六年级（上册）道德与法治期末卷精品（各地真题）

六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共10题，共20分)1.在学校，我们是（  ）。A.学生B.孩子C.宝贝D.顾客2.下列说法你认为不正确的是（ ）。①只有违法的人才需要与法律打交道 ②任何人都要与法律打交道③守法的人在生活中不会与法律打道 ④未成年人年龄尚小不需要与法律打交道A.①②④  B.②③④  C.②④  D.①③④3.古籍记载“夏有乱政，而作禹刑”，说明当时已有法律。这告诉我们（  ）。A.法律是从来就有的B.法律就在我们身边C.法律相伴我们一生D.法律是国家的产物4.沈一诺的爷爷今年80岁了，他领取了当地政府发放的高龄津贴。这享受了公民的（  ）。A.休息权B.物质帮助权C.平等权\n5.全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。这条法律出自（ ）法律。A.《中华人民共和国老年人权益保障法》B.《中华人民共和国残疾人保障法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国教育法》6.结合生活实际，下列不属于对未成年人特别关怀的是（  ）。A.学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练B.参观博物馆时，未成年人可享受免费或优惠票价C.网吧允许未成年人进入7.国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（  ）维护自己的合法权益。A.法律B.武力C.暴力8.（  ）是构成社会的基本单位。A.个人B.家庭C.学校9.写举报信，实名举报某国家工作人员收取他人巨额钱财属于（  ）监督方式。A.电子邮件   B.电话   C.走访   D.书信\n10.我国（  ）保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。A.宪法B.民法C.刑法D.道德二.填空题(共10题，共44分)1.2019年国家宪法日的活动主题是：弘扬（   ）精神，推进国家治理体系和治理能力现代化。2.宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的（   ）和（   ）。3.在我国，（   ）、（   ）以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。4.凡具有（   ）的人都是中国公民。5.（   ）作为未成年人的法定监护人，有管教和（   ）未成年子女的权利和义务。6.法律保护了我们的（   ），法律规定了我们的义务。7.作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对（   ）和（   ）提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出（   ）、（   ）或（   ）的权利。8.（   ）取之于民，用之于民。9.在家里我们都是孩子，在学校里我们都是（   ），在商场里，我们都是（   ），我们的身份在不同的场合会发生变化，但是有一个身份是共同的，那就是（   ）。10.法律由国家制定和颁布，具有（   ）和（   ）。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的（   ），依法履行自己的（   ）。2018年3月17日，中华人民共和国主席习近平扶按宪法、紧握右拳，依照宪法规定，庄严宣誓，体现了（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.国家机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力。（  ）2.小慧上学途中被两名男子拖到路边一间房子，她没有等待逃脱时机，而是直接与歹徒抗争。（  ）3.学校、医院、邮局等单位属于国家机构。（  ）4.未成年人犯罪不需要负法律责任。（  ）5.孟家琪的爸爸就职的公司要求员工每天工作12小时，没有节假日，也不发加班费。（  ）6.中国公民不管在境内还是境外，都只需要遵守本国的法律。（  ）\n7.2004年，全国人民代表大会将“国家尊重和保障人权”载入宪法。（  ）8.实施法律所禁止的行为，就是触犯法律，会受到法律的制裁。（  ）9.宪法宣誓的誓词虽简短，但意义非凡。（ ）10.人民法院、人民检察院和各级监察委员会全部属于我国的司法机关。  （  ）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。殴打要钱            聚众斗殴罪     随意殴打、恐吓、威胁      敲诈勒索罪结伙打架            诽谤罪辱骂、中伤           抢劫罪敲诈钱财            侮辱罪捏造贬损他人名誉的事实      寻衅滋事罪五.填表题(共1题，共4分)1.判断下列分别属于全国人民代表大会行使的哪项权利。\n六.简答题(共5题，共26分)1.在我国，为了让我们安心的学习和生活，有很多行政部门在行使行政权力，你知道在我们身边有哪些部门在行使行政权力吗？2.根据所学内容，回答人民、人民代表大会与“一府一委两院”的关系。3.小王的妈妈利用休假时间要办理不动产登记，办理社保卡和残疾证，小王该怎样提醒妈妈办事省时又省力？4.我们的日常生活能否离开国家机关？为什么？5.在我国，对权力的监督来自哪些方面？七.辨析题(共1题，共5分)1.小兰妈妈对小兰说：“家里生活困难，你就帮妈妈卖菜挣钱吧。”小兰妈妈的做法对不对？为什么？如果你是小兰，你该怎么做？八.材料题(共2题，共15分)1.情境分析题我叫李乐，一个月前刚刚从外地转学到新学校，来到新学校的第一天，两个身材高大的男生就逼我叫他们“大哥”，还威胁说：“不老实，就揍你”。我当时吓坏了，转身就跑。\n回到家，我委屈地躲在屋里哭泣。妈妈知道后说：“你要勇敢，不要怕他们，如果下次他们再欺负你，你就大胆地说‘我不怕你们’！如果不管用，你就告诉老师或者妈妈，然后由老师或妈妈去找他们的家长。”（1）故事中的李乐遭遇了什么事情？他的感受是什么样的？（2）如果你恰好看到他们欺负李乐，你又该怎样做？（3）请你告诉大家校园欺凌的危害？2.材料：留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。想一想，留守儿童在成长中可能面临哪些问题?九.综合题(共2题，共13分)1.以下是某校六年级小张同学在学校的两段经历。对此，六年级（2）班举行了以“正确行使权利，自觉履行义务”为内容的主题班会，请你参与其中。（1）请为主题班会拟定一个议题。\n（2）请你运用公民权利和义务的相关知识，说说小张同学的第一段经历对吗？为什么？2.判断下列关于中国公民的说法。说法正确的在括号里画上“√”。（  ）出国的人就不是中国公民了。（  ）犯罪后被判刑，就失去公民身份了。（  ）外籍华人不是中国公民。（  ）只有年满18周岁，才是公民。（  ）只有取得选民资格，才享有公民权利。参考答案一.选择题1.A2.D3.D4.B5.B6.C7.A8.B9.D10.A二.填空题1.宪法2.基础；依据3.家庭；学校4.中华人民共和国国籍5.父母；保护6.权利7.国家机关；国家工作人员；申诉；控告；检举\n8.税收9.学生；顾客；公民10.强制力；权威性；义务；宪法的权威性三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.略五.填表题1.决定权；任免权；立法权；监督权六.简答题1.我们熟悉的公安部门、市场监督管理部门、教育管理部门等行政机关，都在行使行政权力。（回答的有道理即可）2.人民选举人大代表组成人民代表大会，人民代表大会产生和监督“一府一委两院”，“一府一委两院”服务于人民。人大代表代表人民的利益。3.在周一至周五期间，到当地政府“一站式”服务中心办理，可以省时省力。4.我们的日常生活不能离开国家机关。我们的出行需要交通警察维护公路秩序，否则大家都不按交通规则行使，我们将无法出行；我们购买吃、穿、住、行等用品时，需要市场监督管理部门的工作人员监管市场，否则我们很有可能买到假冒伪劣产品或者过期食品；有人违反法律，到处烧杀抢掠也没有司法机关来制止、惩处，这样我们的生活将不得安宁。5.在我国，对权力的监督来自多个方面。把党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来，增强监督合力，保证权力的依法运行。七.辨析题1.\n小兰妈妈的做法不对。小兰的妈妈违反了《义务教育法》和《未成年人保护法》中“必须使未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学”的有关规定，小兰的妈妈这样做是违法的。小兰可先好好和妈妈谈谈，如妈妈还是不同意自己上学，她可向学校或当地政府求助，请他们帮着做妈妈的工作。八.材料题1.（1）李乐受到了校园欺凌，他感受到了委屈和害怕。（2）我应该立即上前阻止这种欺凌行为，并及时报告老师，寻求老师的帮助。（3）校园欺凌不仅严重侵害了他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。2.留守儿童可能面临的问题有：感觉不到母爱、父爱；容易自卑，限入孤独中，从而使性格扭曲；独来独往，缺乏交流，以后在社会上交际能力差；学习中缺少家庭辅导，学习不专心；交友、生活、购物缺少指导等。九.综合题1.（1）如何正确行使权利，自觉履行义务？（2）不对，公民的权利不是绝对的,而是有界限的。我们在行使权力的过程中，不得损害国家、集体和其他个人的利益。2.（  ）出国的人就不是中国公民了。（√）犯罪后被判刑，就失去公民身份了。（√）外籍华人不是中国公民。（  ）只有年满18周岁，才是公民。（√）只有取得选民资格，才享有公民权利。