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青岛版一上第3单元10以内的加减法2 5减几学案

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2　5　减　几项目内　　容1.一共有多少?　+　=　　　　　+　=　　　　　+　=　观察教材第34页情境图。2.树上有(　　　)个桃子,小猴摘了(　　　)个桃子,树上还剩(　　　)个桃子。列式为　-　=　(个)。3.花上有(　　　)只蝴蝶,飞走了(　　　)只,还剩(　　　)只,列式为　-　=　(只)。已知总量和其中的一部分量,求另一部分量,用(　　　)法计算。4.5-3=2　　　　　读作:(　　　　　　)(　　　)5.通过预习知道:如果题中有“游走了”“飞走了”“吃掉了”等,求剩下的数量,用(　　　)列式计算。列式时,用(　　　)减去飞走的、游走的数量就是(　　　)数量。6.“-”是(　　　),从总数中减去一部分量,总数变(　　　)。7.算一算。5-1=　　4-2=　　3-1=　　5-4=3-2=4-3=5-2=4-1=温馨提示学具准备:圆片、小棒。知识准备:5以内的加法。 参考答案：1.1+3=4　4+1=5　3+2=5　2.5　3　25-3=2　3.4　2　2　4-2=2　减4.减号　5减3等于25.减法　总数　剩下的　6.减号　少7.4　2　2　1　1　1　3　3

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2021-11-13 20:00:55 页数：2
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文章作者：随遇而安

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