与法治期末卷附参考答案【巩固】

六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共10题，共20分)1.根据宪法，行使立法权、决定权、任免权和监督权的是（  ）。A.全国人民代表大会B.国务院C.人民法院D.中华人民共和国主席2.《经济、社会及文化权利国际公约》的内容是（  ）。A.本公约缔约各国承认人人有权享受社会保障，包括社会保险B.每个儿童有固有的生命权，各国应最大限度地确保儿童的生存与发展C.承诺禁止并消除一切形式种族歧视，保证人人有不分种族、肤色或民族或人种在法律上一律平等的权利D.凡会员国，应通过与现行决定报酬率的方法相适应的各种手段，促使并在与这种方法相一致的条件下保证男女工人同工同酬原则适用于全体工人3.《未成年人保护法》是我国保护未成年人的专门法律，国家制定这部法律的目的是（  ）。A.保护未成年人的合法权益B.增强未成年人的自我保护能力C.尊重未成年人的人格尊严4.依据宪法规定对“中华人民共和国国家主席”认识正确的是（  ）。A.是最高的行政长官之一B.是权力最大的人之一C.是国家机构组成之一D.是个人能力最强的人之一5.下列不是中国公民的是（  ）。\nA.出国的中国人B.犯罪后被判刑的人C.外籍华人D.中国籍的外国人6.全国人民代表大会在每年的（  ）月召开。A.三B.五C.六7.全国人民代表大会不行使（  ）。A.立法权B.决定权C.任免和监督权D.审判权8.国家机构是（  ）的统称。A.执法机构B.公检法系统C.国家机关9.下面属于公民的基本权利的有（  ）。（多选）A.选举权B.人身自由权C.保守国家秘密D.隐私权E.遵守公共秩序10.国家的审判机关是（  ）。\nA.国务院B.人民检察院C.人民法院D.监察委员会二.填空题(共10题，共36分)1.国家为每个公民确定了（   ），每个公民（   ）、（   ）的身份代码。2.（   ）是全国统一的纳税服务热线,纳税人可以通过拨打热线电话,查询有关税收的法律和政策,咨询如何办理（   ）、发票购领、申报纳税,举报税收违法行为。3.宪法是（   ）的保障书。4.宪法要求我国各级国家机关采取各种措施积极保护和促进（   ）。5.过马路时要遵守（   ）规则。6.同学们在六年级上册教材中学习的法律知识都是根据（   ）法制定的。7.法是用来（   ）和（   ）犯罪的，律是用来解决（   ）、化解（   ）的。法律政令，就是治理社会的规矩绳墨。8.我国现行宪法是（   ）年12月4日颁布的，2014年我国将12月4日设立为（   ）。9.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确了各级（   ）、（   ）、（   ）部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、防范和矫治等职责。10.我国各级人大代表，根据级别分为（   ）选举和（   ）选举两种。三.判断题(共10题，共20分)1.我们年龄尚小，没有对国家机关和工作人员提出批评和建议的权利。（ ）2.保护接受义务教育的未成年人的合法权益,只是学校的责任。（  ）3.我国宪法规定,公民享有广泛的权利,同时承担相应的义务。  （  ）4.我们要增强权利观念，义务观念无所谓。（  ）5.学校、派出所、法院都是国家机关。  （  ）6.国家机关行使职权时可以违反法律。（  ）7.宪法规定了公民应该享有的所有权利。  （  ）8.宪法是国家的总章程，规定了社会社会生活方方面面的问题。（  ）9.只有取得选民资格，才享有公民权利。 （  ）10.《中华人民共和国义务教育法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。（  ）\n四.连线题(共1题，共3分)1.快乐连连看。开学典礼，校长带领师生全体肃立，一起唱《义勇军进行曲》      中华人民共和国劳动法 张兰大学毕业，取得和教师资格证，被聘为一所学校的数学老师      中华人民共和国国歌法 李磊就职的公司拖欠工资      中华人民共和国教师法五.填表题(共1题，共10分)1.选出下列事例属于何种监督方式（只选序号）①采用书信举报 ②采用电话形式反映 ③参加听证会④直接向人大代表反映 ⑤通过报刊进行监督\n六.简答题(共5题，共36分)1.刑法是什么？它的作用是什么？2.法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说在以下环境里会涉及到哪些法律？答：（1）工厂里：（2）道路上:（3）超市内：（4）学校中：3.法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说在以下环境里会涉及到哪些法律？工厂里：道路上：超市内：学校中：公园里：4.在生活中，我们应该怎样做好居民身份证信息保密？5.我国采取各种积极措施保护和促进人权，体现在哪几个方面？七.辨析题(共1题，共5分)\n1.我们为什么要保管好自己的身份证呢？八.材料题(共2题，共20分)1.杜某某本是一个可爱的孩子，因为父母娇惯，上小学时，喜欢打架、骂人，欺负同学。老师多次批评，并让父母管教他；他父母却认为儿子是独苗，“小孩子多一点虎气才好”。15周岁那年，杜某因为拦截、殴打低年级同学，强行索要财物，被派出所进行了治安处罚；后来又因为盗窃被公安局收容教养一年。在被送进少管所的那一刻，他流下了悔恨的泪水。（1）请同学按照由轻到重的顺序找出杜某的三种不良行为，并说明分别受到了哪些处理？（2）请你分析杜某走上违法犯罪道路的原因？他由可爱的孩子走上违法犯罪的道路，对你有什么启示？2.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。（1）在这一天里，小海得到了哪些方面的保护？（2）你怎样看待网吧老板的行为？如果你是小海，当时你会怎么做？（3）“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾？为什么？\n九.综合题(共2题，共14分)1.查阅宪法第二章的规定，看看下列情景对应公民的哪项义务，将序号写在圆圈中。1.维护民族困结的义务2.保守国家秘密的义务3.瞻养扶助父母的义务4.遵守公共秩序的义务2.我叫王然。一个月前刚从吴地转学刘新学校，转学后的第一天，我就在校门口遇到了身材高大的鲁某和另3外两个男生。他们拦住我，逼我叫他们“大哥”，还强迫我给他们背书包，威胁说“不老实，就揍你”，我当时吓坏了。回家后，我委屈地躲在屋里哭泣，爸爸发现了，问我怎么回事。我把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说：\n“你要勇敢，不要害怕他们！如果下次他们再数负你，你就大胆地说‘我不怕你们'。如果仍然不管用，你就告诉老师或者回来跟我说，我去找老师和他们的家长。”第二天放学，鲁某又拦住了我。尽管我很害怕，但还是鼓足勇气大声地对他说：“我不怕你。我不报告老师，是因为我们还可以做朋友。”鲁某一下子怔在那里，一会儿，他灰头土脸地走了。从此，他再也没拦过我。（1）故事中的王然遭遇了什么事情？他的感受是什么样的？爸爸给了王然怎样的建议？（2）如果你是王然的同学，当你看见鲁某拦住王然的时候，你认为怎样做比较合适？请在恰当的做法前面画“√”。除此之外，你还有其他办法吗？口赶紧躲开，假装没看见口立即上前阻止鲁某的行为口寻求老师的帮助（3）鲁某为什么欺负王然？你能接受他欺负同学的理由吗？请说明理由。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C5.C6.A7.D8.C9.ABD10.C二.填空题1.公民身份号码；唯一的；终身不变的2.12366；税务登记 3.公民权利4.人权5.交通6.宪7.预防；惩罚；争端；纠纷\n8.1982；国家宪法日9.教育；行政；司法10.直接；间接三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.五.填表题1.①；⑤；④；②；③六.简答题1.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。作用：刑法规定了什么样的行为犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。2.（1）工厂里：《中华人民共和国劳动法》（2）道路上:《中华人民共和国道路交通法》（3）超市内：《中华人民共和国消费者权益保护法》\n（4）学校中：《中华人民共和国义务教育法》3.工厂里：《中华人民共和国劳动法》道路上：《中华人民共和国道路交通法》超市内：《中华人民共和国消费者权益保护法》学校中：《中华人民共和国义务教育法》公园里：《中华人民共4.①妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料,不要随意乱扔，不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等。②身份证复印件上要写明用途和日期。③身份证丢失，要及时到公安机关挂失。④身份证最好不要借给他人使用，如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。5.建立了保障人权的社会主义法律体系；贫困人口逐年减少；义务教育普及率越来越高等。七.辨析题1.身份证是能够证明我们身份的东西，上面有我们很多的身份信息，在我们取车票、住酒店等很多时候都要用到。一旦身份证丢失，就会造成身份信息泄露，会带来很多麻烦。八.材料题1.（1）①打架、骂人，欺负同学：受到老师多次批评，父母管教。②拦截、殴打低年级同学，强行索要财物：治安处罚。③盗窃：收容教养。（2）原因：父母的溺爱，疏于管教；自己不严格要求。启示：①自觉接受老师的批评。②自己要遵纪守法，不做违法的事。（言之有理即可得分）\n2.（1）社会保护、家庭保护。（2）①老板的做法是违法的，违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求，不利于未成年人的健康成长，应受法律制裁。②坚决拒绝网吧老板的邀请，并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助，依法举报网吧老板的违法行为。（3）不矛盾。因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。九.综合题1.如图：2.（1）王然遭遇了校园欺凌；他感觉吓坏了，还躲在房间里委屈地哭泣；爸爸建议王然要勇于面对他们，不要怕他们；（2）（ ）赶紧躲开，假装没看见（ ）立即上前阻止鲁某的行为（√）寻求老师的帮助（3）鲁某缺少能够正确引领他的朋友，沾染了一些不良习惯；我不能接受他欺负同学的理由，因为欺负同学是不对的。