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六年级(上册)道德与法治期末卷及参考答案【研优卷】
六年级(上册)道德与法治期末卷及参考答案【研优卷】
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六年级(上册)道德与法治期末卷一.选择题(共10题,共20分)1.《中华人民共和国老年人权益保障法》明文规定:“赡养人应当履行对老年人经济上供养生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要;家庭成员应当关心老年人的情神需求,不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人。”此规定的原因不包括( )。A.父母抚养教育子女是理所当然的事B.父母教会我们做人,为家庭做出了贡献C.孝敬父母是子女对父母应尽的法律义务2.权力运行过程公开透明才能( )。①防止政府权力的滥用 ②扩大公民的民主权利③维护群众的所有利益 ④真正做到权为民所用A.①② B.①④ C.②③3.小明的爸爸即将参加深圳市人大代表选举,以下这些活动的时间顺序排列正确的是( )。①人大代表候选人与选民见面②选民登记③参与投票④人大代表候选人名单公布A.①②③④ B.④③① C.①②③ D.②③④4.《中华人民共和国消费者权益保护法》在下列的( )场所中可以体现出来。A.工厂里B.超市内C.道路上\nD.学校中5.有的同学认为:违法是要受法律制裁的,所以我不会去干违法的事,至于是否尊重社会公德,则是无关紧要的事情,这种观点( )。A.是正确的,法律禁止做的事情坚决不做B.没有认识到尊重社会公德也是我们应尽的义务C.是正确的,认识到法律比道德更重要D.维护了法律的尊严,是守法的表现6.( )是专门为未成年人制定的法律。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国老年人权益保障法》C.《中华人民共和国婚姻法》7.一位中国公民,他的身份证有效期是20年,那他的年龄可能是?( )A.46周岁以上B.26-45周岁C.16-25周岁8.下列属于违法行为的是( )。①张某随地乱扔垃圾②刘某酒后驾车③赵某将他人打成重伤④韩某遗弃有残疾的女儿A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.六年级学生小林在街上看到两名不法青年抢劫超市,这时他正确的做法是( )。A.事不关己,置之不理\nB.讲究策略,赶紧报警C.赶紧走开,免受伤害D.不顾一切,维护正义10.维护公平正义的最后一道防线是( )。A.道德 B.司法 C.社会监督 D.新闻媒体二.填空题(共10题,共38分)1.( )是国家的主人。一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠人民的支持,按照( )和法律规定行使职权,自觉接受人民的监督,努力为人民服务。2.中华人民共和国公民的( )不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行( )、( )和诬告陷害。3.地方各级人民代表大会每届任期( )年。4.居民身份证上的个人信息中,( )是一个人终身不变的信息。5.法律如同尺子,衡量我们行为的( )。法律如同指南针,告诉我们行为的( )。法律如同武器,是保护我们的坚强( )。6.近年来,我国侵害未成年人权益的事件时有发生,这些事情在拷问道德的同时,也暴露出了未成年人( )方面存在着一系列问题。这些问题已经引起了社会普遍关注。7.所有社会成员都要遵守( ),依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。8.每年的三月初,来自全国各地的( )会聚北京,走进人民大会堂,代表全国各族人民行使( )共商国事。9.权利不是绝对的,而是有界限的。我们在行使权利的时候,不能( )权利。10.不同的国家机关( )不同,( )也不同。它们就像我们身体的器官,在承载着自己独特功能的同时,彼此之间又有着严密的( )性和( )性。三.判断题(共10题,共20分)1.公民的权利和义务有时是一致的,有时是不一致的。( )2.外籍华人不是中国公民。( )3.面对威胁、欺负我们的行为时,不告诉其他人是最好的解决方法。( )\n4.日常生活中只需要道德约束,不需要法律。( )5.公民要知法守法,依法维权。( )6.《中华人民共和国刑事诉讼法》保护人身自由权。( )7.在我国的经济、社会等领域,必须加强对权力的监督。( )8.国家必须有一个最高的法律权威,这个权威就是宪法。( )9.我国的司法机关包括人民法院和国务院。( )10.法律禁止酒后驾车。我觉得法律让我们更安全。 ( )四.连线题(共1题,共8分)1.连一连。某镇一家食品加工厂向河里排放未治理的污水 烟花爆竹安全管理条例一对父母狠心遗弃有身体残疾的孩子 劳动法张强春节回老家携带一箱烟花乘车 未成年人保护法李磊就职的公司拖欠工资 环境保护法五.填表题(共1题,共10分)1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。六.简答题(共5题,共35分)1.我国先后颁布了几部宪法?2.直接选举的含义是什么?由直接选举产生的人大代表有哪些?3.说一说,宪法规定公民应当履行哪些基本义务呢?\n4.未成年人是指哪些人?5.阅读宪法内容,从宪法内容中,我们有什么发现?七.辨析题(共1题,共5分)1.设立宪法日具有什么重要意义?八.材料题(共2题,共22分)1.机智自救的梁小惠2014年,13周岁的梁小惠在上学途中,突然被两个男子捂住嘴拖到路边--所房子里。还没等梁小惠反应过来,她的手和脚已经被捆住。两人威胁梁小惠,让梁小惠说出父母的电话,向她父母要赎金。如果他们在规定时间内收不到赎金,就把她卖掉。看着两个凶狠的男于,聪明的梁小惠很快控制住了自己的情绪。她假装胆小恐惧,对男子表现出害怕、顺从的样子。梁小患一边说想不起父母的电话号码,-边偷偷松动捆在手腕上的绳子。三四个小时后,两个男子估计梁小惠不敢逃跑,也没有反抗能力,就放松了警惕。临近中午,-一个男于外出,另-个男子准备做午饭。此时,梁小惠突然站起来,趁其不备迅速跑出屋子,跑回家中。梁小惠的父母都在外地打工,梁小惠找到班主任,将惊险的一幕告诉他。班主任和学校立即到派出所报案。接到报案后,警察当天就将那两个男于抓获。你遇到过类似情况吗?或者听到、看到过类似情况?是怎么做的?2.2018年3月17日上午,宪法宣警仪式首次在全国人民代表大会上举行,国家主席习近平依照宪法第二十七条“国家工作人员就职时应当按照法律规定公开进行宪法宣誓”的规定、庄严宣誓。(1)同学们,你们知道为什么要进行宪法宣誓吗?(2)请同学们列举两个宣传宪法的好方法。(3)请你编制两条宣传宪法的标语。九.综合题(共2题,共13分)1.关心国家大事,不仅仅是人大代表的职责,作为中华人民共和国的公民,我们也要积极参政议政。提问:作为公民,我们可以为国家,社会的哪些方面提出建议?2.如果遭遇到校园暴力,我们应该通过哪些途径维护自己的正当权利?\n参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.B6.A7.B8.D9.B10.C二.填空题1.人民;宪法2.人格尊严;侮辱;诽谤3.五4.公民身份号码5.对错;方向;后盾6.权利保护7.法律8.全国人大代表;国家权力9.滥用10.名称;职权;组织;协调三.判断题1.×2.√\n3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图:五.填表题1.打架、斗殴;辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者;网上传播谣言,人身攻击;恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事;损坏受害者的书本、衣物等个人财产六.简答题1.第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁布了四部《中华人民共和国宪法》。其中1954年颁布的宪法是我国第一部宪法,1982年12月4日颁布的宪法是我国现行宪法。2.直接选举是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。我国县级[包括具、自治县(旗)、不设区的市和市辖区]人大代表、乡级(包括乡民族乡和镇)人大代表,由直接选举产生。3.公民的基本义务主要有:维护国家统一和民族团结,遵守宪法和法律;维护国家的安全、荣誉、利益;保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;依法服兵役,依法纳税等。4.在我国,未满18周岁的公民为未成年人,18周岁以上的公民为成年人。5.(1)我们应当维护国家统一和民族团结。(2)家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养,将来也要关爱、瞻养父母。\n(3)我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说,宪法规定公民有服兵役的义务。(4)我们未成年人也有受教育权的。七.辨析题1.国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法普及日、教育日、深化日,有助于形成我国举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。八.材料题1.我未遇到过类似的情况,但如果我遇到这样的情况,首先要学会冷静应对寻找逃生的机会,如果找不到机会,就要想办法麻痹敌人,同时尽量留下线索;其次要避免危险,为了保住性命可以假意答应绑匪的要求;在绑匪放松警惕后,寻找恰当的机会逃离现场;逃跑成功后,要及时报警,让这些坏人受到应有的惩罚。2.(1)①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。②宪法宣誓制度有利于形成尊重宪法、崇尚宪法的社会氛围;有利于树立宪法的权威;有利于国家机关及其工作人员依法办事。(2)示例:①办黑板报;②请法制人员来校做演讲等等。(3)示例:①弘扬宪法精神,树立宪法权威。②增强宪法意识,推动科学发展,促进社会和谐。九.综合题1.作为公民,我们可以为国家、社会提出建议的方面有:(1)现在的留守儿童问题。随着中年人外出打工的人数越来越多,留守儿童也就越来越多,他们缺少关爱,希望加大对留守儿童的关爱。(2)空巢老人问题。为了生计,外出打工的人越来越多,家里留下了许多空巢老人,他们也和留守儿童一样,需要关爱。需要更多的社会爱心人士来关爱空巢老人。(3)青少年身心健康问题。现在的物质生活越来越好,但社会上的诱惑却越来越多,许多青少年的身心极不健康,这需要大家共同关注。2.我们应该勇敢地对校园欺凌行为说不,对于校园欺凌行为,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力,构建和谐美好的的校园生活。
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小学 - 道法
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